教师履职晋级业务自传

晋升级教业务传xx，男，汉,xx年出生，罗平县钟山乡密村村委会下黑湾村人年x于罗平县第三中学毕业后参加工作；年x月认定为小学二级教师，年月认定为小学一级教师年月认定为小学高级教师即中小学一级教师，履职年限已有年；xxx5月取得中央广播电视大学小学师资教育函授大专学历。工作年来，先后担任小学语文、数学、等学科的教学以及班主任工作为乡镇优秀教师工作者，德育标兵。现任罗平县乡鲁邑完小教育教学工作。一、思想政治与师德师风工作以来，我坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，克己奉公，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。认真学习《义务教育法小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。不断加强师德修养，服从分工，勇挑重担，勤奋刻苦，任劳任怨，为人师表，尊重学生人格，关爱学困生，不断提高教育教学质量，富有创新和进取精神。履现职以来获奖情况xx年被乡党委政府评为“师

德标兵又一次获乡党委政府“师德标兵”的表彰。二、岗位职责与本职工作多年来，我积极参加教学科研活动，认真学习大纲，钻研教材，认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，耐心做好课后辅导工作，不断总结经验，改进教学方法，不断更新教育理念，积极探索教育教学规律，在教学中，形成了自己独树一帜的教学风格。一是备课。在备课中，我紧扣大纲，吃透教材，明确目标，找准重点难点，结合学生实际制定教学计划，积极查阅资料、制作课件，充分利用教学资源，选择恰当的教学方法、教学手段，使课堂教学达到最优化二是上课。课堂中，我包容学生的不同理解，激发学生的点滴进步，帮助学生树立自信，关心爱护每一个学生，从学生实际出发，改进教学活动，抓住重点，突破难点，精讲多练，运用多种教学方法，注重培优补差，力求做到一课一得。三是辅导。我经常利用课余时间，对学困生进行辅导，扬长避短，耐心讲解，及时查缺补漏，用发展的观点看待每一个学生，做到晓之以理，动之以情。并及时与家长联系、沟通，使家长了解情况，配合学校教育。四是作业。根据不同学生的基础，每天的作业我都要精心设计，尽量突出学生能力的发展性和创造性的的发挥得好吃得饱三、班级管理与德育工作

德育是学校教育教学工作的重要组成部分，而班主任是德育工作的领导者和组织者。作为班主任，我每接任一个新班级，都要从了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格脾气等基本情况开始，因势利导，发挥集体力量的优势，建立起良好的班风。并加强对学生的行为习惯养成教育、集体主义教育、爱国主义教育、思想道教育心”教育。注重学生全面素质的提高，适时开展文体活动。四、教育科研与教学成绩近几年来，我乘新课程改革实验的东风，抓住机遇，克难奋进，以新的平台为起点。一方面，加强横向联系，学习取经，观摩培训，听课研讨，取人之长，补己之短。另一方面，我把握课改方向，落脚于课堂，认真钻研，精心备课，精耕细作，借鉴创新胆实验新课程改革实验工作向纵深推进取得了可喜成绩。1、认真备课.作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难.因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,满意就不收工研究课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,还为此准备了大量的教具,课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想.此可见,真备课对教学十分重要。2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个

教师表演技能的阶段,着"传道,业,解惑"的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了课内容丰富,实每堂课学生有所获,力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,成良好的学习习惯。3意因材施教,好课后辅导工作。为数学的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气对不能忽视我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,后授课的效果就会更好。20102011年，我所教的一年级数学学科，荣获全乡平均分第一名、及格率第一名2011至学年，我所任教的二年级数学以平均分分、及格率95.1％；213年，我所任教的三年级数学以平均分分格率97.7％至学年，由于工作需要我被学校安排为生活老师，担任学校安全工作及6书法教学2014至学年我所担任四

年级数学以平均分分、及格76.7％，的成绩名列全乡第二名20152016学年担任鲁邑完小会计，管理学校后勤工作及4至级的道德与法制教育；2016至年担任一年级数学及其他学科统考成绩平均分％，位居全乡同级同科第二。五、继续教育与理论学习几年来，我积极参加学历进修、继续教育科目的培训，学习各种教育理论、信息技术、课件制作等知识，不断充实自己，服务教学20028在xx教师进修学校参加职业技术人员计算机应用培训，经考试取得《计算机应用》合格证2009年参加暑假中西部农村义务教育学校教师远程教育培训成绩合格；参加中小学教师教育技能初级培训过程性评价成绩合格；2016年参加国家工作人员非党员在线学法考试成绩合格；自云南省中小学教师继续教育培训开始到2015每年都参加学习，均有开始合格证书年两次参项目县“送教下乡”活动均有合格证书。此外，我自参加工作以来从未间断学习求得专业的更大进步利用课余时刻参阅教育教学理论书刊、阅读文学作品、尽力学习其它各类知识，不断给自己“充电加继续教育及计算机培训等各种学习活动断用理论知识来指导教学而逐渐丰富自己的专业知识，不断提高业务潜质和教育教学水平。六、存在不足与努力方向。

1积极探索新课改新理论，不断提高业务能力。、加强教师基本功训练，进一步提高课堂教学率，为学生的全面发展积极努力。3在课堂教学上下功夫，不断提高教育教学质量履职以来把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求年的教育工作让我深刻地认识到