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文档简介
单元同步作文导练
eq\x(剖析)本单元涉及的话题是“中国制造的东西”,而话题作文常涉及民间艺术以及文化传承。这是一个适合记叙、说明两种体裁相结合的话题,同时也是学生喜欢写、有话写的题材。写好这类文章,最重要的是准确捕捉写作“精髓”,有条理地把要描述的某一事物展现出来,此类话题的写作要立足事实、表达真情实感。写作此类话题作文的常用表达有:(1)Chinaisfamousfor…(2)It'sgreatthatChinaissogoodat…(3)…wishthatinthefuture…will…(4)Theseusuallytrytoshow…(5)Theyareseenasbrightsymbolsof…eq\x(典例)假如你是韩梅,远在美国的笔友Linda给你写信了!信中Linda向你了解中国有什么著名小吃。请根据表格提示给Linda回信。民间小吃糖葫芦(tanghulu)原料山楂(haw),有些地方的糖葫芦用草莓(strawberry)、葡萄(grape)、甚至小苹果等制成。历史渊源据说,宋代(theSongDynasty)一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病,因此流传下来。象征幸福和团圆要求:1.短文应包含表格中的内容,但是不能逐条翻译,可适当增加细节,以使短文连贯、自然;2.词数80左右。(文章开头和结尾已经给出,不计入总词数)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\x(模板)这是一篇表格提示作文,时态以一般现在时和一般过去时为主,描述冰糖葫芦会用到被动语态结构。根据题目提示可考虑采用下面的模板。
eq\x(技法提升)
范文点评DearLinda,,.①EachdifferentpartofChinahasdifferenttanghulu②.Itisusuallymadeofhaws,,suchasstrawberries,grapes,andevenlittleapples.Itissaidthat③tanghulueversavedthelifeofanemperor'?Cometomycountry,andI'lltreatyoutotanghulu.Yours,HanMei开门见山,直接入题,向朋友介绍中国的著名小吃。两个different使用准确,为下文介绍不同种类的糖葫芦作铺垫。用Itissaidthat…句型介绍小吃的历史渊源,增加了浓浓的传奇色彩。语言精炼,点出了小吃的文化内涵。eq\x(实战演练)一批外国中学生要去参观你学校的剪纸作品,你将用英语向他们介绍中国剪纸艺术。以下是剪纸艺术的介绍:1.剪纸在中国历史悠久;2.剪纸的目的是喜庆或装饰;3.春节期间,贴在门窗上,表达快乐,希望得到好运;4.剪纸艺术在你校的情况:学校开设了剪纸课,许多学生都喜欢这项民间艺术。Onepos
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