圣诞节活动主持词节目串词（3篇）

第圣诞节活动主持词节目串词（3篇）圣诞节活动主持词节目串词一

苏：时光荏苒，

杨：如白驹过隙般匆匆而逝。

李：岁月如梭，

王：如行云流水般悄然不知。

齐：尊敬的各位老师，同学们，大家――下午好！

苏：踏着时间的步伐，

杨：我们又迎来了一个欢乐的圣诞。

李：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。

王：首先，有请某某为我们唱响班歌《怒放的生命》，以此拉开四年级三班20某某年圣诞节活动的序幕！

苏：谢谢三位同学，我们四年级三班的每一位同学就是一朵盛开的向日葵花。愿我们阳光向上，快乐成长。

杨：有请某某为我们带来英语诗歌朗诵。

李：verygood！太厉害了。我们班真是卧虎藏龙啊！希望再接再厉，在明天的全校圣诞节文艺汇演中取得更好的成绩。

王：我们班的同学多才多艺，有请好兄弟李某某、李某某带来英语歌曲。

苏：两位帅哥不仅长得帅，而且学习也了得！你们说对不对？

杨：粉丝真不少，希望两位带领我们班更多的同学走向优秀！

下面进入游戏环节。有请白笑嫣、吕书瑶组织进行。

一、吹牛皮大赛（串场+惩罚作用）

二、造句游戏（感人环节）

三、我来比划你来猜（主游戏）

李：一个个小游戏，能告诉我们一个大道理，团结力量真是强大！下面有请三位帅哥带来歌曲《奔跑》。

王：肩并肩，许下心愿，祝愿我们每个人期末都能考个好成绩。下面请出请某某带来歌曲。

苏：谢谢！谢谢！有请某某带来英语诗歌朗诵。

杨：谢谢大家对我的鼓励，”没有，只有更好”我会继续努力！接下来，我为大家请出我们班级的舞蹈精灵们。

吕：在即将过去的20某某年里，踏着时代的节奏，乘着前进的风帆，四年级三班在各位老师的辛勤培育下，我们开心度过了这一个学期。下面我们一起回顾这个学期走过的足迹。（图片）

诗歌朗诵和老师合作

王：在这个圣诞节来临之际，我们再次感谢老师们。诗歌朗诵《圣诞快乐》。

苏：感谢叔叔阿姨们为我们准备的平安果，真心送给每一位老师一个平安果，祝福老师们健康平安。（班干部送苹果）（音乐）

李：谢谢老师们，感谢各位老师对我们的辛勤教导。我们会努力，努力成长。

王：最后，我们请出班级歌唱家—某某，为我们带来《我相信》。

苏：回首过去，我们满怀豪情，

杨：展望未来，我们斗志昂扬，

李：我们相信，在新的一年里四年级三班会更团结，

王：让我们在新的一年里希望无限，大步向前！

齐：因为我们相信。

最后让我们共同祝愿四年级三班的所有老师、同学圣诞快乐！天天开心！

圣诞节活动主持词节目串词二

一、第一环节--开场主持：亲爱的家长朋友们，小朋友们！大家中午好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的主题班会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天，我们欢聚在一起，心中充满无比的喜悦，孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！我想现在所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊！下面先请园长发言，大家欢迎！

二、第二环节：我们班的小朋友自开学以来各方面都有了明显的进步，这和我们爸爸妈妈的付出也是分不开的，孩子们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！接下来孩子们要给我们展示一下我们的上午操，请各位家长伸出你们热情的双手为我们的孩子加油！(出场做操)他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心！让我们对孩子们的表演拭目以待！

三、第三环节亲子活动——--装扮圣诞树每个父母都是孩子们的的榜样！请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面！

在圣诞节这个美好的节日里，让我们一起动手来装扮我们的圣诞树吧，让美丽的圣诞树装点我们的心情，带给我们好运吧，让他为这个美好的节日增添一点气氛吧！(把家长和学生分为6组)

(让家长和孩子与他们装扮的圣诞树拍照，留下美好的回忆)

四、第四环节：家长和学生表演

我们班的宝宝都很棒，每个人都有自己的风采，下面有请何烁航和妈妈表演，程赫和妈妈表演，周宸萱和妈妈表演，表演的真棒，谢谢！

五、第五环节--——宝贝穿鞋大比拼(分组和语言自己组织)宣布获奖名单请园长发奖品。

通过比赛让我们看到了充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了！宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪！今天我们不管有没有拿到奖品，贵在参与，请相信，我们都是好样的！

小二班的小朋友就像一群可爱的小天使，在圣诞节这个美丽的节日里他们要为我们唱一首最动听的歌曲，《新年好》让我们用热烈的掌声欢迎他们！

我们辛勤的老师也给我们带来的好看的舞蹈《好日子》

六、今天班级里欢声笑语;彩旗飘扬;我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！某某幼儿园小二班“迎圣诞亲子联谊会会”到此结束，再见！

圣诞节活动主持词节目串词三

陈：各位尊敬的家长

王：各位敬爱的老师

罗：还有我们亲爱的小朋友们

合：大家晚上好，欢迎参加20某某年某某校区的圣诞晚会

罗：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！

王：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！

陈：然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把西点祝福珍藏在心中，让我们把西点礼物紧握在手中，让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。

王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光

罗：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

陈：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！下面，让我们聆听钟声，静静等待晚会的开始。

陈：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。

（校长致辞）

陈：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长，为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学员将在接下来的时间里，为大家献上他们自导自演的精彩节目！

