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文档简介
天长2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是()
单项选择题:
A、百年大计,教育为本
B、今日的教育,就是明日的生产
C、教育是一种“消费事业”
D、今日的教育,就是明日的社会进展
2:对学习内容的直观形式包括【】
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、图形直观
D、言语直观
E、动作直观
3:探究学习的特点有()
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
4:20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()
多项选择题
A、全民化
B、民主化
C、教育技术的现代化
D、多元化
5:问题解决的一般性障碍主要包括()
多项选择题
A、心情障碍
B、文化障碍
C、言语障碍
D、习惯障碍
E、知觉障碍
6:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
单项选择题:
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
7:《中华人民共和国未成人爱护法》提出爱护未成人的工作应遵循的原则是()
多项选择题
A、敬重未成年人的人格尊严
B、适应未成年人身心进展的规律和特点
C、教育与爱护相结合
D、因材施教
E、严禁体罚未成年人
8:()即学习者依据肯定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
单项选择题:
A、直接强化
B、外部强化
C、自我强化
D、替代性强化
9:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
推断题
对
错
10:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
单项选择题:
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
11:对民办学校重大问题拥有决策权的是()
单项选择题:
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
12:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
单项选择题:
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
13:Word中,可多次重复格式化的操作是()。
单项选择题:
A、左单击格式刷按钮
B、右单击格式刷按钮
C、左双击格式刷按钮
D、右双击格式刷按钮
14:学问的应用主要经受的基本环节有()
多项选择题
A、审题
B、理解
C、联想
D、解析
E、类化
15:形成道德品质的关键在于培育()方面。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
16:美育就是艺术教育。()
推断题
对
错
17:迁移的形式训练说的心理学基础是()。
单项选择题:
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
18:程序教学的关键是()。
单项选择题:
A、老师的良好指导
B、有好的教材
C、编制出好的程序
D、有良好的教学管理
19:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题:
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
20:根据迁移的性质不同,学习迁移可以分为()。
单项选择题:
A、正迁移与负迁移
B、纵向迁移与横向迁移
C、一般迁移与特别迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
21:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题:
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳
22:秋天,落叶铺满了公路,当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时,路旁的落叶将()
单项选择题:
A、不受影响
B、从路中间飞向路边
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
23:从整个中学阶段看,哪一个班级是品德进展的关键期()
单项选择题:
A、初一班级
B、初二班级
C、初三班级
D、高一班级
24:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题:
A、共青团组织
B、教育处
C、总务处
D、班级
25:课外活动是课堂教学的延长。()
推断题
对
错
26:同学管理的终极目的是()
单项选择题:
A、学业胜利
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
27:教学是老师的教与同学的学的统一,这种统一的实质是()
单项选择题:
A、管理
B、引导
C、掌握
D、交往
28:班级文化的内容有()
多项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
29:同学管理是以“育人”为目的的活动。()
推断题
对
错
30:结束一个相对完整的教学过程可以实行的方式有()
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
31:历史课中王老师讲到“楚汉战斗”中项羽自杀时,一个同学突然说道:“傻瓜。”下列王老师的处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、指桑骂槐的批判
B、不予理睬,连续课堂教学
C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D、否定同学的观点
32:在《论语》中记载着很多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。
单项选择题:
A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让
33:组织策略可利用的图形有()。
多项选择题
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
34:某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。
单项选择题:
A、没有责任,与家长有关
B、没有责任,校车司机担当主要责任
C、有责任,没有实行措施保障未成年人的人身平安
D、有责任,不应当雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车
35:最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()。
单项选择题:
A、第一次工业革命基本完成
B、其次次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命消失
36:考试后,同学分析考试成败缘由,并做出下一步方案和支配,这属于()
单项选择题:
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
37:以目标为中心而绽开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
单项选择题:
