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文档简介
机电一体技术专业群设专业群建设定位依托电一体化术”业的设,带动和辐射机电类专业群各专业的发。通过“机电一体化技术”专业的建设带动“宇智能工程技术”业的建设与展并辐射到港口物流设备与动化以及“材料成型控制技术”专业,力求形成内在联紧密,资源共享的专业群。建设目标我校机电类专业群的设目标是:以机电一体化技术专业建设为龙头利用业群的集合优势经过几年努力建设成能够培养具有竞能力的实用型机电类高技能人才的基地专业建设以就为导向产结合突出地方经济特色,为我省区域性高能人才培养起到示范与推动作用。建设内容突出海峡西岸经济建的特点根某地区交通总体规划的基本内容的建设案电类专业的发展要基本适应与满足某经济发展的要专业建设侧重于工业控制技术物流装备技术材料成与控制技术等方面的研究与建设并着手调“通工程机械专业设置的可行性图在这一领域办出自己的特色区域内机电类相关专业的人才培养。根据机电类专业群定、培养目标,将专业及培养内容
进行全面的整合力突出先进性学性能及时反映本专业领域的最新科技果以用设备为主要载体并结合交通工程机械的具体备出交通行业的特点根据企业实际岗位要求并紧结合劳动部门职业技能鉴定要求设置课程并调整课程内重点建设专业带动并辐射专业群的其它专业做到势互补资共享更加合理有效地发挥专业示范作用。本专业群建设下一步建设重点是:以机电一体化技术专业为龙头以港口流设备与自动化材料成型与控制技术宇智能化工程术等专业为支撑展机电一体化技术专业领域通过公模块与专业模块的整合突出整体效益以有效的利用电基础实验实训平台以及相关的专业实训模块有效整师资队伍充发挥专业群的整体优势。在重点建设机械制造础、电气基础、机械设备维护与管理系统维护管理校内实验实训平台的基础上,辅以其他专业实验实室的建设1个机电技术工作室,力争打造国内机电专领域技能型专门人才培养的重要基地,不断提高人才培的应用性与适用性。专业群各专业之间可享的公共平台,其知识与能力培养关系如下:
公共模块专门化模块
机械基础模块电气基础模块机电一体化技术模块港口机械或工程机械及自动化模块
知识能力械制图性和公测量、机械基础、液压与气压传动实践技能金技能设备的拆装与测绘知识能力电技术基础、电子术基础、电机概论、微机原理实践技能:电子装配、维修电工机械设备维护与管理技术,电气系统的维护与管理…机械工程技术、机械设备使用与操作、机械设备维护与管理…电工电子、工程材料与热加工、材料成型与控制技术模块*楼宇智能化工程技术模块
机械制造技术、材料成型技术、材料成型设备、材料加工自动化楼宇自动化技术、建筑通讯与综合布线、楼宇安防技术、消防与给排水技术、电气控制技术…*料成型与控制技术由于侧重机械制造电气基础模块。通过专业群各模块的系,突显了重点专业的带动与辐射作用,发挥了相关业的群体优势。具体建设思路如下:
()实验实训平台享以职业能力模块构建学体系,在机电公共教学平台的基础上,以机械装备机械制造为载体、突出理论教学与实践教学相融合,非重建设专业可与重点建设专业实现资源共享,重点建设专业借助非重点建设专业得以延伸。以公共平台为基础,专业块交叉配合。通过建设融高技能、高技术为一体的金工实中心,较好的体现各专业的实验实训的互通与共享。()产学合作融通专业群与企业合作形合力,与合作企业的合作项目各专业可交叉利用,机一体化技术专业群通过积极实施产学研结合、校企结合和做合一的教学模式,联合与企业签定合作协议,切实加强企业的合作。机电产品的制造涉及多个方面的领域,因此与企业合作内容可共享使用,将机电通用设备、材料加工技术相互结合融通,扩大专业知识的互补与延伸。使合作领域得以扩展。()社会服务的扩
