其中考试试卷

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化学试卷考生注意：1.本试卷共8页，总分100分，考试时间80分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.本试卷分卷一和卷二，考试结束后只交卷二。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40N-14卷Ⅰ（客观题，共44分）一、我能辨别（每题有一个正确答案，把正确的选项填在表中,每题2分共44分）1．节日里的下列景象伴随有化学变化的是A.五光十色的烟火礼花 B.不断闪烁的霓虹灯C.变化无穷的音乐喷泉 D.满屋飘香的茅台酒2．下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示化合物的是

ABCD3．下列装置或操作能达到实验目的的是4.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5.下列符号只有微观意义，而无宏观意义的是A．HB．N2C．CO2D．2H2O6.下列属于纯净物的是A.不锈钢 B.矿泉水 C.加碘食盐 D.液态氧7.净化水的方法有：=1\*GB3①过滤；=2\*GB3②加明矾吸附沉降；=3\*GB3③蒸馏；=4\*GB3④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④ B.=2\*GB3②=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③ C.=2\*GB3②=1\*GB3①=4\*GB3④ D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④8.下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是ABCD9.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体10.下列有关二氧化碳的检验、制备或用途能达到目的的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳11．从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是

白磷燃烧给液体加热收集二氧化碳过滤液体ABCD12.酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4===2Cr2(SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为（）A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO313.括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是A．硬水与软水(肥皂水，振荡)B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C．二氧化碳与氮气(燃着的木条)D．食盐水与蒸馏水（蒸发）14.日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有种种种种15.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的间隙随温度的变化而改变B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同16.下列各种“化学符号”读法与写法都正确的是A.碳酸钠NaCO3、2个氢原子2H、氢氧根OH+2MgB.氧化铁FeO、+2价的镁元素、2个钠离子2Na+2MgC.硫酸H2SO4、镁离子Mg2+、碳酸根离子CO32-D.氧化镁MgO2、三氧化硫分子SO3、氮气N2年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是A．三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成B．三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2C．三聚氰胺中氮元素的质量分数为﹪D．三聚氰胺的相对分子质量为126g18.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是（

）物质甲乙丙丁反应前质量／g120152反应后质量／gm2908A．m的值是1

B．甲可能是该反应的催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应中乙、丁的质量比是29:819.氧化汞受热时的变化可用下图表示（○表示汞原子，○表示氧原子）。据图得出的下列结论不正确的是

A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小的微粒C．分子在化学变化中可以再分 D．所有的物质都是由分子构成的20.我国新修订的《环境空气质量标准》增加了监测指标。（particulatematter）是指微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对的治理起不到积极作用的是（）A.城市道路定时洒水B.大力发展火力发电C.大力植树造林D.加强建筑工地扬尘控制21．根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是A．这种饮料不含任何化学物质 B．没有水就没有生命C．本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉，是农民朋友增收致富的好帮手D．“××”牌蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品22．右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是

2012—2013学年度第一学期期中九年级联考试题学校班级学校班级姓名考场考号

卷Ⅱ（主观题题，共56分）一、选择题答案；题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案二、我考虑很全面，我一定会填(共32分，化学方程式2分，其余为1分。）23．（6分）要学好化学，化学符号非常重要，用数字和化学符号表示:硫酸根离子________氧化铝2个亚铁离子______3个氮气分子________氦气______氯化钠中的阴离子24.（5分）现有①空气②水③水银④高锰酸钾⑤石灰石⑥氢气⑦干冰七种物质，请用序号填空。（错填漏填均不得分）（1）属于混合物的是________（2）属于单质的有________（3）属于氧化物的是________（4）属于化合物的有________（5）含有二氧化碳分子的有________25．（4分）根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，试推测元素分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置。

⑴分布在人体中的是；⑵分布在海水中的是；⑶分布在地壳中的是；⑷分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是26．（6分）小军在参加野外夏令营活动时带了食品、瓶装矿泉水、纱布、肥皂、火柴和铁锅等物品。⑴为净化一定量的河水，小军进行了如下操作：取河水→静置→过滤。其中静置的作用是_________________，所带物品中能组装成简易过滤器的是_______________。⑵小军在用河水和肥皂洗衣服时，发现产生的泡沫很少，并有白色垢状物，此现象说明该河水是_________(填：“硬水”或“软水”)。⑶将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）⑷河北属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一条节水措施。27.（5分）右图是水电解实验的示意图:(1)由实验现象确定A端接电池极(2)A试管里产生的是气；A、B两试管中气体的质量比为；B试管里的气体可用来检验，该实验得出的结论。28.（6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是。（2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。请回答：=1\*GB3①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有；=2\*GB3②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。A.大力发展火力发电B.研制和开发新能源替代传统能源C.分类处理生活垃圾D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电（4）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化学式是。

三、实验探究题，我分析能力很强，一定会做。(共19分，化学方程式2分，其余为1分。）29.（7分）某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件。

图1图2图3（1）如图1所示，能燃烧的物质是（填字母序号），燃烧反应的化学方程式为图1图2图3A.水中的白磷B.铜片上的白磷C.铜片上的红磷（2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为。（3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：=1\*GB3①；=2\*GB3②粘有过氧化钠的棉花燃烧；=3\*GB3③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象=2\*GB3②的原因。完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件。

30．（12分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：①，②。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器