20高二班主任工作计划及安排

20高二班主任工作计划及安排_高二班主任工作计划

要做好高二年级的学生教学工作，班主任制一个定好的工作规划是必需的。下面小编为大家带来高二班主任工作规划，欢送大家参考！

高二班主任工作规划篇1

新的学期开头了，我仍担当高二六班的班主任工作，对以往的工作我进展了认真的总结，其中的优点连续，缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作规划如下：

一、要点与措施

1.提高自身修养：树立为学生效劳的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生供应一个公正的进展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做领头羊，不做牧羊人;

2.对学生现状，本着成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。

3.作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和榜样作用。

4.协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒服，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

5.积极参与学校组织的各种活动，标准升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主治理力量。

二、班级工作的详细实施与原则

1.工作的系统化

对每个学生进展集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有规划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

2.教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面进展和安康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进展心理教育，讨论学习共性，做好学法指导工作;着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的根底。培育学生的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同承受力量的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于承受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

3.教育的生活化

积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生安康有序的生活、工作，培育学生适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。

4.教育的典范化

充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、安康、向上、生动活泼的成长。

三、德育工作的渗透

既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访工作，消失问题准时家访或与监护人联系。

四、活动规划

1、开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此根底上，制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。

3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。

4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

5、发动学生积极参与学校组织的各项文体活动。

6、催促学生端正学习态度，搞好考试复习。

高二班主任工作规划篇2

今年我连续接任高二级的班主任工作。为了使他们能够在中学的时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育学生熟悉自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能够重新熟悉自己的缺乏，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。

同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科教师的德育伙伴，针对本班状况，现将工作规划如下

一、指导思想

坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心进展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素养教育，提高学生各方面的素养、特长，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。

二、班上根本状况

本学期全班共有学生72人，其中男生46人，女生26人，通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有局部学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。

三、主要工作

(一)建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。这样，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下基矗

(二)思想教育

本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。

(三)安全教育

加强对学生的安全教育，增加学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。

(四)培优转差

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育安排班干部一帮一的方法进展转化。

(五)做好常规治理工作

常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

(六)组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展的班集体。高二班主任工作规划篇3

一、指导思想

以一切为了学生的安康成长为目标，以班级工作为根底，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进展前途抱负教育、安全和法制教育，制造良好的班风，学风，建立积极、安康、向上、安康的班级文化，促进班级水平全面提高。大力加强班级德育工作，以培育学生的创新精神和实践力量。。

二、主要措施

〈一〉安全工作，班级工作的重中之重。

坚持预防为主，安全第一的创安工作原则，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应，做好学生安全教育和防范工作。

(二)抓好干部队伍的建立和培育，分散核心，发挥榜样带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级治理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新文理分班，但班内有局部原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况，临时进展分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的根底。

1、大力表扬干部的优点，帮忙其树立威信。必要的时候甚至要夸张一些班干部的优点。对liuxue86班干部工作的任何一个胜利要准时的赐予表扬鼓舞。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的治理心服口服。

2、鼓舞干部们大胆工作，教给班干部们工作方法，学生干部工作起来不太留意讲究方法，所以我常会跟班干部开小会，教他们怎样进展早读，如何进展班级卫生、纪律治理、班级文化建立等。每月至少召开两次班委会，让他们自己主持，教师只是总结发言。

3、培育一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成肯定的舆论，以干部的舆论带动学生的舆论，让健全的舆论带动整个班集体。

4、通过高二(1)班班级组织条例的制定，建立班级治理的量化考核机制，树立班级工作的质量意识，培育班干部的组织治理力量，全力打造高二(1)班的学习团队。

5、通过班干部的竞争上岗，培育学生的竞争意识，树立班干部的效劳意识，提高学生干部的治理力量。

(三)做好理科学生的德育工作，以疏导为主线。

1、连续加强爱国主义教育。没有祖国就没有我们的家园，多关系国家大事，利用周一时事政治关注国家大事。

2、狠抓文明习惯养成教育。一是增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识;三是仔细做好违纪督察工作。

3、留意个人的仪容仪表检查力度。维护集体的荣誉。

4、加强学生心理安康教育和青春期教育。举办心理安康学问橱窗专栏，不定期编印心理安康教育资料，设立心理询问信箱，准时帮忙学生排解心理障碍。留意对早恋倾向的学生进展心理疏导。