可综合提高为社会服的能力,由于各专业内容各有侧重,综合后可扩大总的服务内容与范围。通过项目的拓展与配合,积极服务于会,开展培训与鉴定工作,并使其具备机电行业技术服务承接一定生产与科研项目的能力。()获取多证书、专多能各个专业的不同职业格证书,为不同专业的学生提供了获取多证书的方便由证变为多证使学生的技能更加多样化,更好的满学生上岗后的适应能力。专业群实验实训室建设港口物流设备及自动专业的港口机械实验实训中心包含有:装卸搬运车底盘实验室、输送机械实验室、起重机械实验室、装卸工陈列室、集装箱装卸桥模拟实验实训室五个实训室。能满学生掌握港口设备的控制运行管理、使用,维修方面的专知识和实务技能,使学生具有港口物流设备保养和维修的作技能、基础机型的操作技能和具有港口物流设备自动控相关方面的知识。港口物流设备及自动化专业教学实验实条件建设规划及设备采购详见表。
材料成型与控制技术业的材料成型与控制技术实验实训中心包含有:材成型工艺与设备综合实训室、材料测试分析实验室材料型模拟仿真实验室三个实(训室。能满足学生掌握材料型工艺及设备的使用等专业知识和模具设计方面的专业识和实践技能,使学生具有较强的实际操作能力。材料成与控制技术教学实验实训条件建设规划及设备采购详见表楼宇智能化工程技术业的楼宇智能化综合实训中心包含有:楼宇自动化示实训分室和楼宇集成监控实训分室两个实训室。能满足生掌握楼宇电气设备、柴油发电机、电梯设备、空调设备原理、使用与管理能力。使学生具有检修楼宇主要设备及件,操作各种楼宇设备和控制系统的能力。楼宇智能化工技术教学实验实训条件建设规划及设备采购详见表3.5-7。
表3.5-5港口流设备及自动化专业教学实验实训条件设规划及设备采购表实训基地名称
实训分室
主要设备
功能
台套数(工位数)
面积(㎡)
建设水平及受益面
资金预算
备注港口机械实验实训中
扩建装卸搬运车辆底
叉车底盘装载机底盘底盘零部件
对叉车底盘拆装认识实习对装载机底盘拆装认识实习对底盘零部件结构认识
224002
供一个班45人实训
65
原来已有发动机及2
心
盘
台实验底盘零部件实模型训
加深对底盘零部件的认识
2
叉车底盘室对带式输送新建
带式输送机
机的结构、使用维护、
1输
调试
与起送机械实验实
带式输送机零部件斗式提升机零部件
对带式输送机零部件结构认识对斗式提升机零部件结构认识
11
200
重机轮换供一个班45人实训
20训室
气力输送机零部件
对气力输送机零部件结构认识
1
对电动轮胎电动轮胎起起重机结重机机房构、使用维护、调试
1新建起重机械实验实训室
对门机起升门机起升机机构进行结构构认识对门行走驱门机行走驱动装置行动装置结构认识用对门机旋转门机旋转驱驱动装进动装置行结构识、使用认识起重机抓斗配件
1114
300
与输送机械轮换供一个班45人实训
35吊钩起重机构零部件
认识起重机配件对其它起重机配件结构进行认识
22
新散货装卸工艺建装卸工艺认装模型识形成港卸件货装卸工口卸流程工艺模型的总体概艺集装箱装卸念适用港陈工艺模型机的配管
111
60
教学认识性观摩
10列大宗货物装理的应用室卸工艺模型新建集装箱集装箱装卸装集装箱装卸桥置进行卸桥模拟装置系认识,
11100
进行仿真训练
150桥模
(仿真)
及模拟操作训练
与培训拟实训室
合
计
1060
280表材料成型与控制技术专业教学验实训条件建设规划及设备采购表实训基地名称
实训分室
主要设备
功能
台套数(工位数)
面积(㎡)
建设水平及受益面
资金预算备(万注)材新料建
感应熔炼炉压铸机
熔炼材料压制样品
11