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
38:下面哪一种不是心理促动药物?()
单项选择题:
A、兴奋剂
B、冷静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
39:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
40:从肯定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。()
推断题
对
错
41:老师在其专业进展的()阶段开头对自身的专业进展进行反思。
单项选择题:
A、“生存关注”
B、“虚拟关注”
C、“自我更新关注”
D、“任务关注”
42:教学法中常用的发觉法是个闻名心理学家()提倡的。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、罗扎洛夫
C、瓦.根舍因
D、斯金纳
43:学校生必需经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()
单项选择题:
A、道德认知
B、道德评价
C、道德情感
D、道德行为
44:同学借以获得信息,做出方案和解决问题的心理活动称为()
单项选择题:
A、认知方式
B、认知过程
C、认知风格
D、学习策略
45:在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()。
单项选择题:
A、目标评价模式
B、目的游离模式
C、CIPP模式
D、对立模式
46:教学设计的应用可分为()
单项选择题:
A、主动和被动的不同层次
B、乐观和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
47:校内文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()
推断题
对
错
48:中国最早采纳班级组织的形式始予清政府开办的京师同文馆。()
推断题
对
错
49:班级人际关系形成和进展的手段是(。)。
单项选择题:
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
50:正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖金
B、对成果的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、赐予学习和成长的机会
51:教育发挥主导作用的基础和前提是()
单项选择题:
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会进展状况
52:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
推断题
对
错
53:生产力的进展要求教育的进展必需与其保持全都,肯定不行超越其进展的;水平与速度()。
推断题
对
错
54:班级文化构建的意义有()
多项选择题
A、有利于同学的全面进展
B、为同学树立典型化的人格榜样
C、有利于同学自主力量的发挥
D、有利于同学良好品德的培育
55:在集体进展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()
单项选择题:
A、集体形成的初始阶段
B、集体形成的初步建立阶段
C、集体的巩固阶段
D、集体进展成熟和和谐阶段
56:教学评价是对客观结果的主观推断,测量和测验是对学习结果的客观描述。()
推断题
对
错
57:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。
单项选择题:
A、一般迁移
B、详细迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
58:在道德行为的培育中,惩处是消极且无效的方法。()
推断题
对
错
59:下列不属于元认知策略的是()。
单项选择题:
A、方案策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调整策略
60:“在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。”这句话的意思是说()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案A,B,D
解析学问的直观包括三种形式:实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯供应)
3:答案A,B,C,D
解析:
4:答案A,B,C,D
解析:
5:答案A,B,D,E
解析:
6:答案C
解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。
7:答案A,B,C
解析:
8:答案C
解析题干为自我强化的概念。
9:答案正确
解析略
10:答案D
解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
11:答案D
解析民办学校的内部领导体制是董事会领导下的校长负责制,董事会是学校的决策机构,对学校重大问题拥有决策权。
12:答案B
解析《中华人民共和国教育法》第四十二条规定同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
13:答案C
解析Word中,左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化,其余选项都不行以。
14:答案A,C,D,E
解析:
15:答案A
解析:
16:答案错误
解析美育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育,它的内容比艺术教育要宽敞得多。
17:答案A
解析形式训练说是一种最早对迁移现象进行系统解释的学说,其心理学基础是官能心理学。
18:答案C
解析系统暂无解析
19:答案D
解析:
20:答案A
解析根据迁移的性质不同,学习迁移可以分为正迁移与负迁移。
21:答案B
解析:
22:答案C
解析由于高速行驶的汽车使得大路中间的空气流速大、空气压强小;公路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于大路中央的气压,路旁的树叶会从路旁飞向汽车。
23:答案B
解析:
24:答案D
解析班级是学校为实现肯定的教育目的,将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。
25:答案正确
解析:
26:答案B
解析:
27:答案D
解析略
28:答案A,B,C,D
解析:
29:答案正确
解析:
30:答案A,E
解析:
31:答案C
解析在课堂上,同学是学习的主体,老师要敬重、重视同学的观点和态度,一味地批判、不理睬、武断地否定都是不行取的。
32:答案A
解析教育以人为本,因此“爱人”既是“仁”,作为老师应具备“仁”的基本理念。
33:答案A,B,C,D
解析双向图属于表格。
34:答案C
解析学校、幼儿园、托儿所应当建立平安制度,加强对未成年人的平安教育,实行措施保障未成年人的人身平安。
35:答案A
解析普及初等义务教育最早是在第一次工业革命完成时期提出的。
36:答案B
解析:
37:答案A
解析:
38:答案D
解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、心情和行为等心理活动发生变化,称为心理促动药物。根据其作用的性质不同,心理促动药物可以分为三类:冷静剂、兴奋剂和迷幻剂。
39:答案C
解析依据组织教学过程的几个基本要素,老师支配的程
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