破冰之旅2015年骨干教师_第1页
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文档简介

基础教育培训与研究院韩裕娜

破冰之旅WHOWho专家团队项目团队学员教师ＷＨＯ—专家团队Who-班级管理团队敞开心扉，走近你我

学员分组Who-学员

未来不是要去的地方

未来是需要我们去创造的地方

从现在开始，我们创造属于我们自己的学习共同体！

让我们携手合作，敞开心扉、彼此交流，共创未来！

华师论剑共创未来组内自我介绍按照四三二一的原则，介绍自己，必须要包含姓名、单位、地区的信息。（欢迎用最特别的方式，介绍特别的您，让大家认识您，记住您、离开以后还想念您）朋友，我来了同地区同生日同爱好组建小组共同体小组六个代表1.一个名字2.一个口号3.一个组长4.一组动作5.一副图画6.一首歌曲选个最合适的朋友1.帮忙撑腰2.一起shoping3.考试时坐在他身边4.一起玩

班集体建设班长学习委员文娱委员体育委员宣传委员组织委员生活委员班委主要职责1.班长及书记：协助班主任统筹管理班级日常事务，；协助班主任及授课教师开展讨论活动及读书会活动，引领其他学员认真完成各项培训要求；强化学员与授课教师沟通交流。2.学习委员：协助班主任发放、收取各类考核量表、档案资料、科研成果材料及其他所需资料，督促学员上交各类学习日记、考察报告等；调动培训班内整体培训学习及活动参与度及积极性。3.文体委员组织课余学员文娱和体育活动，活跃班级气氛，把培训开展得更开心、更有趣。4.宣传委员协助班主任维护网络研修平台，管理QQ群，组织制作班级简报。5.组织委员负责学员考勤，组织和协调班级活动。6.生活委员负责及时收集和反馈学员生活需求，收取各项费用等。班委主要职责班委主要职责7.组长：组织小组成员每天及时填写《授课教师教学评估表》在培训课程结束后交给行政班主任；积极组织本组人员参加班委组织的文娱活动、总结；每天安排本组人员在网络研修平台撰写培训小组日志、体会或心得，并在研修平台开展活动进行交流互动；及时组织信息交流和小组小结。让我们来一起领略咱班N大常委的就职演说！轻松一刻人生四项基本原则

1.两只青蛙相爱，婚后生一癞蛤蟆。公青蛙见状大怒：怎么回事？母青蛙哭着说：他爹，认识你之前我整过容。

——了解很重要！

2.小驴问老驴：为啥咱们天天吃草，而奶牛顿顿精饲料？老驴叹道：咱爷们靠腿吃饭，人家靠胸脯吃饭。

——心态很重要！

3.鸭子与螃蟹赛跑难分胜负，裁判说：你们划拳确定吧！鸭子大怒：我出的全是布，他总是剪刀。

——先天很重要！

4.狗对熊说：嫁给我吧，你会幸福的。熊说：嫁你生狗熊，

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