满足一成材
真空干燥箱
烘
干
3
800个班实
143型料与成
热轧机冷轧机
板材加工
11
训
控型制工技艺术与实设验备实综训合中实心训室
模具装设拆装模备
10套完精密电子称样品善平
1材箱式电阻炉料金相显微镜
加热观察样品
315测数码摄像材料
满足一试相显微镜
分析拍照
350个班实
80分析
金相样抛样品抛光机
5
训实验室
新建材料成型
华CAD8.0CAE计算机
铸铸造工艺1、分析软件用于材料成型各专1套业学生软
200(与CA模拟仿真实验实训
多媒教室设备
件的学习及设计使用
D/CAM实验室共用)
满足一个班实训
25室合
计
135
2480表楼宇智能化工程技术专业教学验实训条件建设规划及设备采购表实
实
主要设备
功能
台
面
建设水
资备
训基地
训分室
套数(
积(㎡)
平及受益面
金注预算名称
工位数)小型中央空完全模楼宇智能化综合实训中心
新调系统拟实建给排水系的楼控楼楼统系控宇宇照明系统制象自自控包了动动器楼控中化化中央工作站常见的套演演传感器及执子统。示示行器在央实系配电盘及适工站训统配器可览分各系室软件系统统的工
150
满足一个班实训
25作画面
续表实训基地名称
实训分室
主要设备
功能
台套数(工位数)
面积(㎡)
建设水平及受益面
资金备预注算网合布线实络训台与络布线机综柜合PC机及软布件线数字式线路系检测仪统
用开展合布与计机局网组操作能训练
4
25新建楼
DDC控器实训装置
编程机组态训练
4
150
满足一个班实训
20
宇集成监控实
视频监控系统实训装置防盗报警系统实训装置
音视频监控设备实训实际接线及故障排错
44
2515训分
联动装消防自动报警置安、室
与联动实训装
接线系
4
14置
统调试等实训合
计
300
124师资队伍建设建立一支高素质的共型师资队伍,其中具有博士、硕士学位的达60%以上,师素质教培养达到80%以上,同时还将引进、培养业带头人~2人新增左右的专业教师,以及从企聘用从事机电行业技术工作的高级工程师或技师名左右。使专业群的教师队伍结构将更加优化,学术梯队有较大展潜力,在机电一体化、智能楼宇、
港口机械自动化、材成型与控制技术等强势专业构建高水平专兼结合、双师结的专业教学团队。具体建设项目见表表机电类专群(不含机电一体化技术专业)师资队伍建设表序
项目
人
引进、培养方向建
设
费
用号
数
及途径港口机电设备、
07
0809
合楼宇智化方1
专业带头人
内部培养
1
向。通过高校进修、实践锻炼、出国进或考
5察、课题开发等途径。2
骨干教师培养
6
科研、教学、外出进修、调研、企业锻炼。
1212双师素质教
国家双师素质培训基地修学3
师培养
6
习、企业实践锻
3炼、考取职业资
格证。
续表序
项目
人
引进、培养方向建
设
费
用号
聘用从事机
数
及途径港口物流设备与
07
0809
合电行业技术
自动化、材料成4
工作的高级工程师或技师合计
7
型与控制技术、楼宇智能化工程技术。
6026加强专业群核心课程和精品课程建设专业群中的其他三个业年要完成《工程材料及热加工》专业优质核课程的建设2009和企业合作,写《工程材料及热加实验指导书机械综合实训》教材2009年完成工程力学》院级精品课程建设,并定期开展各种科研、教研动,积极开展与企业的交流合作;参加全国专业性学术活。具体课程建设项目见表3.5-9。表
机电类专业群核心课和精品课程建设表序号
项目
内容
07年
完成时间08年
09年
费用(万元)
完成完成分内1
专业优质《工程材及
方案制前
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