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文档简介

图木舒克中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:下列合作学习的各种模式中,为阅读和作文教学设计的是()。

单项选择题:

A、同学小组

B、成果分钟

C、小组帮助教学

D、合作性综合阅读和作文

2:以下属于心理学应用领域的有()。

多项选择题

A、法律与犯罪心理学

B、试验与认知心理学

C、进展心理学

D、教育与学校心理学

E、临床与询问心理学

3:教育的根本任务是()。

单项选择题:

A、传递文化学问

B、进展生产力

C、进展教育制度

D、培育人

4:在维纳的归因模式中,努力属于()。

单项选择题:

A、内部的、稳定的、不行掌握的

B、内部的、不稳定的、可掌握的

C、外部的、稳定的、不行掌握的

D、外部的、不稳定的、可掌握的

5:我国义务教育可分为()

单项选择题:

A、学前教育和初等教育两个阶段

B、初等教育和初级中等教育两个阶段

C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

6:依据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()

单项选择题:

A、最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关

B、任务越简单,最佳激起水平越低

C、任务难度中等,最佳激起水平适中

D、任务越困难,最佳激起水平越低

7:通过列提纲或利用图形整合学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略是()

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

8:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()

推断题

9:目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是:()

单项选择题:

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等

10:社会自我是在青年时期基本成熟。()

推断题

11:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()

推断题

12:在老师指导下,学习者接受事物意义的学习是()

单项选择题:

A、意义学习

B、接受学习

C、发觉学习

D、有意义的接受学习

13:体育方面的球类、体操、田径属于()。

单项选择题:

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

14:依据学习动机的动力来源,我们可以把中同学的学习动机分为()。

单项选择题:

A、近景动机和远景动机

B、直接动机和间接动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚动机和低级动机

15:下列关于教与学的说法中更精确     的是()

单项选择题:

A、老师指导同学学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、师生相互联系的活动

16:教育要重视培育受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心进展的()

单项选择题:

A、不均衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

17:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()

推断题

18:素养教育就是特长教育。

推断题

19:考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的同学坐在教室里中间区域,考分低的同学坐在边角位置,赵老师的做法()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、符合公正竞争的要求

B、违反公平待生的理念

C、符合因材施教的理念

D、违反分组教学的要求

20:“今日的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,这一熟悉表明现代教育具有()的特征。

单项选择题:

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、将来性

21:下面不属于健康的一项是()。

单项选择题:

A、身体健康

B、心理健康

C、社会适应

D、智力超常

22:某同学智商为100表示()。

单项选择题:

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

23:调查法是以收集被试各种材料,间接了解其心理现象的一种方法。通常分为()

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、心理调查

D、直接调查

E、间接调查

24:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是()。

单项选择题:

A、自我教育法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

25:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()

推断题

26:教育者就是()

单项选择题:

A、老师

B、特地从事教育的工

C、促使个体社会化和社会共性化活动的人

D、传道者

27:教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。()

推断题

28:课外活动的项目、形式、方式、参与人数不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动。这说明课外活动具有()。

单项选择题:

A、自主性

B、实践性

C、综合性

D、敏捷性

29:依据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()

多项选择题

A、有意回忆

B、直接回忆

C、间接回忆

D、无意回忆

E、情景回忆

30:李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()。

单项选择题:

A、行使老师权利

B、履行老师义务

C、影响学校的秩序

D、给学校出难题

31:强调人的身心进展的动因是人自身的内在需要,身心的进展是人的潜能的完善,这种理论是()

单项选择题:

A、内发论

B、外铄论

C、成熟论

D、多因素相互作用论

32:为了临时记住朋复的电话号码以便拨号,最相宜的记忆策略是()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、生成技术

33:在学校阶段,要对同学进行的青春期教育内容有()

多项选择题

A、生殖器官的性学问教育

B、心理卫生教育

C、正确的恋爱观的教育

D、人的发育学问的教育

E、性病的学问教育

34:有用主义教育学的主要观点是()。

多项选择题

A、师生关系以儿童为中心

B、重视同学自己在教学过程中的独立发觉

C、学校即社会

D、以阅历为中心组织课程

E、教育即同学个体阅历连续不断的增长

35:“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()

单项选择题:

A、榜样示范法

B、劝说教育法

C、陶冶教育法

D、品德教育法

36:地球外部有四个圈层,最里面的圈层是()。

单项选择题:

A、大气圈

B、水圈

C、生物圈

D、岩石圈

37:把爱心奉献给同学是老师的天职,是老师职业劳动的实质和要求。()

推断题

38:教育行政复议的受理主体是()

单项选择题:

A、监察部门

B、权力部门

C、司法机关

D、教育主管部门

39:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()

单项选择题:

A、迁移

B、技能

C、态度

D、心向

40:同学小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。

单项选择题:

A、顺向、正迁移

B、逆向、正迁移

C、顺向、负迁移

D、逆向、负迁移

41:影响问题解决的主观因素主要是()。

单项选择题:

