兴宾2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

兴宾2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：态度是一种内部预备状态，而不是实际反应本身。（）

推断题

对

错

2：生物性需要通常包括（）

多项选择题

A、进食需要

B、交往需要

C、饮水需要

D、睡眠与觉醒的需要

E、性需要

3：下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、备课是教学的中心环节

B、上课是教学的先决条件

C、课外作业是课堂教学的延长

D、课外辅导是课堂教学的必需部分

4：同辈群体的特征有（）。

多项选择题

A、交往的自愿性

B、关系的公平性

C、群体的分散性

D、价值的趋同性

E、价值的多样性

5：美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。

多项选择题

A、强化说

B、动机归因理论

C、自我效能感理论

D、成就动机理论

E、概括说

6：国家或政党依据肯定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的进展思路和进展方向是（）

单项选择题：

A、教育目标

B、教育目的

C、教育方针

D、教育策略

7：在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（）

单项选择题：

A、概念

B、认知结构

C、学习定势

D、先行组织者

8：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。

单项选择题：

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代闻名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派”

9：综合实践活动是（）。

单项选择题：

A、选修课程

B、地方课程

C、校本课程

D、必修课程

10：制造性与（）无关。

单项选择题：

A、智力

B、发散性思维

C、生活条件

D、人格

11：教学相长是指教学过程中同学和老师同时进步。

推断题

对

错

12：以下观点不是出自《学记》的是（）

多项选择题

A、温故而知新

B、师者，传道授业解惑也

C、化民成俗，其必由学

D、因材施教

E、不凌节而施

13：数学家高斯少年时自己发觉了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1～100的连加问题是一种（）。

单项选择题：

A、真制造

B、假制造

C、种制造

D、类制造

14：刘老师很少留意那些学习力量一般的同学，而把主要精力用于培育品学兼优的同学。刘老师的做法（）

单项选择题：

A、违反了公正施教的要求

B、有助于教学任务完成

C、有助于同学的共性进展

D、违反了严慈相济的要求

15：观看法的记录方式包括（）。

多项选择题

A、项目检核表

B、双向表

C、评定量表

D、轶事记录

16：有位同学将几片纸屑随便扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该同学满脸惭愧。王老师的行为体现的职业道德是（）。

单项选择题：

A、廉洁奉公

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、喜爱同学

17：依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）

推断题

对

错

18：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、认知方式

19：反映老师创新力量进展的评价体系应包括（）。

多项选择题

A、职业道德

B、了解同学，敬重同学

C、教学设计与实施

D、沟通与反思

20：有人把学业失败的缘由说成是运气不好，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、内部而稳定性的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定性的归因

D、内部而不稳定的归因

21：在教学和学习后进行的评价是（）

单项选择题：

A、诊断陛评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、进展性评价

22：《百年孤独》的是（）。

单项选择题：

A、马尔克斯

B、杰克伦敦

C、艾略特

D、卡夫卡

23：《清明上河图》是表现北宋时期汴京城富强昌盛的景象，汴京城是指（）

单项选择题：

A、洛阳

B、开封

C、长安

D、南京

24：对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是（）

多项选择题

A、学问与力量

B、技能技巧

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

25：体育的任务就是增加同学体质。（）

推断题

对

错

26：老师专业化的实现需要依靠老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主宰作用。（）

推断题

对

错

27：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。（）

推断题

对

错

28：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：“只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项假如为真，则上述断定不成立?（）①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关

单项选择题：

A、只有①

B、只有②

C、①和②

D、①和③

29：以下属于个别化教学的是（）

多项选择题

A、情景教学

B、发觉学习

C、指导教学

D、计算机帮助教学

E、把握学习

30：开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有（）

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

31：老师成长与进展的最高目标是（）。

单项选择题：

A、老老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

32：同学管理的特点有（）

多项选择题

A、简单性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

E、沟通性

33：我国义务教育可分为（）

单项选择题：

A、学前教育和初等教育两个阶段

B、初等教育和初级中等教育两个阶段

C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

34：老师带领同学进行实地参观、访问、考察，如让同学参观博物馆，观看前人制造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是()。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观，

