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文档简介
利津2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:老师资格认定属于行政管理。()
推断题
对
错
2:正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()
单项选择题:
A、自我满意
B、自负
C、自主
D、自尊
3:操作性条件反射学说的代表人物是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉
4:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。
单项选择题:
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
5:老师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
单项选择题:
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
6:自下而上的迁移被称为()。
单项选择题:
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移
7:下列现象中,属于似动现象的有()
多项选择题
A、汽车的行驶
B、花开放的瞬间
C、秒针的运动
D、活动的电影画面
E、霓虹灯广告
8:现代教育进展的根本动因是()。
单项选择题:
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力进展水平
D、产业革命
9:“呈现实例、确认概念、强化练习、进展思维技巧”是()
单项选择题:
A、先行组织者的教学策略
B、认知进展的教学策略
C、自我管理的教学策略
D、概念形成的教学策略
10:(),教育部颁布了新的《中学校班主任工作规定》。
单项选择题:
A、2022年7月8日
B、2022年10月15日
C、2022年8月22日
D、2022年3月20日
11:中国古代用“羞花”来形容哪位美女?()
单项选择题:
A、西施
B、杨贵妃
C、貂蝉
D、王昭君
12:我国新课程的课程评价强调()。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
13:关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()。
单项选择题:
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
14:班级的概念是随着班级管理制的提出而消失的。()
推断题
对
错
15:学校或者其他教育机构对老师进行考核的内容不包括()。
单项选择题:
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成果
D、工作年限
16:在测验时向被测者供应一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的状况下,自由作出自己的反应的测验方法是()
单项选择题:
A、自陈人格测验
B、价值测验
C、行为观看
D、投射人格测验
17:一个同学在多次进行某一测验时,假如得到的分数相近,说明该测验具有较高的()
单项选择题:
A、效度
B、难度
C、区分度
D、信度
18:特级老师或专家的课堂教学是没有圆满的课堂教学,不需要做教学反思。()
推断题
对
错
19:一个测验经过多次测验所得结果的全都性程度,以及一次测量所得结果的精确 性程度称为测验的()。
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
20:组织教学仅仅在上课开头时进行。()
推断题
对
错
21:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、诲人不倦
B、公正待生
C、勤恳敬业
D、廉洁奉公
22:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称为()。
单项选择题:
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
23:教学评价是指()
单项选择题:
A、等同于教学价值
B、评价主体依据肯定的标准对老师的教与同学的学相统一的教学活动整体或局部进行价值推断的过程
C、对老师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、老师对同学学习活动进行的评价过程并登记入册
24:美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题:
A、学问
B、力量
C、直接阅历
D、间接阅历
25:封闭式的课程整合以资源为中心。()
推断题
对
错
26:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
推断题
对
错
27:为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为()
单项选择题:
A、终身教育
B、一般教育
C、职业教育
D、义务教育
28:近代教育立法以来最早消失的教育部门法是()
单项选择题:
A、义务教育法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、老师法
29:钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材.全面理解
B、精读教材,深层领悟
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
30:有甲、乙、丙三个同学,一个诞生在北京,一个诞生在上海,一个诞生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不诞生在上海;③学外语的诞生在北京;④乙不诞生在武汉。请依据上述条件,推断甲的专业是()
单项选择题:
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
31:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是()。
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
32:心理学是讨论人的__________及其规律的科学。()
单项选择题:
A、心理活动
B、心理特征
C、心理现象
D、心理品质
33:假如在软件安装过程中消失了问题,除了询问客服中心外,最快的方法是()。
单项选择题:
A、搜寻软件论坛
B、搜寻软件说明书
C、搜寻科技期刊
D、搜寻报刊
34:心理健康就是没有心理疾病。()
推断题
对
错
35:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
36:产前环境对个体进展的影响包括()
多项选择题
A、生育年龄
B、孕期养分
C、胎教
D、母亲的心情
E、孕期环境
37:20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()。
单项选择题:
A、共性化
B、教育技术的现代化
C、个别化
D、教育权利的公平化
38:下列做法不符合法律规定的是()。
单项选择题:
A、某区会接受区长辞职
B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件
C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》
D、某市会听取市长的述职报告并进行评议
39:心智技能的执行具有()
单项选择题:
A、外显性
B、绽开性
C、内潜性
D、客观性
40:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
41:构成教育活动的两个最基本的要素是()
单项选择题:
A、老师和同学
B、老师和教科书
C、同学和教科书
D、教学内容和手段
42:同辈群体的特征有()。
多项选择题
A、交往的自愿性
B、关系的公平性
C、群体的分散性
D、价值的趋同性
E、价值的多样性
43:在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是()
单项选择题:
A、杨贤江
B、蔡元培
C、李大钊
D、王道俊
44:提出经典性条件作用论的心理学家是()o
单项选择题:
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳
45:教科书编写遵循的原则为()。
单项选择题:
