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文档简介
商洛小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题:
A、杂技
B、骑马
C、驾车
D、防备
2:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()
推断题
对
错
3:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
4:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()
推断题
对
错
5:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。
单项选择题:
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
6:法国社会学家利托尔诺是()教育起源说的代表人物。
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
7:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项假如为真,则上述断定不成立?()①连长还在,鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关
单项选择题:
A、只有①
B、只有②
C、①和②
D、①和③
8:“这次考试失败是由于我的运气不好”,这是把失败归因于()。
单项选择题:
A、内部的可控因素
B、内部的不行控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不行控因素
9:指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于()。
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
E、复习策略
10:人的全面进展的唯一途径是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、义务教育
C、终身教育
D、建立学习型社会
11:学校老师职业道德建设在学校老师队伍建设中具有首要和基础的作用。()
推断题
对
错
12:标准化成就测验的优越性有()。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、方案性
D、随便性
E、可比性
13:遗传素养打算人的身心进展。
推断题
对
错
14:讨论者关注大事所揭示的教育现象,采纳“课描”写作手法,以讲故事方式呈现讨论结果。这种教育讨论方法被称为()。
单项选择题:
A、试验讨论
B、调查讨论
C、叙事讨论
D、行动讨论
15:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
单项选择题:
A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际熬炼
D、品德评价
16:比较第一次和其次次工业革命,可以看出在其次次工业革命中,德国的贡献突出,其主要缘由是()。
单项选择题:
A、德国统一的促进
B、德国是马克思的家乡
C、德国的历史悠久
D、德国经济的进展
17:推动教育学进展的内在动力是()的进展。
单项选择题:
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
18:我国教育改革和进展的战略主题是()。
单项选择题:
A、育人为本、全面实施素养教育
B、面对全体同学、促进同学全面进展
C、提高同学服务国家服务人民的社会责任感、培育其勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量
D、培育什么样的人、怎样培育人
19:某同学在英语测验中取得了高分,他将胜利归因于运气好,这种归因具有的特性是()。
单项选择题:
A、内部一稳定一可控的
B、内部一不稳定一不行控的
C、外部一稳定一可控的
D、外部一不稳定一不行控的
20:在学问的学习类型中,把握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。
单项选择题:
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、意义学习
21:学校低班级儿童经常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮亚杰的道德进展阶段理论,这是由于他们的道德进展处于()。
单项选择题:
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
22:后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是()
单项选择题:
A、单一抑制
B、双重抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
23:有关操作技能的特点,正确的是()。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、绽开性
D、外显性
E、简缩性
24:从课程论的视角来看,教室座位支配、图书角布置等属于()。
单项选择题:
A、活动课程
B、综合课程
C、显性课程
D、隐性课程
25:因同学犯有某种过错,学校可以扣发同学的毕业证书或不出具学业成果证明。()
推断题
对
错
26:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
27:假如高鹏远是国家体操队教练,那么他肯定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了()。
单项选择题:
A、只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练
B、假如没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练
C、假如有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军
D、假如获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练
28:下列作品、作家与仆人公对应正确的是()。
单项选择题:
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
29:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
30:把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单项选择题:
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
31:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()
推断题
对
错
32:常能训练是指()。
多项选择题
A、抽象思维力量训练
B、外语会话力量训练
C、生活力量训练
D、电脑操作力量训练
E、活动力量训练
33:埃里克森的理论认为,人格的进展是一个渐渐形成的过程,4—5岁阶段的进展任务是培育()
单项选择题:
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲热感
34:从根本上来说,老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
推断题
对
错
35:下列有关文学常识的表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、《国语》是我国最早的国别体史书,《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书;《国语》、《左传》既长于记事,又长于记言
B、我国古典小说中真正的汲取史传文学写人艺术阅历的第一部作品是《三国演义》
C、《金瓶梅》开拓了一条写平凡人生活的道路,显示了现实主义文学的长足进展
D、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡,《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物
36:进展性评价的主要功能是()。
单项选择题:
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
37:素养教育的职能在于全方位地促进受教育者素养的整体进展,提高()。
单项选择题:
A、全民素养
B、文化素养
C、民族素养
D、民族尊严
38:所谓“为人师表”,是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由()打算的。
单项选择题:
A、社会舆论
B、老师的工作对象
C、传统习俗
D、法律法规
39:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。
单项选择题:
A、百科全书式课程理论
B、盲观性原则
C、有用主义课程理论
D、结构主义课程理论
40:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。
单项选择题:
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
41:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。
单项选择题:
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、预备性评价
D、标准参照评价