5、关怀学生的生活，做学生的朋友，了解他们的苦恼，尽早发觉问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

(四)强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进展常规训练。

1、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习气氛。学习气氛的好坏不仅关系到班风、学风的好坏，更重要的是关系到每个学生的前途问题，我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性，让全班学生在思想上重视;其次，经过班委会、小组争论，制订出一些规章制度，而后在全班通过(班级综合评比制度)，做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键，在全班通过这些规章制度后，每天都安排班干部进展值日，对少数有坏习惯的同学进展监视，对个别屡教不改的少数顽固分子进展批判教育，从而到达治病救人的目的。

2、做好考勤工作。让班长同学特地负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

3、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进进展的动力，它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够，轻易满意现状;后进生又缺乏肯定的上进心的格局。如在班级采纳的大组治理模式，把学习、纪律、卫生以小组为单位进展量化，使各大组在组长的带着下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。

5、做好课堂外的秩序工作。要坚决制止上课睡觉的现象，下课打闹的状况，教师、学生齐抓共管，坚决杜绝有意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

6、狠抓二操(播送操、眼睛保健操)治理，参与集会要做到快、静、齐。

(五)、树典型，培育优良学习风气。

作为高二的新学生，形成良好的学习风气尤现重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增加主动学习的意识。对此本班有如下详细措施：

1、在班级进展学习方法的相互沟通。本学期我班将进展学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

2、树立典型，并赐予肯定的嘉奖，形成学习核心，起到先锋榜样作用。本学期将评比一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进展宣传，营造良好气氛。

3、实施通过一帮一活动来促进整体的进步，为了帮忙学生克制学习上不上进，我们班级将对后进生分别对号入座找到成绩较好的同学进展帮扶，帮忙树立信念，介绍方法，降低差生面。

(六)加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

常常跟家长联系，就会准时交换学生的有关状况，家长对孩子会有更多的了解，同时教师简单让学生家长积极参加对学生的教育和治理。支持班级治理工作。

1、建立家校联系本，常常与家长商谈，尤其是对双后进的同学的家长特殊重要。

2、开好家长会，把家长请进学校来，仔细听取家长的有意义的建议。到达齐抓共管的效果。

3、仔细做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访，准时的了解学生的家庭状况并听取孩子的在家表现，全面对新班学生进展摸底。

4、制作驾校联系卡，使学生家长与各位教师之间，家长与家长之间能有效的联系。

(七)丰富班级文化。

1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆论阵地，大力宣传学生中的先进人物和先进事迹，营造良好的舆论气氛。

2、加强班级文化建立，通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋勉向上的舆论气氛，建立富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化，举办班级黑板报评比活动，建立班级图书角，开展名言警句和座右铭活动，发挥名人名言的鼓励和教育作用。

3、丰富学生的课余生活，增加学生的集体荣誉感。

4、开展团队活动，加强团队教育，在本班学生中进展新团员积极开展文体活动，丰富课外生活。

5、班级文化，以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融入到集体中。

(八)期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。

三、其它方面

1、做好班级日志工作。记录自己青春的脚步。

2、利用

3、多鼓舞少批判，有时宽容比惩处更有效。

4、查找一切教育集会，每个大事都是教育良好的契机。

凡事预则立，不预则废，我也深信，在各级领导的关怀指导下，通过我们全体师生的共同努力，我们高二(1)班肯定会让每个同学都有新的进步。

高二班主任工作规划

高二班主任工作规划

一、指导思想

班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化，和谐进展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作规划如下：

二、德育工作

贯彻《公民道德建立实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高二是最为麻烦的年级，由于高一时刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学工处的安排搞好五心教育.,并积极参与3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动.

三.、班级治理

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格治理，班主任准时催促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和治理，帮忙学生营造一个良好的学习环境和学习气氛。

仔细贯彻落实《中学生日常行为标准》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常治理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。（班主任工作）团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想熟悉。

结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。

班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。

四.、本学期班级工作要点

（1）工作重点是常规治理，建立具有良好班风学风的文明班级。

（2）搞好班级干部队伍，是他们快速成熟。大胆参加班级治理.

（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

（4）结合以上要点每周一次主题班团会。

（5）开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生治理推向一个新的水平。

（6）组织学生积极参与学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

（8）结合年级组的月考，进展学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.

