如何搞好后勤精细化管理-提高后勤服务质量

如何搞好学校后勤精细化治理，提高后勤效劳质量常言道：“兵马未动，粮草先行。〞学校后勤工作直接关系到学校教育教学工作是否有序开展；直接关系到学校师生的生活、工作和学习；直接关系到教师的成功与开展、学生的成长与成才。所以后勤工作更应渗透精细化治理方法，提高治理和效劳质量，提高办事效率至关重要。现在我就我们学校后勤精细化治理谈几点粗浅的感想，供大家商榷。一、队伍建设的精细化

后勤工作关系到全校师生的工作、学习和生活，这就需要有一支热爱教育事业、有一定文化素养、有专业知识和技能、全心全意为教育教学效劳、为师生效劳的高素质的后勤治理队伍。因此，在后勤队伍建设上要力争把那些思想素质高、业务能力强、具有奉献精神的教师吸取到后勤工作岗位上来，绝不能把后勤处变成“收容所〞、“养老院〞。

同时，对后勤治理人员和从业人员要定期进行相关知识和技能的培训。培训内容主要包括平安治理知识、食品平安、工作流程、操作技能、责任意识等方面的内容。通过培训全面提升了治理水平和效劳意识，为提高效劳质量打下了坚实根底。二、方案与决策的精细化

后勤工作作为学校工作的一个重要组成局部，是为学校教书育人效劳的。学校工作是一项有目的的、长期的、具有周期性的活动。这就决定了学校后勤治理工作的长期性和周期性。因此后勤工作必须实行方案控制，如果方案不当，就会造成工作的盲目性和随意性，出现决策上的失误给学校带来重大缺失。搞好后勤治理的精细化，就必须根据学校实际情况制定出后勤治理长期方案、中期方案和短期方案。在方案中要目标明确，分工合理，责任清楚。有了方案最终还要看是否落实，把落实情况作为检查、考核工作的实绩。工作中有布置无检查，有方案无落实，那么方案就是一纸空文，不仅会养成懈怠不认真的工作作风，还会造成某一环节工作落不到实处影响整体工作的运转，给学校造成缺失。因此，后勤工作治理的精细化重点应放在挠落实上，只有落实到我那才能客观公平的检查评判每一项工作，调动后勤工作人员的积极性。

三、治理制度的精细化

后勤治理工作随着社会的开展，教育改革的不断深入，学校对后勤治理和效劳的要求越来越高，仅靠体会治理，已经不能适应新形势的需求。只有建立健全后勤治理规章制度，并且认真贯彻执行，才能使治理和效劳逐步走入制度化、标准化和标准化的轨道。

后勤规章制度要力求精密细致，挠住要害，便于实施。我校根据不同的岗位制定了一系列的治理考核制度。如校产治理制度、食堂各功能间负责人的岗位职责、财物借还制度、食品摘购制度等。在制度中明确了各自的职责和义务，分工明确，责任到人，哪怕一副碗筷，一张餐桌都具体落实到了人头，做到人人有事做，事事有人做。有了制度便于催促检查，提高工作效率。通过严格的制度治理，确保了人尽其才，物尽其用，地尽其利，从而提高了办事效率。

四、财务、校产治理的精细化

学校财务治理是一项政策性、原那么性很强的纷杂工作。我校财务治理始终坚持“实事求是、量力而行、保证重点，统筹兼顾，综合平衡"的原那么，该花的钱绝不吝啬，不该花的一分都不能乱用，保证开支合理用实每一分钱。为了保证开支的公开、透明，我们建立健全了财务制度，标准合理使用资金；在开源节流、增收节支上下足了功夫，保证了教育教学工作的需要；同时加强财务监督，保护财经纪律。保证了学校的正常运转。校产治理工作是完成办学任务的物质保证。在财产治理中，要着眼于用，着眼于效劳，使物尽其用，充分发挥为教学效劳的功能，为师生生活效劳的作用。首先建立健全制度，标准治理。对原有的财产定期进行清查，该报损的报损，需要添置的及时添置，并做好台账，确保胸中有数，家底清楚，做到层层落实责任，样样有人治理。其次重视维修，注意保养。我们对校产定期检查，如果发现需要维修、保护的及时维修、保护，今天能够维修、保护的绝不挈到明天去维修、保护，并且维修、保护都做了详细记录，保证校产使用的最大化。五、效劳工作的精细化

为教育教学效劳、为师生生活效劳是后勤治理的根本出发点，后勤人员要提高效劳意识，要树立全心全意为教育教学效劳的思想意识。想教育教学之所想，急教育教学之所急，力求做到上门效劳，效劳要真诚，立刻能够办的事要立刻办，今天能够办的事今天办，绝