罗：首先，让我们以热烈的掌声欢迎活泼可爱的肖舒文、杨淑文为我们带来一首耳熟能详的歌曲《爸爸去哪儿》

（表演）

王：老师，我们去哪儿呢？

陈：去哪儿？哈哈，当然是继续主持节目咯！话说不知道刚刚精彩的演唱有没有为大家驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢？

（观众掌声）

王：老师，刚刚的演唱虽然精彩，可有句俗话怎么说来着？（作思考状）说的比唱的好听，接下来的。学员就会用他们的表演来为我们验证这句话，大家想看么？

（观众喝彩）

王：好，有请邱翰青等学员上台表演小品《快乐圣诞》！（表演）

陈：刚刚的表演精彩么？那你们圣诞快乐吗？

（观众喝彩）

罗：精彩过后就让我们来点刺激的吧！让我们来玩个小小的游戏吧，这个游戏的名字就叫《大家来抱团》，这就是考我们的反应能力，当然也看看我们的学员们有没有团结的意识。陈老师，给我们宣读游戏规则吧！

陈：嗯，好的。游戏规则就是。.。.。.

罗：大家听懂了么？听懂了那么就开始吧！

陈：好，现在由我们的双方队长选出各对的代表吧！

（开始游戏）

陈：好玩的游戏过后就来到了我们激动人心的颁奖时刻了！在过去的一年里，西点所有的学员都表现优异，他们每一天的表现都让我们惊喜，西点人在奋斗，他们和西点一起在奋斗！所以今晚要颁出的第一个奖项是西点教育年度奋斗之星奖，有请我们获得这个奖项的学员上台（报名字）！（掌声）

陈：这些学员在用他们的努力和汗水让我们见证了他们的奋斗之路！有请我们某某和某某某家长代表为他们颁奖！

（随即采访学员获奖感言）

陈：恭喜我们这些获奖的学员，在西点，还有这样一群学员，他们默默无闻，却时刻用他们的自身魅力给我们带来惊喜，他们就是获得本年度个人魅力奖的同学们！有请他们上台（报获奖者名字）！（掌声）陈：（采访获奖感言）好，时间有限，就不耽误各位学员的时间了，我已经看到有学员已经迫不及待的想领取奖状了，现在我们就有请和某某某家长代表为他们颁奖。

罗：陈老师，听说这次参加圣诞晚会的学员不仅能唱能说，武术也了不得

陈：是啊，想瞧瞧么？

罗：想

陈：那我们就掌声欢迎他们出来吧！有请某某为我们表演《武术》（表演）

罗：武术表演的真好，我都想拜师学艺了

陈：女孩家家学什么武术，要学就学唱歌吧！

罗：唱歌？什么歌啊？

陈：《小星星》你会唱么？

罗：不会呢

陈：哈哈，那就让胡漪春胡一平两位小朋友教你好了！

罗：好啊！

陈：有请胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）

王：这首歌真好听，台下的小朋友们，你们都学会了么？（观众应和，负责人边把架子鼓抬到舞台中间）

罗：我都会了，他们肯定也会了，雨霖，这个（指着架子鼓）是做什么用的啊？难到你又要给我们露一手？

王：当然不是，我可不会这个，（问观众：你们知道这个大家伙是什么吗？观众回答：架子鼓，主持人：没错）今天呢我们请来一位会玩架子鼓的学员为我们表演，掌声有请游贯坤带来架子鼓表演。

（表演）

陈：精彩的表演过后又来到了我们好玩又有趣的游戏时间啦，俗话说在新的一年要有新的气象，要有更大突破，所以这个游戏的名称就叫做《背靠背》游戏规则就是某某上一轮我们我们的某某队暂时，这一轮不知道哪一对能胜出！

（游戏）

陈：又到了我们激动人心的颁奖时刻了，这一次我们要颁发的奖项是进步快学王，他们用自己的勤劳和汗水，在各方面都取的重大的进步，现在我们有请某某和某某某给我们获奖的学员颁奖，（颁奖）希望这些学员继续发扬勤奋、踏实、锲而不舍的精神，争取有更大的进步，更大的突破！（采访获奖学员）

陈：恭喜刚刚各位获奖的学员，希望他们再接再厉，在新的一年取得更大的进步！

王：老师老师，刚刚有三只小猪跑来和我说，他们也想领奖呢陈：我们的奖项都是颁给哪些有过人之处的小盆友的，它们有什么过人之处？

王：有啊，它们非常的聪明，团结。

陈：好啊，那就让我们一起来看看这三只聪明勇敢的某某吧！

王：掌声有请某某表演《三只小猪》

（表演）

陈：看来这三只小猪确实有过人之处，（小朋友们，你们觉得这三只小猪能领奖么？）

咦，怎么没看到某某呀，她去哪里了呀？

王：她呀，在准备节目呢！听说她会带来一首非常好听的歌曲呢。

陈：真的啊？那就快快把她请上来吧！

王：她没听到掌声是不会上来的！

陈：好，小朋友，用我们最热烈的掌声有请某某为我们带来《雨中的小花》（表演）

王：每当这个时候我就最开心，陈老师，你知道为什么吗？

陈：不知道，为什么呀？

王：因为又可以玩游戏啦！

陈：原来如此，是呀，又到了我们激烈的游戏时间啦，接下来我们要玩的这个游戏名字叫做《贴尾巴》游戏规则是

（游戏中）

陈：20某某年即将完美结尾，期待着麋鹿带我们步入充满希望的20某