初中科学考点整理

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！初中科学生物部分考点整理考点1细胞了解：知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位。述洋葱鳞茎表皮、人体口腔上皮等动植物细胞的基本结构（光学显微镜水平）；形成不同的组织，进一步形成器官和系统。应用：运用细胞的结构模型解释某些生命现象。考点2生态系统检索表，识别分类的方法；识别常见的生物种群和生物群落（包括植被）；知道的构成具有层次性；列举我国生物保护与自然保护的意义和措施。适应性；结合某一具体生态系统，概述其组成部分、结构及功能；说明人口过度增长给自然环境带来的严重后果；结合实例，解释生态平衡的现象和意义。应用：应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单的问题。考点3植物的新陈代谢了解：对照图指认绿色植物根、茎、叶的结构；知道缺失氮、磷、钾、铁等矿质元素对植物生长的影响；描述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程；代谢原理；知道细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点；知道一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点；描述光合作用中的物质变化及其反应过区别。的光合作用及其重要意义。应用：根据生物新陈代谢的过程，概括生物新陈代谢中物质和能量的变化。考点4人体的新陈代谢1/ABO述人体内尿的生成和排出的过程。理解：说明酶在生命活动中的重要作用。考点5生命活动的调节程；知道人体神经系统的结构和功能；列举激素对人体生命活动调节的作用。理解：以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。考点6生殖与发育了解：列举绿色植物的生殖方式；知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用；人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程；描述人体发育各阶段的生理特点；列举动物的生殖方式；列举动物克隆技术的进展。应用：知道青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观。考点7遗传与进化重要性；知道遗传物质的作用；描述DNA、基因和染色体的关系；列举基因的作用；列举生物进化现象；知道达尔文进化论的主要观点。考点8人体保健人工免疫；描述引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防；列举常见的遗传病。毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式。考点9健康与环境防措施；知道环境毒物和防毒的措施；列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法。第二部分物质科学2/考点1构成物质的微粒的发展过程；体验建立模型的思想。考点2物质的性质、变化和分类体物质的类别。区别纯净物与混合物；区别单质和化合物；辨认常见的化合物。考点3元素和化学式肥的有效元素（N、P、K）；知道相对原子质量和相对分子质量的概念。H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、CuCl、Ca、Ag、Al、I、K、P）；会查阅元素符号；说明元素符号所表示的含义；会查元素的化合价；运用化合价写出简单的化学式；根据化学式推断元素的化合价；化学式计算物质的相对分子质量。应用：根据化学式进行简单的计算。考点4水100℃；知道水污染；列举水的净化方法（沉淀法、过滤法、蒸馏法）；知道水开发和利用水资源的措施。理解：关注世界和我国淡水资源的严重危机。应用：体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意识。考点5空气3/方法。说明氧气的用途及与其性质的关系；概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质；说明二氧化碳的实验室制备及检验方法；说明二氧化碳的用途及与其性质的关系；说明温室效应的成因；关注温室效应的利弊。考点6单质和化合物了解：描述单质的概念；描述典型金属（镁、铁）和非金属（硫、磷、氢气等）述常见氧化物的主要性质（如二氧化碳、一氧化碳、氧化钙、氧化铁、水、二氧成材料；知道“白色污染”。理解：区别单质和化合物；辨认常见的化合物。考点7常见的化学反应剧烈氧化现象（燃烧、爆炸）；列举可燃物燃烧的条件；描述常用的灭火方法及化碳、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二恶英、毒品等）；举例说明氧化反应；举例说明还原反应。化碳的可燃性，能根据它们的燃烧产物鉴别氢气和一氧化碳。考点8化学方程式描述化学方程式表示的意义。式。应物之间的计算。考点9常见的酸述强酸的使用注意事项。4/理解：概述酸的共性，并说明原因；测定溶液的酸碱性。考点10常见的碱述强碱的使用注意事项；说出中和反应的特点。理解：概述碱的共性，并说明原因。考点11金属和盐等）；举例说明常见金属的性质和用途；列举金属腐蚀的条件；列举防止金属腐要性质及用途；描述纯碱的主要性质及用途；描述碳酸钙的主要性质。动性顺序；用金属活动性顺序说明某些现象。考点12物质间的循环与转化了解：知道自然界中碳循环的主要途径；知道自然界中氧循环的主要途径。