A、科学性、操作性、基础性、适用性
B、普遍性、思想性、基础性、适用性
C、科学性、思想性、基础性、适用性
D、科学性、思想性、强制性、适用性
46:社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。()
推断题
对
错
47:《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要留意运用()的方法。
单项选择题:
A、谈话法
B、争论法
C、参观法
D、练习法
48:原型定向阶段相当于加里培林的()。
单项选择题:
A、活动定向阶段
B、物质与物质化阶段¤♀
C、内部言语阶段
D、外部言语阶段
49:德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
单项选择题:
A、知情意行诸因素统一进展规律
B、长期性和反复性规律
C、同学思想内部冲突转化规律
D、在交往中形成品德规律
50:老师两次用同一张试卷测试相同的同学,结果两次同学的分数相同,这种分数的稳定和不变是测验的()
单项选择题:
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
51:李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是()
单项选择题:
A、行使老师权利
B、履行老师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
52:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择题:
A、同学在知、情、意、行诸方面统一进展的规律
B、同学在活动和交往中形成思想品德的规律
C、同学思想内部冲突转化的规律
D、同学思想品德形成的长期性和反复性的规律
53:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
54:下列选项属于品德评价中嘉奖的有()
多项选择题
A、赞许
B、劝诫
C、奖赏
D、训导
E、表扬
55:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题:
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
56:人格有__________特性。()
多项选择题
A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、功能性
E、自然性和社会性的统一
57:师德修养的时代性特点需要老师()。
单项选择题:
A、随时代变化,彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范
C、与时俱进,丰富和进展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统
58:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
59:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本力量是()
单项选择题:
A、探究力量
B、自主学习力量
C、合作学习力量
D、信息力量
60:个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析:
2:答案D
解析正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此,本题选择D选项。
3:答案A
解析操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国闻名的行为主义心理学家,他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学。
4:答案B
解析人格的独特性是指人与人之间的心理与行为是各不相同的。由于人格结构组合的多样性,每个人的人格都有其自己的特点。在日常生活中,我们随时随地都可以观看到每个人的行动都异于他人,每个人都各有其需要、爱好、认知方式、心情、意志和价值观。“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的独特性特点作了最好的诠释。
5:答案D
解析《中华人民共和国老师法》规定,老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
6:答案B
解析:
7:答案D,E
解析:
8:答案B
解析在现代社会,生产力的进展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育进展的根本动因。
9:答案D
解析:
10:答案C
解析2022年8月22日,教育部颁布了新的《中学校班主任工作规定》,引起社会广泛关注。
11:答案B
解析闭月羞花,“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下,“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿大方地低下头。
12:答案A,B,C,E
解析:
13:答案C
解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;把握学习理论;教育评价理论;课程开发论。
14:答案错误
解析:
15:答案D
解析关于老师考核,《中华人民共和国老师法》明确规定:学校或者其他教育机构应当对老师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成果进行考核,不包括对工作年限的考核。
16:答案D
解析:
17:答案D
解析信度是反映测验分数的稳定性的指标,在本题中,同一个人先后测同一份试卷。分数接近,趋于稳定,因此可以认为这份试卷信度较高。
18:答案错误
解析:
19:答案B
解析测验的信度指一个测验经过多次测验所得结果的全都性程度,以及一次测量所得结果的精确 性程度。
20:答案错误
解析:
21:答案C
解析尚老师的做法体现出了对教学工作的仔细负责,表明尚老师勤恳敬业。
22:答案C
解析现实中的问题多种多样,讨论者倾向于将问题分为两类:有结构的问题和无结构的问题。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题;无结构的问题的已知条件与要达到的目标都比较模糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,也不简单找出解答线索。
23:答案B
解析:
24:答案C
解析依据题意,在课程中突出多样化的实践充分体现了直接阅历在课程中的地位。
25:答案错误
解析:
26:答案正确
解析:
27:答案A
解析这句话的主要意思就是科学学问在加速增长,人要不断的向前进展,所以我们要常常进行学习,要提倡终身学习。(本解析由张恩凯供应)
28:答案A
解析义务教育法是近代教育立法以来最早消失的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
29:答案A,B,C
解析:
30:答案C
解析由“学国际金融的不诞生在上海”和“学外语的诞生在北京”可以推出“学国际金融的诞生在武汉”和“学工商管理的诞生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的诞生在武汉”和“乙不诞生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的状况是:甲诞生在北京,学的是外语。乙诞生在上海,学的是工商管理。丙诞生在武汉,学的是国际金融。
31:答案B
解析:
32:答案C
解析:
33:答案A
解析解决软件安装问题,主要在于快,精确 度不必太高,所以搜寻网页、相关论坛是较好的方法。
34:答案错误
解析:
35:答案A,B,C
解析从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
36:答案A,B,C,D
解析:
37:答案B
解析略
38:答案B
解析依据《行政诉讼法》的规定,被告级别为县级以上行政机关的行政案件,审理机关为中级人民法院。
39:答案C
解析:
40:答案C
解析这句话主要强调老师要在教育活动中充分发挥主导作用。
41:答案A
解析:
42:答案A,B,C,D
解析系统暂无解析
43:答案A
解析杨贤江我国闻名教育家,在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)
44:答案A
解析巴甫洛夫提出了经典性条件作用论;桑代克提出了尝试一错误说;托尔曼
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