牛津译林版英语三年级上册Unit 1 Hello同步练习B

新-牛译版2018-2019年学语年上Unit1Hello!同步习B一、写字母相对应大小写1.在四线三格上写出字母相对应的大小写D________C________b________a________二、中文搭配2.中英文搭配。⑴morning,class.________下午好。⑵I'mB.你好，我是麦克。⑶Sam.________C.早上好，同学们。⑷Hello.________D.你好，山姆。⑸I'mMike.________E.我是波比。⑹F.你好。三、把面的单词连来，变一句话3.①

②I

③Mike

④am(连词成句4.①Miss

②

③Li④(词成句)5.①②

③afternoon(连词成句6.①Hi②③I'm(连词成句)7.①②Good③Mike(连词成句)四、单选择8.—I'mBobby.I'mB.Good9.—GoodMissLi.Mike.morningB.afternoon10.morningB.Goodmorning11.Mike.morningB.Hello

12.I'mYangLing.—Hi,__________.I'mMissLiB.Liu五、根据所给情境，选择合适的句子13.当你别人问好，你可以说：B.I'mLiu14.介绍自己是刘涛，你可以说：B.I'mLiu15.当李师下午向你问好，你可以说：morning.B.afternoon.16.当早见面打招呼，你可以说：morning.B.afternoon.17.当你波比问好，你可以说：Bobby.

答案解析部分一、写出字母相对应的大小写1.【答案】【考点】字母

；；；【解析】【分析】（1）根据字母表中Dd，其小写字母d。故填

。（2）根据字母表Cc，其小写字母c。故填

。（3）根据字母表Bb，其大写字母B。故填（4）根据字母表Aa其大写字母A。故填

。。【点评】考查字母。注意根据字母大小写进行正确填写。二、中英文搭配2.【答案】C；；D；；B；A【考点】英译汉【解析】【分析】（1句意：早上，同学们。符合选项C汉语意思。故选。（2）句意：我是鲍比。符合选项汉语意思。故选E。（3）句意：你好，山姆。符合选项D汉语意思。故选。（4）句意：你好。符合选项汉语意思。故选F。（5）句意：你好，我是迈克。符合选项B语意思。故选。（6）句意：下午好。符合选项A语意思。故选A。【点评】考查英译汉。注意根据句意进行合适的选择。三、把下面的单词连起来，变成一句话3.【答案】Hello,IMike.【考点】连词成句【解析】【分析】句意：你好，我是迈克。Hello表达“你好；②I主格人称代词，表达我；③Mike人名。④表达“是按照语句逻辑可知，Hello问候语放在句子开头。主格人称代词放在句首做主语，后接be动词am，最后表达人名。故句子为Hello,Iam【点评】考查连词成句。注意根据单词汉语意思来组词成句。

4.【答案】morning,MissLi.【考点】连词成句【解析】【分析】句意：早上好，李小姐Goodmorning问候语表达早上好”；MissLi表达“李小姐。按照语句逻辑，问候语morning在句子前面表达，后接人名称呼MissLi。故句子morning,MissLi.【点评】考查连词成句。注意根据问候语和人名称呼来组词成句。5.【答案】【考点】连词成句【解析】【分析】问候语afternoon达下午好。表达同学们。根据词义可连成句子：下午好，同学们。故句子为afternoon,class。【点评】考查连词成句。注意根据问候语表达来组词成句。6.【答案】Hi,I'm【考点】连词成句【解析【分析】句意：你好，我是鲍比。I'm达“我...”Bobby人名，表达鲍比。按照语句逻辑，问候语Hi放在句子前面表达问候，后接I'm，后连接故句子为Hi，Bobby。【点评】考查连词成句。注意根据句意来组词成句。7.【答案】Mike.【考点】连词成句【解析【分析句意：下午好，迈克。属于问候语，表达下午好”。候语放在句首表达问候，后接人名。故句为GoodMike.【点评】考查连词成句。注意根据问候语来组词成句。四、单项选择8.【答案】A【考点】情景交际【解析【分析】句意：——你好，我是鲍比。——好，我是塞姆。根据对话所设情景可知，主人公们在进行自我介绍。故选A。【点评】考查情景交际。注意根据对话所设情景选择合适的语句。9.【答案】【考点】情景交际

【解析【分析句意：——午好，李小姐。——下午好，迈克。根据下句Good可知，此句应表达“下午好”。故选B。【点评】考查情景交际。注意根据下句问候语选择合适的语句表达。10.【答】B【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——上好。——早上好。根据上句“Goodmorning”问候早上好”可知，此处也应表达“早上好”。故选B。【点评】考查情景交际。注意根据上句问候语选择合适的语句表达。11.【答】B【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——好，迈克。——你好。根据上句“Hello”问候“你好”可知，此处使用“Hello回答符合。故选B。【点评】考查情景交际。注意熟记生活类交际用语。12.【答】A【考点】情景交际【解析】【分析】句意：——好，我是杨玲。——你好，我是李小姐。根据对话内容中所设情景可知，主人公互相问候并做自我介绍。故选A。【点评】考查情景交际。注意根据对话所设情景选择合适的语句表达。五、根据所给情境，选择合适的句子13.【答】A【考点】问候、告别，情景交际【解析】【分析】意思是“你好”,I'mLiuTao.意思是:【点评】这是测试口语的题目要熟练掌握常用口语.

我是刘涛.

故答案为：A.14.【答】B【考点】情景交际【解析】【分析】A好。B我是刘涛。自我介绍用Iam...表达故选B。【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。15.【答】B【考点】情景交际

【解析分析A、上午好，B、下午好。根据所设情景可知，表达下午问好”，利用Goodafternoon表达符合。故选B。【点评】考查情景交际。注意熟记生活类问候语。16.【答】A【考点】情景交际