酸之间的转化关系。考点13溶液含义（不要求溶解度的计算）。理解：区别饱和溶液与不饱和溶液；会查阅溶解度表和溶解度曲线；区别溶液、制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、一般步骤与操作方法。=(溶质质量/溶液质量)×100%”进行简单的计算。考点14物质的密度了解：知道密度是物质的一种特性。的密度。5/应用：应用ρ=m/v进行简单的计算。考点15物质状态的变化描述液体沸腾过程中的特点；知道沸点的含义。理解：绘制晶体熔化图线。考点16运动和速度了解：描述参照物的概念；举例说明运动和静止是相对的；描述匀速直线运动；知道速度的单位。理解：理解速度的概念；理解平均速度的概念。应用：应用速度公式进行简单的计算。考点17力的初步知识述牛顿第一定律的内容。小；会绘制简单的力的图示；概述二力平衡的概念；说明二力平衡的条件；概述惯性的概念；能用惯性解释有关常见现象。应用：会应用公式G=mg进行有关的计算；应用二力平衡条件解释有关问题；根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因。考点18压强述液体压强跟液体密度、深度的定性关系；描述流体压强与流速的定性关系。性关系解释有关的现象。考点19浮力了解：知道浮力的概念；描述阿基米德原理。理解：能直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算。6/应用：通过力学发展史的典型事例领悟科学精神。考点20简单机械（限于两个滑轮的滑轮组）。于两个滑轮的滑轮组）解决简单的问题。应用：能使用杠杆的平衡条件解决简单的问题。考点21功和功率单位；知道功率的单位。的转化（或转移）；说明功率的概念；从能的传递和转化来说明功率。应用：应用功的公式进行简单的计算；应用功率公式进行简单的计算。考点22内能内能的转化。理解：说明人体能量来源及其转化；说明生物体能量的来源和转化。考点23波的初步知识阳光的组成；感知电磁波的存在；知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外X射线都是电磁波；举例说明超声波、微波、红外线、紫外线、激光等在生递信息中的应用；举例说明电视、移动电话、同步卫星通信、激光通信、网络等的进展与社会发展的关系。考点24光的反射与平面镜射定律；辨别镜面反射和漫反射；知道平面镜成像的特点。7/理解：能使用光的反射定律解释简单的现象。考点25光的折射与凸透镜于凸透镜；描述近视眼、远视眼的成因。理解：能使用光的折射规律解释简单的现象。考点26电路和短路；辨认串联电路、并联电路；描述电流的概念；知道电流的单位；识别电流表；描述电压的概念；知道电压的单位；识别电压表；描述电阻的概念；知道电阻的单位；辨认决定导体电阻大小的因素（长度、横截面积、材料、温度）；小的原因。路中的电压；会使用滑动变阻器改变电路中电流大小。考点27欧姆定律路的电流和电压的特点；概述并联电路的电流和电压的特点。(不超过两个电阻的电路)和电流表测量导体的电阻。考点28电功和电功率牌上识别用电器的额定功率。测定小灯泡的额定功率和实际功率；收集和整理实验数据得出实验结论。算。8/考点29简单的磁现象磁学发展史中的典型事例；列举在自然界或生命活动中的电现象。作用；能根据具体要求绘制简单的电磁控制电路。考点30电能的应用了解：列举常用电器（如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭煲等）；描述家庭电路的组成；举例说明安全用电的常识。理解：会使用测电笔辨别火线和零线。应用：树立安全用电的意识。考点31能和能源了解：列举能的多种形式（机械能、内能、电能、化学能、核能等）；知道能源来源；知道裂变和链式反应；知道聚变和热核反应；知道放射性及其应用；知道说明能量的转化与守恒定律；举例说明能量的转化与传递有一定的方向性。应用：形成节约能源的意识；]树立提高效率的意识；通过对能量转化与守恒定律发现史的学习，领悟科学思想和科学精神。第三部分地球、宇宙与空间科学考点1四季星空了解：描述阳历（包括节气）和地球公转的关系；识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）；9/为依据设置的。考点2太阳系与星际航行(太阳的大小、温度、外部大气组成)；描述月球的基本概况（月球的大小、状况、环形山）；列举太阳活动的基本类型（太阳黑子、日珥）；列举太阳活动对人类的影响；描述太阳系的总体构成；识别九大行星；的成就。考点3银河系和宇宙红巨星、白矮星、中子星、黑洞；知道超新星爆发；知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的；知道宇宙是无边的、膨胀的。考点4地球了解：知道地球是一个椭球体；列举证明地球是球体的方法；知道经线、纬线；知道在地球仪和地图上确定地理位置。理解：学会绘制简单的平面示意图。考点5地形和地壳的运动用因素；知道外力作用对地形影响的特点；识别主要的地形特征。理解：关注人类如何提高防震抗灾能力；解释简单的地形等高线图。应用：领悟假说在科学发现中的重要作用。考点6土壤污染的主要措施。/考点7天气和气候要的气象灾害；列举主要气象灾害的防灾抗灾的措施。理解：查阅各种媒体发布的空气质量报告；关注人类活动对气候的影响。第四部分综合问题考点1科学实验技能考点2科学实验设计考点3开放性专题考点4信息类专题考点5图表类专题考点6联系实际专题考点7科学探究专题考点8综合性专题当代社会重大课题（该部分要渗透到各个考点之中，在选取例题和训练题时给予重视）了解：知道大气污染与防治（酸雨、汽车尾气、粉尘、可吸入颗粒物）；知道水体污染与防治（富营养化、工业废水、生活废水）；知道土壤污染与防治（固体虫灾、滑坡、