42:我国社区教育主要类型是()。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以同学为主体的社区教育
D、以社区为中心的社区教育
E、以家庭为主体的社区教育
43:首先对班级授课制赐予系统理论描述和概括的是()。
单项选择题:
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
44:德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。
单项选择题:
A、社会本位
B、个人本位
C、伦理本位
D、科学本位
45:从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心首先会受到()的影响。
单项选择题:
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
46:隋唐以后盛行的科举制度毫无乐观意义。()
推断题
对
错
47:学校德育的特点有()。
多项选择题
A、基础性
B、生活性
C、开放性
D、活动性
E、嬉戏性
48:老师成长与进展的最高目标是()
单项选择题:
A、特级老师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型老师
49:增加要学习新材料的相关信息,以达到促进同学对新材料理解和记忆的目的。这种方法是()。
单项选择题:
A、深度加工方法
B、组块化编码
C、适当过度学习
D、有效运用记忆术
50:陆钦斯的“量杯”试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。()
推断题
对
错
51:班级里的小集团属于()
单项选择题:
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
52:将每年的9月10日定为“老师节”的打算颁布于()。
单项选择题:
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
53:区分一名一般的老师和优秀的老师的真正标志是()。
单项选择题:
A、是否具有崇高的威信
B、是否具有高深的学问
C、是否具有很强的科研力量
D、是否能为同学共性的进展供应充分机会
54:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
55:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。
单项选择题:
A、颜真卿
B、褚遂良
C、欧阳询
D、柳公权
56:师德的灵魂是()。
单项选择题:
A、关爱同学
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
57:实施素养教育就应当完全放弃考试。()
推断题
对
错
58:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指老师要有()。
单项选择题:
A、规律性
B、针对性
C、学问性
D、制造性
59:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
60:教学口语的基本特征有()。
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、口头性
E、启发性
查看答案
1:答案C
解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。
2:答案错误
解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童,情愿参与少先队,情愿遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
3:答案B
解析:
4:答案正确
解析:
5:答案C
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
6:答案B
解析:
7:答案A
解析考查复言命题推理。连长的话可以表示为:假如P,那么q。是一个充分条件假言命题,其负命题为P且非q,与连长的话冲突。故选A。
8:答案D
解析:
9:答案A,B,C,D,E
解析指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。
10:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】人的全面进展的含义是指:个人的智力和体力的尽可能多方面进展;个人的智力和体力的充分的、自由的进展;个人的智力和体力的统一的进展。马克思主义关于人的全面进展的学说认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一途径与方法。
11:答案正确
解析:
12:答案A,C,E
解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。
13:答案错误
解析遗传素养是人的进展生物前提,为人的身心进展供应可能性。但不能打算人的身心进展。
14:答案C
解析依据题干的关键点“以讲故事的方式呈现讨论结果”可知,此讨论方法为叙事讨论。
15:答案A
解析陶冶教育法是指通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法。创设良好的教育情景包括美观、朴实、干净的学习生活环境,净化美化校内等。
16:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
17:答案D
解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。
18:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》把“坚持育人为本、全面实施素养教育”作为教育改革进展的战略主题,核心是“解决好培育什么样的人、怎样培育人”的重大问题,重点是“面对全体同学、促进同学全面进展,着力提高同学服务国家服务人民的社会责任感、培育其勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量”。因此,本题选A。
19:答案D
解析:
20:答案A
解析本题是对概念学习概念的考查。概念学习是指把握概念的一般意义,其实质是把握一类事物的共同的本质属性和关键特征。
21:答案B
解析:
22:答案D
解析:
23:答案A,C,D
解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。
24:答案D
解析隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。其中,物质性隐性课程包括学校建筑、教室的设置、校内环境等。
25:答案错误
解析同学有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成果证明和毕业证书的权利,学校不得随便扣发。
26:答案C
解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。
27:答案D
解析考查假言命题的推理。依据充分条件假言命题推理的规章,否定后件就能否定前件,可知“没有获得过奥运会体操冠军,就不是国家体操队教练”,B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确;C项可以转化为与题干相同的命题,故正确;依据确定后件不能确定前件,D项属于无效推理。故选D。
28:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《变色龙》的是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的仆人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的仆人公。
29:答案C
解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。
30:答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
31:答案错误
解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。
32:答案C,E
解析:
33:答案C
解析:
34:答案错误
解析从根本上来说,老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
35:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】A项《国语》一书长于记言而不长于记事;B项应为《水浒传》,而非《三国演义》;D项莫里哀的《悭吝人》不是悲剧而是喜剧。
36:答案D
解析:
37:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】略。
38:答案B
解析略
39:答案D
解析:
40:答案D
解析在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按F8键。
41:答案A
解析解析:考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价,狭义教育评价主要是对同学的进展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和肯定评价;从评价的时间上区分,可以分成形成性评价和总结性评价。(本解析由周安淳供应)
42:答案A,B
解析:
43:答案D
解析捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。
44:答案A
解析社会本位
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