《信息技术专题》-课程教学大纲

PAGEPAGE7《信息技术专题》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16189301/16189402课程名称：信息技术专题英文名称：Frontiertopicsofinformationtechnology课程类别：通识课学时：36学分：2适用对象:全校文科各本科专业（B类公共限选课程）考核方式：考查先修课程：无二、课程简介信息技术专题是为大学三、四年级学生开设的通识选修课程。随着上世纪中叶信息论的提出和计算机系统的出现，信息技术出现和发展。自从九十年代互联网络的出现，新型信息技术不断产生和发展，深刻影响了商业、经济、金融、企业管理和社会生活。本课程以讲座的形式探讨互联网络、云计算、大数据、物联网、人工智能、信息安全以及电子商务等专题，力图让学生对近二十年来特别是近几年出现的信息技术有比较系统的学习和了解。Thefrontiertopicofinformationtechnologyisageneralelectivecourseforthethirdandfourthyearstudents.Withtheintroductionofinformationtheoryandtheemergenceofcomputersysteminthemiddleoflastcentury,informationtechnologyappearedanddeveloped.SincetheadventoftheInternetinthe1990s,newinformationtechnologyhasbeenconstantlyproducedanddeveloped,whichhasprofoundlyaffectedbusiness,economy,finance,businessmanagementandsociallife.ThiscoursediscussesInternet,cloudcomputing,bigdata,Internetofthings,artificialintelligence,informationsecurity,e-commerceandothertopicsintheformoflectures,tryingtoletstudentshaveasystematicstudyandunderstandingofinformationtechnologyinrecent20years,especiallyinrecentyears.三、课程性质与教学目的信息技术专题把计算机科学和新一代信息技术作为专题讲座的核心内容，把最近二十年来出现的新一代信息技术作为主要趋向，以专题报告的形式，在介绍信息技术的历史、现实和未来的同时，探讨和认识新一代信息技术的基本概念和新一代信息技术发展对经济、管理和社会，以及技术发展带来的深刻变革。专题依照信息技术发展的线索，以讲座的形式探讨互联网络、云计算、大数据、物联网、人工智能、信息安全以及电子商务等专题，达到拓展学生信息素质和提升信息素养的目标。四、教学内容及要求第一讲信息技术发展概述目的与要求1.了解信息技术的发展历程；2.了解计算机系统的产生和演进；3.了解计算机软硬件系统的发展；4.了解计算机网络的发展；5.了解新一代技术技术的出现；6.探讨信息技术内涵与外延、学科交叉和渗透。教学内容第一节信息论的产生与Shannon的工作1．信息论的诞生2．Shannon的工作及主要贡献3．信息与通信4．信息与决策5.信息与管理6.信息与社会第二节计算机科学的发展计算机的诞生计算机体系结构的演变计算机软件技术的发展计算机科学的演进第三节计算机网络的发展计算机网络的出现计算机体系结构概述计算机网络对社会的影响第四节云计算与大数据技术计算机集群技术云计算与虚拟化大数据技术第五节人工智能技术人工智能的范畴经典的机器学习深度学习4.人工智能的应用第六节物联网技术射频识别技术物联网技术智能交通智能家具5.智慧城市第七节信息安全技术常见的信息安全问题密码学技术网络安全介绍电子信息前沿技术的主要范畴及在国内的应用情况，对比国内外相关理论和技术的研究和应用，让学生了解国内外电子信息前沿技术的发展差距，激励学生奋发图强的精神，鼓励学生的自主创新意识。第二讲人工智能目的与要求1.了解人工智能的发展2.了解常用的人工智能术语和概念3.掌握常用的机器学习算法和应用分析技巧（二）教学内容1.决策树；2.贝叶斯分类；3.线性回归；4.聚类分析；5.支持向量机；6.神经网络；7.深度学习；8.随机森林。主要介绍人工智能技术的最新发展和主要技术，让学生了解国际人工智能的主要流派和路线。鼓励学生了解我国如何利用人工智能技术，在与国外存在技术差距和工艺差距的领域实现弯道超车，打破国外对我们的技术封锁。第三章云计算目的与要求了解云计算的背景了解云计算的特点了解常用的云计算系统教学内容1.云计算的背景和发展历程；2.云计算的特点3.云计算的体系结构；4.IaaS、PaaS和SaaS；5.虚拟化技术；6.VMWare系统；7.云计算的应用。介绍云计算技术的模式创新、生态创新，唤起学生在电子信息技术的应用模式、商业生态方面的创新意识，激励学生在信息系统建设中摆脱旧有架构和模式的束缚，利用云计算技术搭建基于虚拟化技术的信息化系统架构。第四讲大数据目的与要求了解大数据的背景了解大数据技术的特点了解常用的大数据系统教学内容1.大数据的背景和发展历程；2.大数据的基本概念3.大数据系统的体系结构；4.常用的数据挖掘算法；5.Hadoop的主要特点和基本配置；6.数据挖掘算法的综合应用。介绍大数据技术的模式创新、生态创新，唤起学生在电子信息技术的应用模式、商业生态方面的创新意识，激励学生在信息智能分析中摆脱旧有架构和模式的束缚，利用大数据技术搭建海量、高性能数据分析系统。第五章信息安全技术目的与要求了解信息安全的内容了解信息安全的理论和方法了解信息安全的技术实现教学内容1.信息安全的内容；2.物理安全3.数据保密技术；4.数据摘要；5.数字签名；6.数字证书；7.身份认证；8.网络安全；9.安全管理；10安全法规。介绍目前主流的信息安全技术和国外商业集团和政治势力对我国的网络信息侵犯，强化学生的国家安全意识，教会学生增强网络信息安全意识，利用所学知识构建自主、安全、可信的信息系统体系。第六讲区块链目的与要求了解区块链安全思想了解区块链和信息安全、密码技术的关系了解区块链的发展史、能解决的行业问题以及未来的发展趋势教学内容区块及链；相关密码技术共识机制激励机制智能合约比特币的设计通过学习让学生对区块链和比特币有初步的了解，激励学生进行金融模式和金融生态的创新，利用新型电子信息技术打破国际金融资本在金融领域的支配权和垄断地位，促进中国金融业的创新和改革。第七讲物联网目的与要求了解物联网的基本概念了解物联网技术的理论和方法了解物联网技术的发展教学内容1.物联网的概念；2.物联网的体系结构；3.RFID的基本概念和关键技术；4.无线传感器网络；5.5G通信与物联网。通过学习让学生对RFID和无线传感器网络有初步的了解，激励学生参与智能社会和智能城市的建设，利用新型电子信息技术改革已有的生产方式、生活方式和城市环境，促进中国社会的创新和改革。五、各教学环节学时分配教学环节教学时数课程内容报告习题课讨论课实验其他教学环节小计第一讲516第二讲516第三讲415第四讲415第五讲4