（9）作好与学生、家长的沟通工作。

（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。

（11）总结本学期的班级工作。

（12）学生评优。

高二班主任2023年工作安排

这篇关于高二班主任2023年工作安排，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！

高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的治理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：

一、学习方面：

积极探究素养教育的新途径，协作任课教师，激发学习兴趣，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：

1、帮忙学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习规划。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的抱负。

二、思想建立方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备，形成一个好的根底，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。

对学生进展艰难朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校园”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建立方面：

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。（班主任工作规划）所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。

四、制度建立方面：

标准每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约；在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监视，把班里的每件事都做好。

在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的预备了，我信任在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。究竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，信任我自己的力量，肯定会帮忙更多的同学去的很大的进步！

高二班主任教育工作规划范文高二班主任工作规划

要做好高二年级的学生教学工作，班主任制定好的工作规划是必需的。下面小编为大家带来高二班主任教育工作规划，欢送大家参考！

高二班主任教育工作规划篇1

这个学期，承蒙学校领导的信任，我连续担当2班班主任，这是我担当班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也布满信念，盼望通过自己的努力能帮忙2班在这个学期有优异的表现。

围围着现在的实际状况，对这一学期的班主任工作做一些必要的规划。

第一，围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进展调整。

其次，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

其次，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮忙学生尽早进入学习的状态。

第三，连续加强班级制度建立。在上学期取得的一些制度建立方面的阅历根底上，修改《2班班级治理规定》使之更好地为班级的安康进展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改，使其操作性更强，促使学生安康成长的效果更好。

第四，调整班级治理方式。在班级治理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部学生的一种普遍关心。在这个学期，要调整原来的治理方式，严而有爱是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何，不管你平常是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成局部的学生都能够感受到班主任对大家的一种关怀。

第五，重视学生安全治理。上学期和这学期刚开头时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际状况的把握，留意帮忙学生调适心理，做好各项安全防范工作。

第六，帮忙培育学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了肯定的是非观，对于校规校纪他知道应当怎样正确对待。常规治理应当去做，而不应当为了使常规治理有进步就无休止的反复强调，而应当在常规治理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应当是对他有实际帮忙的，否则没有必要进展。健全人格的培育对于高中生的重要性甚至与亚于学习。

第七，加强班级分散力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮忙学生增进了解，促使班级分散力上升。但是，再困难这样的局面也应当有所改善，通过平常与学生相处的时机，不管是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。

高二班主任教育工作规划篇2

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面规划。概括为一个中心，两个根本点。

一.抓好学习风气建立这个中心决不动摇。

学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的为难局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。

针对以上问题，提出下面规划。

(一)稳定家长，团结同学，统一思想。

定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积存越多，越积存越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束力量差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于教师的监视和治理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生，要留意观看，准时用小纸条来进展沟通，找到不快乐的缘由。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护教师的想法。

统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生熟悉到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的盼望。

(二)沟通科任，建立互信，团队协作。

准时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

班主任要留意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自催促和检查。

(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习气氛。

二.搞好常规工作的根本点

这些工作的根本点主要包括。

1.出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况教师要进展统计，准时反应给学生和家长。

2.眼操

做到人人仔细，不敷衍。

3.间操

集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。

4.班会和团会

结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开教师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。

三.抓好学生心理的根本点

现在的学生心理问题较多，要准时观看学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题

1.情感问题

2.学习问题

3.成长问题

4.人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。

在这个学期，我们规划利用班会，团会，利用班级博客进展沟通沟通，教师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

高二班主任教育工作规划篇3

为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订班主任工作规划如下：

一、加强班风建立

仔细贯彻落实《中学生日常行为标准》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级治理细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作力量，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我治理力量，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，准时找学生谈心，了解他们的思想学习状况。

加强学生自我治理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

在重视尖子生培育的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习规划、学习方法等方面加以辅导，进而培育他们良好的学习习惯，准时发觉他们身上的闪光点，准时表扬，准时鼓舞，使树立他们的自信念。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，查找影响他们学习的主要障碍，准时的帮忙他们排解这些因素。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，催促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

三、加强班干部队伍建立

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常治理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想熟悉。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展的班集体。

新学期高二班主任工作规划安排

本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开头。回眸高一，班级从组建到现在，各方面状况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定规划如下：

第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为