防洪防汛安全教育教案（精选四篇）

第页共页防洪防汛平安教育教案〔精选四篇〕篇一：防洪防汛平安教育教案教学目的：1、进步平安意识，学习汛期平安的有关知识。2、初步理解汛期平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。3、自己能改变生活中不遵守汛期平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点：学习汛期平安的根本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。二、新授1、汛期中要注意的问题。学生讨论：在汛期时要注意哪些问题?(学生分组讨论)2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析^p事故的原因，老师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳。游泳时间过长，疲劳过度。在水中突发病尤其是心脏病。盲目游入深水漩涡。三、教育学生在汛期中如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先教学教学身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适(眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到别人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。假设没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结通过这次教学，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。篇二：防洪防汛平安教育教案一、教学目的：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，进步学生的警觉。2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，进步学生的平安意识和灾害预防才能。3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，进步学生的自救才能。二、教学准备：1、准备一些比拟典型的汛期灾害事件的材料。2、准备一些防雷防汛的知识。三、参与人员：班主任与全班学生。四、教学时间：20xx年x月x日下午第x节课。五、教学流程：(一)主题导入班主任：“同学们大家好，如今正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷清醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，听一听几个沉痛的悲剧。”雷洪及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的`征兆，午后往往有强降雨发生。(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将降临的征兆。(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，说明天气极不稳定，随时都有雷雨大风降临的可能。雷电及汛期灾害事故预防措施1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树x米以外。2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近枯燥的住房避雨，要观察住房是否合适避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。下暴雨后上学放学应该注意的问题有：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以平安通过了再回校，同时要让家人打告诉学校、老师，家中没有的要到邻居或者商店中打，以免学校、老师担忧。暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派老师探视详细情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联络，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。2、不能到河畔玩耍、游泳汛期，河水最易暴涨，河水汹涌澎湃，非人力所能抗拒，曾发生屡次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇，不要私自或结伴去河畔看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法：1、假如打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，那么须与树干保持x米间隔，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。2、假如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。3、遇到洪水时怎么办?受到洪水威胁，假如时间充裕，应按照预定道路，有组织地向山坡、高地等处转移。洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。不在河边逗留，防止渡河，防止被洪水冲走。发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。4、房屋被淹怎么办?低洼处的住宅遭遇洪水吞没或围困时，一是安排家人迅速向屋顶。转移。二是想方设法发出呼救信号。三是利用竹木等漂浮物转移到平安地方。5、被洪水围困怎么办?可以用床板、门板、箱子、脸盆、桶、废弃轮胎的内胎等可漂浮物自制救生设备。逃生前要多搜集些食物、发信号用具(如哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等)。如洪水没有漫过头顶，且周边树木比拟密集，可考虑用绳子逃生。找一根比拟结实且足够长的绳子(也可用床单、被单等撕开替代)，先把绳子的一端拴在屋内较结实的地方，然后牵着绳子走向最近的一棵树，把绳子在树上绕假设干圈后再走向下一棵树，如此重复，逐渐转移到地势较高的地方。无法自救的情况下，可等待政府部门的抢险队来救援。班会总结班主任：通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防洪防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩笑。篇三：防洪防汛平安教育教案教学内容：汛期自护、自救平安教育。教学目的：在汛期降临之际，对学生开展汛期平安教育，学习理解汛期知识，增强防范意识和自救自护才能，做到防患于未然。教学重点：理解汛期平安防范方法。教学时间：x月x日。教学过程：一、谈话引入最近，老是下雨，汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变，常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪爆发等自然灾害。同学们，为了平安，在汛期我们应该怎样做才能确保平安呢?二、解强调汛期注意项，加强平安教育1、常收听收看天气预报，亲密注视天气变化，理解掌握灾情预报预测，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的.知识，进步自我保护才能。2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域玩耍逗留。3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里教学停留。4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、玩耍。5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。7、遇灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找平安地带避灾自护。9、中遇险时，不必惊惶失措，应迅速进展避险自救或寻找求助求救的方法，不能冒险行事。三、加强防雷电平安教育1、雷雨时，不要在大树下避雨，不使用金属杆雨伞，尽量不骑自行车。2、雷雨时，要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器，尽量不使用，同时，关闭电视机、电脑等用电设备。4、雷雨天气时，在室外教学的学生应立即进入教室并关好门窗。四、加强严禁爬高、食野果教育1、如今正是桃子、李子等野果成熟的季节，同学们不要私自爬高采摘果实食用，假如想吃必须在大人的陪同下采摘。更不能偷别人家栽种的果子。2、严禁私自到山上摘杨梅，假如要摘必须有大人的陪同。杨梅树是最容易断的，因此不要爬树。五、老师强调总结生命只有一次，我们要珍惜，远离不平安的一切因素。篇四：防洪防汛平安教育教案一、教学目的：1.理解洪水的相关危害，进步防洪意识。2.理解洪水的特点等相关知识。3.理解洪水爆发时的紧急自救措施。二、教学重点：洪水的特点等相关知识。三、教学难点：洪水爆发的自救知识。四、课时安排：1课时。五、教学内容：(一)导入1.观看洪水造成的危害的图片。2.学生谈观看后的体会。3.老师总结：是啊，洪水做成的危害是宏大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。(二)理解洪水的相关知识1.理解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析^p本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)2.洪水的主要特点：(1)季节性明显洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期降临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析^p，使学生明白防洪措施的可能性与必要性。(三)理解洪水爆发时的紧急自救措施1.受到洪水威胁，假如时间充裕，应按照预定道路，有组织地向山坡、高地等处转移。在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、