C、言语直观

D、意念直观

35：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》政策不包括（）。

单项选择题：

A、分层教学

B、学分制

C、导生制

D、走班制

36：对未成年人受教育权的特殊爱护是（）

单项选择题：

A、家庭爱护

B、学校爱护

C、社会爱护

D、司法爱护

37：家庭教育的特点有（）

多项选择题

A、影响具有先主性

B、掌握方式具有单一性

C、交往接触具有亲密性

D、教育与生活具有统一性

E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性

38：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

39：关于个体身心进展的成因，“白板说”观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、平衡论

40：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、同学与老师

B、学习

C、老师与教学

D、学与教

41：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是（）

单项选择题：

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

42：在教育、教学或学习方案实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

43：教案的基本内容包括（）

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

44：态度是一种内部预备状态，而不是实际反应本身。（）

推断题

对

错

45：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

46：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）

单项选择题：

A、《论语》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《学记》

47：老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。

多项选择题

A、坚持学习课程理论和教学理论

B、仔细备课，仔细上课

C、常常撰写教育教学论文

D、以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

48：以下哪一个儿童个体进展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、分化与互补的协调性

D、个别差异性

49：多元智力理论认为：每个同学都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、杜威

D、加德纳

50：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

单项选择题：

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

51：讨论表明，学习的娴熟程度达到（）%，记忆效果最好。

单项选择题：

A、100

B、150

C、200

D、50

52：同辈群体与班集体、共青团和同学会相比，缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。（）

推断题

对

错

53：以老师为主导的教学策略为（）

单项选择题：

A、程序教学

B、情景教学

C、指导教学

D、计算机帮助教学

54：《中华人民共和国未成年人爱护法》规定“任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了爱护同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、身心健康权

C、人格尊严权

D、隐私权

55：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）

推断题

对

错

56：课堂教学的详细形式包括（）

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班集体教学

57：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、语义

B、概念体系

C、图式

D、视象和声象

58：“我们的教育方针，应当使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到进展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是______年的教育方针。()

单项选择题：

A、1957

B、1958

C、1985

D、1995

59：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）。

单项选择题：

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

60：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

查看答案

1：答案正确

解析系统暂无解析

2：答案A,C,D,E

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A,B,C,D

解析系统暂无解析

5：答案B

解析B【解析】本题考查对学习动机理论的把握，属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳，自我效能感理论是班杜拉提出的，成就动机理论的代表人物是阿特金森，概括说是学习迁移的理论。

6：答案C

解析：

7：答案D

解析：

8：答案C

解析C项说法错误，《包身工》的文体是报告文学而非小说，《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农夫翻身解放的史诗性作品。

9：答案D

解析综合实践活动课程是国家规定的必修课，其详细内容由地方和学校依据教育部的有关要求自主开发和选用。故选D。

10：答案C

解析：

11：答案正确

解析：

12：答案A,B,D

解析：

13：答案D

解析：

14：答案A

解析关爱同学要求老师要关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。而刘老师把主要精力用于培育品学兼优的同学，很少留意那些学习力量一般的同学，即是不公正对待同学的表现。

15：答案A,C,D

解析观看法的记录方式通常有以下三种：项目检核表、评定量表和轶事记录。

16：答案B

解析王老师捡起垃圾并放进垃圾桶里，为同学自觉爱惜环境做出了榜样，是为人师表的详细表现。

17：答案正确

解析依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

18：答案C

解析性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中渐渐形成的，是人的最核心的人格差异。

19：答案A,B,C,D

解析反映老师创新力量进展的评价体系应包括职业道德；了解同学，敬重同学；教学设计与实施：沟通与反思。

20：答案B

解析：

21：答案C

解析：

22：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《百年孤独》的是哥伦比亚闻名魔幻文学家马尔克斯。本题选A。

23：答案B

解析开封，简称汴，古称东京、汴京。

24：答案A,C,D

解析三维目标是：学问与力量目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。这也是对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标。因此，本题选择ACD选项。(本解析由何龙供应)

25：答案错误

解析×体育的任务不仅要增加同学体质，而且还要向同学传授基本的运动学问和技能，培育他们熬炼身体和讲究卫生的良好习惯，培育他们坚韧的意志力，提高自我保健的意识和力量。

26：答案正确

解析老师专业化是指老师在整个职业生涯中，通过特地训练和终身学习，逐步习得教育专业的学问与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素养，从而成为教育专业工的专业成长过程。老师专业化的实现需要依靠老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主宰作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

27：答案正确

解析略

28：答案A

解析考查复言命题推理。连长的话可以表示为：假如P，那么q。三个选项可表示为：①p且非q；②非P且q；③非P且非q。其中，①为连长的话的冲突命题，假如为真，连长的话必不成立；而②与③都与连长的话不冲突。

29：答案D,E

解析个别化教学是指教学方法个别化，当同一教材、教法不能针对班级教学中同学的程度差异时，为顾及个别力量、爱好、需要及可能遭受的困难，老师须在教学过程中特殊设计不同之教学方案。计算机帮助教学和把握学习是属于个别化教学。因此，本题选择DE选项。

30：答案A,B,C,D,E

解析：

31：答案D

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案B

解析【系统解析】我国义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

34：答案A

解析直观的形式分为三种：实物直观、模象直观、言语直观。实物直观是通过各种实物进行的：模象直观是通过各种实物的模拟形象进行的；言语直观是通过老师对同学作形象化的语言描述而起到直观的作用。参观、访问、考察属于对实物进行直观认知。

35：答案C

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022)》政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育实行学分制。

36：答案D

解析：

37：答案A,C,D,E

解析：

38：答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度，