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文档简介

依兰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:依据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗光明的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发觉:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的挨次不行以是()。

单项选择题:

A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星

B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星

C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星

D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星

2:低智商的人可能有高制造性,也可能有低制造性。()

推断题

3:群体成员之间相互吸引,相互接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为()

单项选择题:

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、群体人际关系

4:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作阅历的不断内化而形成的。()

推断题

5:教学演示技能即对仪器、教具和试验等进行演示操作的技能。()

推断题

6:班主任马老师常对同学说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐进展的建设者和接城人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、开拓创新的理念

B、素养教育的理念

C、自主进展的意识

D、因材施教的意识

7:依据强化的性质和目的可以分成()

单项选择题:

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、乐观强化和消极强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩处

8:一位闻名企业家从百折不挠的拼搏经受中总结出了“冰淇淋哲学”,即卖冰淇淋必需从冬天开头,由于冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。假如能在冬天生存,就再也不会可怕夏天的竞争。依据上述文字,“冰淇淋哲学”主要强调了()。

单项选择题:

A、逆境对培育企业的竞争力特别重要

B、选择一个好的时机,企业就胜利了一半

C、企业在创业阶段难免会遇到许多困难

D、企业应注意降低成本,提高服务质量

9:社会仿照模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()

单项选择题:

A、柯尔伯格

B、麦克费尔

C、拉斯

D、班杜拉

10:学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题:

A、同学会

B、班级

C、小组

D、团委

11:两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。

单项选择题:

A、正迁移

B、负迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

12:认为应当将人的学习区分为学问的学习、技能的学习、力量的学习和品德的学习这四种类型的是()

单项选择题:

A、加涅

B、林格伦

C、斯金纳

D、我国心理学者

13:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

单项选择题:

A、道德目标

B、动作技能目标

C、进展目标

D、健康目标

14:__________是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。()

单项选择题:

A、美育

B、智育

C、体育

D、德育

15:下列哪种现象不属于学习?()

单项选择题:

A、小孩到肯定年龄变声

B、近朱者赤

C、上行下效

D、吃一堑长一智

16:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()

单项选择题:

A、刺激~反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

17:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对同学进展影响最全面

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

18:有关人生观教育、世界观教育、革命抱负与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的()。

单项选择题:

A、思想教育

B、政治教育

C、心理教育

D、道德教育

19:班主任教育工作的重点应当放在()。

单项选择题:

A、阶段性班级活动

B、日常性班级活动

C、课外班级活动

D、校外班级活动

20:严谨治学最重要的是实事求是。()

推断题

21:__________是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。()

单项选择题:

A、弗洛伊德

B、奥尔德弗

C、马斯洛

D、赫尔

22:长时记忆的容量()

单项选择题:

A、较大

B、没有限制

C、特别之小

D、为7±2个组块

23:()是汇合某一领域的基础学问、基本资料或数据,供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书,具有较强的专业性。

单项选择题:

A、百科全书

B、字典、辞典

C、手册

D、类书

24:学校产生于()教育阶段。

单项选择题:

A、古代

B、原始

C、近代

D、现代

25:开心教学法的实质就是让同学变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。()

推断题

26:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

27:常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()

推断题

28:先行组织者教学基础的提出者是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

29:在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤,这是一种()。

单项选择题:

A、交互式教学

B、合作学习

C、完形训练

D、程度化训练

30:演示文稿与幻灯片的关系是()

单项选择题:

A、演示文稿和幻灯片是同一个对象

B、幻灯片由若干演示文稿组成

C、演示文稿由若干幻灯片组成

D、演示文稿和幻灯片没有关系

31:多媒体计算机技术最大的特点是集成性和()

单项选择题:

A、动态性

B、操作性

C、交互性

D、教育性

32:通过创设良好的情景,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()

推断题

33:在我国的教育管理实践中,学校对老师的行政处分打算以及对同学的处分打算,老师或同学假如不服的,无法通过()方式获得救济。

单项选择题:

A、教育行政复议

B、教育申诉

C、民事诉讼

D、行政诉讼

34:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()

单项选择题:

A、发挥口语优势,进行生动阐述

B、利用体态语言营造相应氛围,感染同学

C、引导同学反复诵读,切己体验

D、组织同学开展活动,实际体验

35:提出培育具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()

单项选择题:

A、《中共中央关手教育体制改革的打算》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中华人民共和国教育法》

D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

36:()是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题:

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

37:皮亚杰提出了儿童熟悉进展阶段论。()

推断题

38:为了爱护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是()

单项选择题:

A、太阳能

B、潮汐能

C、风能

D、含硫煤

39:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、蔡元培

C、潘菽

D、廖世承

40:随着生理年龄的推移,作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()

单项选择题:

A、疲惫

B、力衰

C、进展

D、成熟

41:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上进展起一种不相容的反应,使对原来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法()

单项选择题:

A、行为塑造法

B、示范法

C、确定性训练

D、系统脱敏法

42:“数子千过,莫如奖子一长。”这句话说明老师要对同学进行()。

单项选择题:

A、情感教育

B、实践教育

C、劝说教育

D、表扬教育

43:波亚杰所划分的认知进展阶段中,ll~l5岁属于()

单项选择题:

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

44:发觉教学是个别化教学的一种。()

