2020年小学教师资格证《综合素质》考点试题三_第1页
2020年小学教师资格证《综合素质》考点试题三_第2页
2020年小学教师资格证《综合素质》考点试题三_第3页
2020年小学教师资格证《综合素质》考点试题三_第4页
2020年小学教师资格证《综合素质》考点试题三_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!2020年小学教师资格证《综合素质》考点试题三1、单项选择题《中小学班主任工作条例》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计人教师基本工级管理工作。D.一半工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。2、单项选择题下列画家中,以画马著称的是()A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是()。A.关爱学生本题解析:在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是关爱学生。为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展本题解析:教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程,本题解析:“重章叠句,一唱三叹”讲的是《诗经》的艺术特点。6、单项选择题一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被设是()事的积极协作B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究本题解析:从“一般来说,科学家在进行科学研究时,容易正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”,如果那事”。阅读理解(分析文章结构,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心意思。)为了交流经验,共同提高,纺线也开展竞赛。线的数量和质量。②成绩好的有奖励,譬如奖一辆纺车,奖毛巾、肥皂、笔记本之类。④更光荣的是被称为纺毛突击手、纺纱突击手。⑤举行竞赛,有的时候在礼堂,有的时候在窑洞前边,有的时候在山根河边的坪坝上。有那种。⑦不,阵容相似,热闹不够。⑧那是盛大的节日赛会的场面。⑨只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的呢?⑩你看,整齐的纺车行列,精神饱满的竞赛者队伍,一声号令,百车齐鸣,别的不说,只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。11哪里是竞赛,那是万马奔腾,在共同完成一项战得奖的还是没有得奖的,大家都感到胜利的快乐。文中空白处依次应填的词语,最恰当的一组是()。A.壮观;气象;格局本题解析:解答这类题,一是要明确题目要求;文中空白处B项中的词语是结合上下文最恰当的一项。8、单项选择题教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。A.爱岗敬业B.勇于创新本题解析:教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须终身学习。求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。中夹了一封写有×××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。求将刘俊辉找回。与我的工作没有关系。”请问:(I)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么?本题解析:(1)许老师私自拆阅学生刘俊辉信件的行为和在《教师法》第八条第l项“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”和第4项“爱护关心全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展”的规定。(2)格、平等相待的基础上。《教师法》规定,教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中许老师不适当的教育方式对学生刘俊辉的离家出走负有不可推卸的责任。我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我的训。我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因为这些事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!…‘不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。有一次,儿子因同催促下来到学校。育的,都反了天了!”“这么点的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗?……”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。问题:题和危害,并阐述教师应怎样对待与学生家长的关系。本题解析:(1)主要问题:教师缺乏良好的道德修养,不尊重家长;自以为是,不能正确(公正平等)地对待学生家长。教师应当爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,中履行自己的光荣职责。教师应当为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论