人教小学数学二年级下册第七单元第1课时《1000以内数的组成和读写》示范公开课教学课件

第七单元万以内数的认识第1课时

1000以内数的组成和读写新人教版小学数学二年级下册创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知温故知新快速抢答：最大的一位数是几？再加上1是多少？它是个几位数？910两位数计数器上从右边起第一位是（

）位，第二位是（

）位，第三位是（

）位。个十百

读作:创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知温故知新

写作:2个十8个一请读、写出这个数。28二十八创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知情境导入猜一猜下面这个大桥有多长。比100米多得多5000米9000米一个一个地数，10个一是()。

创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸数一数十数一数有多少个小正方体？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸数一数一十一十地数，10个十是()。一百再数一数下面有多少个小正方体？102030405060708090100100创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸数一数一百一百地数，10个一百是()。

一千

一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。数一数下面大正方体有多少个小正方体？创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸数一数出示动画，学生可以自己在上边操作，感受数数的方法。注：此图片是动画缩略图，学生借助此动画进一步探究快速数数的方法。如需要使用此资源，请插入动画“【数学探究】加速数小方块”创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸想一想，说一说个，十，百，千都是计数单位，你能发现它们有什么关系吗？十里面有10个一，一百里面有10个十，一千里面有10个一百。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。当物体的个数较少时，可以一个一个或十个十个地数；当物体的个数较多时，可以一百一百地数。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸练一练你能从八百八十七数到一千吗？试着数一数。

小组活动。（5分钟）创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸练一练九百七十、九百八十、九百九十、一千九百六十、10个一百是一千在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸圈一圈图中有多少个圆点？先估算一下吧。每列有10个，10列就是100个，比100多。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸圈一圈100100图中有二百三十五个圆点。图中有多少个圆点？2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸摆一摆你会用小棒表示这个数吗？100100由2个百，3个十和5个一组成的。二百三十五创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸说一说写作：2读作：二百三十五3

5把235这个数在计数器上表示出来。表示5个一，在个位上写5，读作:五。表示3个十，在十位上写3，读作:三十。表示2个百，在百位上写2，读作:二百。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸说一说写作：

405读作：四百零五这个数该如何读写呢？没有计数单位，用0占位，读作:零。中间的0要读出来。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸说一说写作：

460读作：四百六十这个数该如何读写呢？末尾的0不读。一个计数单位也没有，用0占位，零不读。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸1000的组成下面有多少个彩点。1000里面有10个100。1000里面有100个10。一百一百地圈，看看有多少个一百。巩固练习探究新知创设情境课堂小结拓展延伸练习1.数一数，下图中共有多少个小正方体？图中共有（

）个小正方体。两千零一十三100010001031000＋1000＋10＋3=2013巩固练习探究新知创设情境课堂小结拓展延伸练习2.判断题（1）658往后数4个数是698。

（

）（2）100个十是1000。

（）（3）比680多2的数是700。

（）（4）最大的三位数和最小的四位数相差1。（）

（5）199后面的一个数是200

。（）（6）十个十个的数，数100次是1000。（）×√√×√√巩固练习探究新知创设情境课堂小结拓展延伸练习（1）34、44、54、（）、（）、（）、（）。（2）600、700、800、（）、（）、（）。（3）（）、250、300、350、400、（）、（）。（4）525、530、535、（）、（）、（）。（5）1000、900、800、（）、（）、（）。64748494900100011002004505005405455507006005003.按规律填数。巩固练习探究新知创设情境课堂小结拓展延伸练习4.下面的数该怎么读写呢？8个百5个一写作：读作：200二百读作：三百一十310读作：写作：写作：805八百零五末尾不管有几个零，都不读。课堂小结探究新知创设情境拓展延伸巩固练习认识计数单位：个、十、百、千学会读数和写数通过本节课的学习，你学到了什么？相邻两个计数单位之间进率是101000以内数的组成和读写一个三位数，个位上的数字是4，十位