推断题

45:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。

单项选择题:

A、感情关系

B、心理距离

C、友情关系

D、互助关系

46:教育是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

47:王老师为了了解同学的成长,未经同学同意翻看同学的日记。王老师的做法侵害了同学的()。

单项选择题:

A、人格权

B、名誉权

C、隐私权

D、著作权

48:人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括()

多项选择题

A、需要

B、动机

C、抱负

D、世界观

E、自我意识

49:使用最广泛的课堂观看方法是()

单项选择题:

A、目视法

B、扫视法

C、巡察法

D、提问法

50:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。

单项选择题:

A、课程制定者

B、课程任务

C、课程目标

D、课程内容

51:我国第一本文学理论专著是()。

单项选择题:

A、《随园诗话》

B、《沧浪诗话》

C、《文心雕龙》

D、《人间词话》

52:班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课,提高智力。()

推断题

53:进展性评价的主要功能是()

单项选择题:

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

54:在学习过程中,学习者采纳在主题句下画线的方法关心学习,这种学习策略属于()。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

55:老师专业进展的阶段性表明,老师任职期间应接受()

单项选择题:

A、高等教育

B、在职培训

C、连续教育

D、终身教育

56:学历高的老师教学效果好。

推断题

57:将本身没有规律意义的材料人为地给予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。

推断题

58:艾宾浩斯发觉的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性,表现为()。

单项选择题:

A、先慢后快

B、先快后慢

C、时快时慢

D、匀称递减

59:我国义务教育的立法宗旨是进展()。

单项选择题:

A、专业教育

B、中等教育

C、职业教育

D、基础教育

60:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的管理方式是属于()

单项选择题:

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

查看答案

1:答案C

解析此题涉及七颗星的位置关系,且选项给出了完整的排列挨次,可结合题干条件进行排解。四个选项都符合条件(1)和(2),但C项不符合条件(3),故答案选C。

2:答案错误

解析制造性和智力的关系:低智商不行能具有制造性;高智商可能具有高制造性也可能具有低制造性;低制造性的智商水平可能高也可能低;高制造性者必需有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。

3:答案A

解析:

4:答案正确

解析略。

5:答案错误

解析教学演示技能,是指老师在课堂教学过程中向同学展现实物或实物的模型、标本、挂图,或通过幻灯、投影、电视等媒体展现或试验演示,说明有关事物的特点和进展变化过程,使同学获得感性熟悉的一种教学活动方式。因此,本题的观点是错的。

6:答案B

解析从题干来看,马老师注意同学的全面进展,符合素养教育的理念。

7:答案C

解析正强化和负强化都是为了增加反应的概率。

8:答案A

解析“冰淇淋哲学”表达的道理是:冰淇淋生意只要能熬过生意萧条的冬季,那么就不需担忧夏季的竞争。对于冰淇淋生意来说,冬季就是逆境,其意在强调逆境对于企业竞争力的培育作用。

9:答案D

解析班杜拉创立了社会仿照模式,这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。

10:答案B

解析班级是一个简单的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。

11:答案B

解析:

12:答案D

解析:

13:答案B

解析根据布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。

14:答案D

解析:

15:答案A

解析:

16:答案B

解析:

17:答案A,B,C,D

解析教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工作要围绕教学来开展。

18:答案A

解析:

19:答案B

解析:

20:答案正确

解析实事求是是严谨治学的最基本的要求,假如说这一点都做不到,那么治学的态度就太不严谨了。(本解析由张恩凯供应)

21:答案D

解析:

22:答案B

解析长时记忆保存时间长,容量没有限制。

23:答案C

解析手册是汇合某一领域的基础学问、基本资料或数据,供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书,如《老师教学工作手册》《汉语方言调查手册》。手册又称指南、便览、须知等,它具有较强的专业性。

24:答案A

解析我国学校最早产生于夏朝,属于古代。在原始社会,还没有足够的生产力支撑学校的产生。(本解析由张恩凯供应)

25:答案正确

解析:

26:答案A,C,E

解析:

27:答案错误

解析:

28:答案C

解析奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包涵水平,并且能清楚地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

29:答案C

解析完形训练就是在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤为止。

30:答案C

解析演示文稿(PowerPoint),简称PPT,是微软公司出品的Office软件系列的重要组件之一。演示文稿最基本的组成单位是幻灯片,一个演示文稿由一张或多张幻灯片组成。

31:答案C

解析:

32:答案错误

解析:

33:答案A

解析老师或者同学对学校的行政处分不服的,不行以通过教育行政复议的方式获得救济,可以通过教育申诉制度进行申诉,假如还是没有得到恰当的处理,可以通过诉讼救济的渠道爱护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人,被申请人只能是做出详细行政行为的行政机关,学校不属于行政机关。

34:答案A

解析:

35:答案A

解析新中国不同历史时期对教育目的的描述有所差异。题干中的表述是在改革开放之后,在1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的。

36:答案A

解析:

37:答案正确

解析系统暂无解析

38:答案D

解析含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物,污染环境,同时煤炭是不行再生能源。其他三种都属于清洁能源。

39:答案D

解析【解析】1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》。

40:答案C

解析:

41:答案D

解析:

42:答案D

解析人总是盼望

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