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文档简介

..力和机械习题..(西)5关于足球运动中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()BA足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力B.踢出去的足球,不受脚的作用力.足球撞击球门柱并被弹回的过程中,足球没有发生形变D.足球落过程中,它的重力势能不变(齐哈尔正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()CA立即停下来

B.慢慢停下来C.做匀速直线运

D.改变运动方向3(通)4.下列实例中,属于增大摩擦的是AA.用压橡皮,擦去写错的字

B.古人移动巨石时,在地上铺设滚木C.自行车用久了,在承处加润滑油

磁悬浮列车高速行驶时,列车与轨道脱离接触4(2013泰安)13.如图所示,水平传送带上的物正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有A.重、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重、传送带的支持力、向右的摩擦力

D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力(成都市0一三)14.图8示,关于游泳过程,下列说法不正的是答案:A力改变了运动员的运动状态的.使运动员向前运动的力的施力物体是水力是一对平衡力

B.运动员与水之间的作用是相互D.运动员对水的推力和水对运动员的推(包头市)9.如4甲所示,

重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上在竖直向上拉力的用下铁块沿直线竖直向上运动铁块运动过程中速度的大小随时间化的图像如图乙所示若铁块受到的摩擦力为2N下列说法正确的是(

)A.磁平板对铁块的吸引力等于C.在~6s内拉力F等于

5NB.0~2s内拉F等于7ND.在~内拉力等于7N7.(2013杭州)19.如图所示,叠放在一起的物体和B在大小为F的力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是BA甲、乙两图中物体所受的摩擦力大小均FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的擦力均为FC甲图中物体受到的摩擦力为0,物B到地面对它的摩擦力为D乙中物体A受到的擦力为物体B受到地面对它的摩擦力F龙岩)25如图15所在玻璃杯里装上大半杯把一根筷子插在中间将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水过一会儿拿起筷子可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为

N。压力

39.(2013郴州)24.一个箱子重为0N,放在水平面,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应(选填“大于”、“等于”或“小于”当水平推力增大10N时,箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到,箱子受到的摩擦力为N。等于

1010.(镇江20.“阿波罗”月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况,由于

仍可继续飞行,奔向月球,说明了力;在接近月球时,向前喷气使飞船受到(选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是.惯性

不是维持物体运动的原因

向后

相互的

.在溜冰场上,甲推乙.结果甲、乙同时向相反的方向运动(图7所>.这一现象说明______________;两人不能马上停下,而是继续运动一段距离.这是由于_____________答案:物体力的作用是相互的;体具有惯性12分2013黑龙江)小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验.(1)实验要求用弹测力计拉着木块沿水平方向

匀速

直线运动,根据

二力平衡

原理,可知此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力.(2)在甲图示数实中,弹簧测力计的示数为2.4N.(3)比较甲、乙两实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,

压力越大

,滑动摩擦力越大.(4)比较

甲、丙两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.(5)小明仔细观察小红的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条:

实验中很难控制匀速直线运动,测力计读数不准确

.(6)请针对你提出实验过程中的不足写出改造方案图或文字说明均可)(6)为防止测力计示数不稳定,可将测力计和木块固定,用力抽动木板,此时,木块和测力计始终处于静止状态,则测力计的示数会很稳定了,如图所示13.如,轻质杠杆可以绕O点动,在A点用细线悬挂一重物,在点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则A.动臂增大动力增大

B.动臂增大动力减小力臂减小动力减小

D.动力臂减小,动力增大答案:D(江)17.门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是A.门吹是为到擦的用B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦案:C15(2013泰安)图所示的用具中,属于费力杠杆的是A镊子

B钳子

C.子

D.剪子16小明用如图9示的滑轮组将重为的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是

A小于NB等于N大于ND.等于N17.园艺师傅使用图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀O靠近,这样做的目的是为了()A增大阻力臂,减小动力移动的距离

B.减小动力臂,减小动力移动的距离.增大动力臂,省力

D.减小阻力臂,省力答案:D

18.重为的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中:A动力臂逐渐变大

B.阻力臂逐渐变小C.动力渐变大D动力F逐渐减小答案19.(·州).某同学做探究杠杆平衡条件的实验.验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在▲

位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件.验中,在杠杆上的A点挂四个重均为的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的点杠杆水平平衡图所示,测力计的示数是▲N如果将测力计沿图中虚线方向拉仍使杠杆在水平位置平衡则测力计的示数将▲(变大/不变/变小答案:水平

1

变大、20.(2013·泉州)15如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是答案:C21.(·江)7.如图甲,物体A水平拉力作用下,以米/的速度在水平面上作匀速直线运动,此时弹簧秤示数如图乙所示。若不计滑轮、弹簧秤和绳的重及滑轮与绳之间的摩擦,则下列说法中正确的是)A.力F2牛B此滑轮是定滑轮C.力F的功率为0.4D.物体A为参照物,弹簧秤是静止的答案:A22.(2013·南京)、如图所示,小明正在做俯卧撑他的身体看作一个杠杆,O为支点,A重心,他的体重为550N。面对手的支持力F的臂是m,大小为N。23.2013·南京25、如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

(1三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A分别读出弹簧测力计的示数为F12和3,其中最大的是。(2比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,,滑动摩擦力越大。(在丙图中,弹簧测力计示数为1.6N,若弹簧测力计数增大到2N,此时的木A所受滑摩擦力为N。24.(·云港)4下种情形中所使用的杠杆属千杠杆的是答案:A

列四省力25.·临沂)10.下冽关于简单机械的理解确的是A.吃饭用的筷子是个省力杆B.滑组的机械效率与动滑轮的重力有关C.使用杠杆,就是为省力D.使用定滑轮不省力.但可以省离26.(2013·雅安)6.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂,他们设计了如图3所示的四种方案机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是案:C(2013泸州)36、某班同学在“探滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中,将木板水平固定后,小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动。当物m匀速滑动时,弹簧测力计的示数为1.6N,物块m受到的滑动摩擦力为f,则

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