《高考语文二轮复习-语用题之得体》课件 (共26张)

高三语文在线课堂

授课老师

周逸康2020高三语文二轮复习

语言运用答题（表达得体）

注：课件已发至市教育局教研室百尺竿头

更近一步一、考纲考情正确、熟练、有效地使用语言文字。1.识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2.表达应用E（1）正确使用词语（包括熟语）（2）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段（4）正确使用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

（5）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（6）正确使用标点符号小结：1.题型多、杂、新；考题形式灵活；2.年年都有新题型（有的是历史⽼题重现）3.补写、得体、图⽂转换为常考题型，同时也要兼顾新题型。二、知识讲解题型一：表达得体（一）答题思路1.看对象尊卑长幼是否得体，改换敬谦辞，做到敬谦辞使用不错位区分对象：要充分考虑对象的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、素养、性格、气质、爱好甚至禁忌等。准确运用敬辞、谦辞：“家大舍小令外人”是对谦称、敬称的最好概括，包括成语中也需要注意敬谦错位，例如“鼎力相助”只适用于对方，是敬辞。（一）答题思路高考敬辞谦辞1.谦称前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。鄙①鄙人：对人称自己。②鄙意：称自己的意见。③鄙见：称自己的见解。舍用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。①舍侄：称自己的侄子。②舍弟：称自己的弟弟。③舍亲：称自己的亲人。④舍间、舍下：称自己的家。家用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。①家父、家严：称自己的父亲。②家母、家慈：称自己的母亲。③家兄：称自己的兄长。敝①敝人：对人谦称自己。②敝姓：对人谦称自己的姓。（一）答题思路高考敬辞谦辞1.谦称前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。

愚①愚兄：向比自己年轻的人称自己。②愚见：自己的意见或见解。拙①拙笔：谦称自己的文字或书画。②拙著、拙作：谦称自己的文章。③拙见：谦称自己的见解。敢①敢问：用于向对方询问问题。②敢请：用于请求对方做某事。③敢烦：用于麻烦对方做某事。见①见教：客套话，指教(我)。②见谅：客套话，表示请人谅解(多用于书信)。其他谦辞①马齿徒增：称自己虚度年华，没有成就。②涂鸦：谦称自己字写得很差或画画得很差。③错爱：用于感谢对方对自己的关心、爱护。④刍荛之见：称自己浅陋的看法。⑤过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖时的话。⑥寒门：称自己贫寒的家庭。⑦寒舍：谦辞，对人称自己的家。（一）答题思路高考敬辞谦辞2.敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。

