如何提高英语六级听力_第1页
如何提高英语六级听力_第2页
如何提高英语六级听力_第3页
如何提高英语六级听力_第4页
如何提高英语六级听力_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页如何提高英语六级听力英语四六级考试,可谓是"得听力者,得天下。'听力在整个考试中所占的分数很高,大概是二百多分,六百分的卷子,听力就占到三分之一多一些,因此想要通过六级考试就不得不重视听力能力了。

关于六级听力的提升必须要有一个过程,必须要保持不懈,但不能焦躁,因为听力的提升是一个缓慢的过程,且效果不能怎么显然。如果不能保持或者觉得效果不显然而焦躁不安的话就很难提升听力。

关于提供六级听力必须要制定一个长期的学习计划,天天早上6:30起床就播放英语六级听力直至7:30一个小时。第一遍可以从头到尾听完一个对话,不要在听不懂的地方做停顿。

在听第二遍的时候必须要争分夺秒,一边听一边用笔标出题目中提到的关键词,这个很重要,因为听力的内容播放的速度比较快,很难做到一边听一边完整地写下整个句子,因此第二遍听的时候只必须要标出关键词就行了。

第三遍必须要再次通篇听一遍,验证一下自己听正确的地方和听错误的地方,并将听错的地方标出来或者记录下来,等到了晚上再复习一遍,以稳固自己的听力,做到温故而知新。

在晚上22:00-23:00的时候必须要将早上听过的内容再复习一遍。首先通篇听一遍,再重点听一遍自己早上听错的地方,改正自己错误之处,并可以适当听一些内的听力内容,温故而知新。

英语听力分为长对话和对话,短对话的内容比较少,晚上复习重听的时候,听一遍就立即口述出来,如果口述不出来就再听一遍,直到可以口述。长对话内容比较多,复习时至少必须要听三遍,第一遍全听,大概锁定问题所在,第二遍动笔写下听到的问题,第三遍补全没有听到的内容。

2如何在英语六级听力的高分

1.考前多听

在考试前期,要多加学习听力,听力不是一天两天就能完成的,要反复学习,是日积月累才干达到的。请记住,世上无难事,只怕有心人。用心去听,不懂得要反复听,对着听力原文去听!请认真听去吧!

2.边看听力原文边听

听听力如果听不懂,一定要对着原文去听。认真的去听,听力原文听了之后,一定要理解讲了些什么,对话中都说了什么。仔细听,反复推敲!

3.听不懂硬着头皮也要听

如果你不想学英语,不想听听力,那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文,不想听,硬着头皮听~!希望能帮到你!同学!

4.听关键字

听听力不免听不懂,如果你听的不够多,不够好,那么肯定会导致你的听力能力不高,你在听听力时,肯定很多听不懂,那么怎么才干拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要,只要是选项中有的就随时关怀听力的东西。留心推断!

3六级英语听力攻略

如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候,老师教了许多的阅读技巧,说看文章可以找主题句,主题句可以找关键词,单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧,至少我没有用过。因为我的词汇量大,语感好,别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句?在阅读原著时,这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧,听关键词,碰到不懂的单词先别理会,持续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的?如果你在口译中只听关键词,你胆敢就此口译出来?只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西?更重要的是,在正常的语速当中,你能够找到多少个关键词?你还有时间回头想刚刚没有听出来的那个单词?恐怕你早就忘了。

自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中改正自己的发音。两者是互相进行的。

阅读应与听力学习同时,同比重的进行。很多人为提升听力把所有时间都集中在听力材料的学习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力学习是错误的。其次,听力学习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够碰到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候碰到,很多都有可能听懂。倘假设你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的凹凸,而我们学习语言,又必须从听说开始。

VOASpecialEnglish是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用SpecialEnglish的语速说话给你听。事实上SpecialEnglish和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。SpecialEnglish里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不必须要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且SpecialEnglish里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,VOASpecialEnglish应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为VOASpecialEnglish不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是改正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听SpecialEnglish。

专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平常是用眼看心记,虽然你是熟悉了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力学习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

精听的同时,泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的状况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再依据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重"量'。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。

4选择英语六级听力材料的诀窍

方法1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料。

专业术语之类难词、生僻词关于绝大部分同学来说不必须要掌握,因此学习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话,无疑给自己设置了很多不必要的"拦路虎',会影响学习的流畅性,应予以避免。

方法2.注意语段材料的时效性,时效性越强越值得学习。

不宜听写已经过时的英语语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文,文采固然是好,但可能是百多年前创作的作品,其中一些用词,可能现代英语中已经不用了,或者用词比较艰深晦涩,这种材料就只合适单纯欣赏,和同学平常的英语使用状况相去甚远,对大家所面临的考试更是没有针对性,不合适用来学习听写。

方法3.基础不佳者不宜用影视剧对白学习听写。

这类材料可能含有过多口头语或俗语,且语速非常之快,关于英语程度不扎实,听写能力有待提升的同学来说很难听懂,更别提听写了。关于面向四六级的大部分同学而言,影视剧作品是可以作为听力和口语的学习素材的,但前提是,不要直接听写,应先结合中文字幕把大意听懂,然后作为泛听材料,单纯地通过听学习一下语感,使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调,并起到口语纠音的作用,同时听加深记忆,学习一些剧中的口语表达。

方法4.刚开始学习时,材料篇幅不宜过长。

篇幅过长容易导致过度疲惫,会使学习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起,按部就班,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论