A、问题的呈现方式

B、问题的详细性

C、问题中信息的多少

D、学问结构

42:讲授法的详细方法有()。

多项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲演

D、讲说

43:教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培育的人的身心素养;二是要规定所要培育出的人的《来源'公务员'考试'信息'网》()。

单项选择题:

A、质量规格

B、社会价值

C、进展方向

D、进展速度

44:下列表述中错误的是()。

单项选择题:

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、有老师引导,同学少出熟悉错误

45:道德是依靠于整个社会的存在而存在的一种社会现象。()

推断题

46:德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。

单项选择题:

A、德育内容德育途径

B、德育内容德育方法

C、德育原则德育方法

D、德育方法德育途径

47:留意有两个特点,它们是指向性和__________。()

单项选择题:

A、集中性

B、概括性

C、抽象性

D、详细性

48:学问经济时代,老师应当成为()

单项选择题:

A、娴熟型老师

B、科研型老师

C、奉献型老师

D、勤奋型老师

49:技能不是一般的习惯动作。()

推断题

50:心理断乳期是指()。

单项选择题:

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

51:中国古代“外铄论”的代表人物是()。

单项选择题:

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

52:经典性条件反射学习理论的创立者是()

单项选择题:

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与华生

D、华生与班杜拉

53:解决问题的最高表现形式是()。

单项选择题:

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

54:正确表述限制民事行为力量人的年龄是()

单项选择题:

A、不满11周岁

B、10~16周岁

C、11~16周岁

D、16~18周岁

55:要求同学辨别英勇和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。

单项选择题:

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

56:下列不是PowerPoint视图方式的是()。

单项选择题:

A、大纲视图

B、页面视图

C、一般视图

D、幻灯片视图

57:榜样法是以他人的()来影响同学品德的方法。

多项选择题

A、高尚思想

B、模范事迹

C、模范行为

D、卓越成就

E、道德观点

58:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()

单项选择题:

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

59:课堂教学的详细形式包括()

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班集体教学

60:()是政策体系中的最高层次,体现最根本、最长远利益的政策。

单项选择题:

A、总政策

B、基本政策

C、详细政策

D、鼓舞性政策

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案A,D,E

解析心理学的应用领域包括:临床与询问心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学。试验、认知与进展心理学是心理学的理论领域。

3:答案D

解析教育的根本任务是培育人。

4:答案B

解析:

5:答案B

解析【系统解析】我国义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

6:答案B

解析:

7:答案C

解析系统暂无解析

8:答案错误

解析:

9:答案B

解析:

10:答案错误

解析略。

11:答案正确

解析:

12:答案B

解析系统暂无解析

13:答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

14:答案C

解析:

15:答案A

解析:

16:答案C

解析:

17:答案错误

解析“白板说”是外铄论的典型代表。

18:答案错误

解析:

19:答案B

解析教育公正要求老师要做到坚持以人为本,必需面对全体同学,在教育活动中,以人为本,以同学为本,不是以一部分同学为本,而是以全体同学为本。题目中赵老师排座的方法有悖于教育公正的原则,没有面对全体同学,而是给分高的同学好的座位,这是不公正的体现,没有公平对待每一位同学。

20:答案C

解析略。

21:答案D

解析D

22:答案B

解析智商l00表示中等智力。

23:答案A,B

解析:

24:答案B

解析:

25:答案正确

解析:

26:答案C

解析:

27:答案正确

解析系统暂无解析

28:答案D

解析课外活动的项目、形式、方式、参与人数等不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动,为同学供应了一个自由的、生动活泼的学习和进展的环境。这说明课外活动具有敏捷性。

29:答案B,C

解析:

30:答案A

解析老师拥有多项权利,老师向学校提出建议是行使参加民主管理权利的体现。

31:答案A

解析:

32:答案A

解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将留意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中,复述是一种主要的记忆手段,很多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持。

33:答案A,B,C,D

解析:

34:答案A,B,C,D,E

解析有用主义教育学的基本观点有:教育即生活;教育即同学个体阅历连续不断的增长}学校是一个雏形的社会;课程组织以同学的阅历为中心;师生关系以儿童为中心;教学过程应重视同学自己的独立发觉、表现和体验。

35:答案C

解析陶冶教育法又称情感陶冶法,它是老师利用环境和自身的教育因素,对同学进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法.其他三项均不合题意。

36:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】地球有四个圈层,分别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中最外层的为大气圈,最里面的是岩石圈。因此本题选D。

37:答案正确

解析喜爱同学,把爱心奉献给同学是老师的天职,是老师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

38:答案B

解析:

39:答案B

解析系统暂无解析

40:答案A

解析顺向迁移是指从前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对从前学习产生的影响。先学会打羽毛球再打网球,是顺向迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。学会打羽毛球之后很快学会打网球,说明是正迁移。

41:答案D

解析:

42:答案A,B,C

解析述、讲解、讲演是讲授法的详细方法。

43:答案C

解析:

44:答案B

解析:

45:答案正确

解析(P328)

46:答案B

解析德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。

47:答案A

解析:

48:答案B

解析

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