令①令堂：尊称对方的母亲。②令尊：尊称对方的父亲。③令嫒、令爱：尊称对方的女儿。④令郎：尊称对方的儿子。⑤令兄：尊称对方的兄长。⑥令阃：尊称对方的妻子。拜①拜读：读对方作品。②拜贺：祝贺对方。③拜望：看望或探望对方。④拜托：请对方帮忙。⑤拜识：结识对方。⑥拜辞：告别对方。奉①奉告：告诉对方。②奉还：归还对方的物品。③奉送：赠送对方礼物。④奉劝：劝告对方。惠①惠赠：指对方赠予(财物)。②惠存：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。③惠顾：商家称顾客到来。④惠临：指对方到自己这里来。⑤惠允：指对方允许自己做某事。（一）答题思路高考敬辞谦辞2.敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。垂①垂问：称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。②垂爱：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。③垂询：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。④垂念：称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。⑤垂怜：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。贵①贵姓：询问对方的姓。②贵庚：询问对方的年龄。③贵恙：称对方的病。④贵干：询问对方要做什么。⑤贵子：称对方的儿子(含祝福之意)。高①高就：询问对方在哪里工作。②高龄、高寿：称老人家的年龄。③高见：指对方的见解。④高攀：和他人交朋友或结成亲戚。⑤高堂：称对方父母。⑥高足：称对方的学生或徒弟（一）答题思路高考敬辞谦辞2.敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。“光”①光临：称对方到来。②光顾：商家多用来欢迎顾客。“宝”①宝号：称对方的店铺。②宝眷：称对方的家眷。“呈”①呈正：把自己的作品送请别人批评改正。②呈报：用公文向上级报告。③呈请：用公文向上级请示。其他敬辞①璧还：用于归还对方物品。②俯就：用于请对方同意担任某一职务。③斧正：用于请对方修改自己的文章。④恭候：用于等待对方。⑤借问：用于向别人打听事情。⑥千金：称别人的女儿。⑦雅正：用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。⑧鼎力：用于向对方表示感谢。⑨华诞：称对方的生日。⑩海涵：大度包容(用于请人原谅时)。⑪大作：称对方的著作。⑫玉照：称别人的照片。⑬久仰：客套话，仰慕已久(初次见面时说)（一）答题思路高考敬辞谦辞2.敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。借光：用于请别人给自己方便或向人询问时；2.典型例题【例2】下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我定当鼎力相助2.典型例题【例2】下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我定当鼎力相助！【答案】将“垂念”更改为“常念”（或“感念”）。将“高足”更改为“弟子”（“学生”或“门生”）。将“敬谢不敏”更改为“感激在心”。将“斧正”更改为“指正”。将“鼎力相助”更改为“大力相助”（“全力以赴”亦可）。（一）答题思路2.看场合合不合氛围，改逆性悖理的语句为顺情顺理的语句①看时间、地点、环境氛围在公园里，说话就可随意、自然⼀些，话题分散⼀点⼉；在家里，与亲⼈促膝谈⼼时，不宜用外交辞令，故弄⽞虚；在娱乐场合，用语要有趣、⽣动，有时还需要幽默；……②看说话的时机和对象的情绪对失意⼈不说得意的话；对有缺陷的⼈不说⼈家忌讳的话；对长辈谈话忌⼤模⼤样；对办喜事的⼈，不说丧⽓话；对情绪好的⼈，不打击不嫉妒；对情绪低落的⼈，多安慰多鼓励；（一）答题思路【例3】公共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场所，在一些特定的场所更需要禁烟，请你分别为下列三个场所各写一则不超过20字的禁烟公益广告。医院：______________________________________________商场：______________________________________________加油站：_________________________________________（一）答题思路【例3】公共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场所，在一些特定的场所更需要禁烟，请你分别为下列三个场所各写一则不超过20字的禁烟公益广告。医院远离烟草，拥抱健康，珍爱⽣命！商场人口密集，空⽓流通不畅，请勿吸烟！加油站严禁烟火，吸烟等于引爆定时炸弹

（一）答题思路3.看语体审不伦不类、文白不得体，正式文体中应该典雅、简洁、庄重。在口语中可以出现方言词语、俚词俗语等，可以使句子简明、通俗、易懂。文言词语：典雅、简洁、庄重，在比较庄重的书面语体如公文事务语体中经常使用；方言词语、俚词俗语等：简明、通俗、易懂，在口语体或书面语体中的文艺语体中经常使用。书面语体：是以书面形式为基本形态，用于正式的交际场合，既包括图书、报刊或其他书写形式，也包括经过加工、比较文雅、合乎标准语规范的书面转换形式或口头形式（如演讲、报告、广播稿、官方会谈等当作书面语体时，则要求文雅；当做口语时，则要求通俗易懂、简单明了、无同音词和简称以避免歧义）。口语体：日常口头交谈时使用的语言(区别于“书面语”)

提问：脑震荡、吃饭、看书属于哪一语体？（一）答题思路3.看语体审不伦不类、文白不得体，正式文体中应该典雅、简洁、庄重。在口语中可以出现方言词语、俚词俗语等，可以使句子简明、通俗、易懂。【例如】表达年龄的词语很多：书面语：年纪、年岁、年龄、年事、妙龄几何、高寿、贵庚；口头语：岁数、多大、几岁避暑山庄：“避暑”口语是“纳凉”“乘凉”“凉快”的意思；“山庄”即“山村”“山里的村子”，如果写成“纳凉山村”，就没有那种庄重和神秘感了。2.典型例题新加：（2018新课标Ⅰ卷）下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分）我校学⽣宿舍下⽔道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管⼦陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施⼯。施⼯期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学⽣暑假期间不要在校住宿。望⼤家配合2.典型例题（2018新课标Ⅰ卷