初中教务处工作计划怎么写

2/2初中教务处工作计划怎么写学校教务处工作方案怎么写【一】

一、指导思想

连续认真贯彻党的训练方针，树立xxxxx和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的训练方针，严格贯彻训练教学方针政策，结合本校实际状况，转变观念，立足同学进展，连续深化训练改革，改革教学管理，教学方法，以实施素养训练为目标，整体推动前进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥训练处"指导、服务、督查、评价、创新'的功能。强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学争论，不断解决教学中的新问题，使学校的训练、教学质量提高到新的高度。

二、核心工作

以课堂改革为核心，以提高课堂教学质量为重点。紧密结合我校训练教学实际，围绕提高老师素养和优化课堂教学，加强教科研工作。培育具有创新精神和实践力气的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。

三、具体工作：

1.加强教研组建设

留意组风建设。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛深厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓舞中青年骨干老师放手搞科研，用科研带动教研。

加强教研组学科建设，各教研组要认真争论制定好教研方案，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的训练理念，各教研组必需认真组织"主体学习、争论性学习'教学研讨活动，不断学习和探究课改的新内容，增加教学的实际效果。以科研促教研，以教研促进展，努力探寻教书育人规律。

2.规范教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干老师的作用，主动开展互听课评课活动和推门课等活动。

a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。

b认真做好课前预备。真正做到三备"备教材、备教法、备同学'。

c连续开展推门课活动，新老师除了组内听课外，应多向老老师、骨干老师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。(其他老师亦可)

d认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录，训练处定期检查。

各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的争论氛围，以利于老师整体素养的提高。

教研组要严格依据方案活动，主动开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进行考核，评比出先进教研组予以表彰。

3.加强师资队伍建设，提高老师素养，优化老师队伍，连续发挥师资队伍的团队优势。

加强对老师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。主动创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高老师们的信息量，加强老师的训练理论学习，平常利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的训练思想和训练理念，支持老师参预县组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的基本功培训，加快老师们训练思想和训练方法的现代化。

通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素养、专业素养;通过有利的实践体验及认真反思尽快探究育人规律;通过开设各类活动平台呈现教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作方案。学校要从细节入手，抓各类教学活动方案的落实，并要下苦工夫。

4、以课堂教学争论为突破口，进一步提高教学效率。

要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导老师树立学校就是争论所、教室就是争论室、自己就是争论者，要引导老师正确处理好：观念与行为的关系、传统阅历与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要连续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。

5、强化九班级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩。

为确保九班级中考成果再创新高，九班级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现"每节课堂高效优质'的工作要求，还要做好下面几点。

1).学期初两周内依据要求制定详尽的学科教学方案。

2).要留意讲究策略和方法，，一方面老师要擅长精简内容、精用资料、精讲重点，要巧于激励同学强化记忆、强化思索、强化练习、准时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练。

6.搞好校本教研。

校本培训的主要目标是为了老师进展和学校进展，即老师进展目标与学校进展目标。立足本校，依靠全体老师，面对全体同学，成立领导小组，制定工作方案，在充分学习课程改革理论的基础上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实争论课堂教学中的实际问题(如，我的课堂上的确发生了什么问题?我的教学行为应当怎样转变?等等)，在此基础上组织老师集体争辩，通过同伴互助，共同争论解决，共同提高进展，并逐步形成专题性争论。

在平常的教学中，各科老师有意识地进行学习策略的渗透，留意培育同学良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动同学学习的参预热忱，通过新颖的形式、丰富的内容调动同学参预学习策略指导活动的主动性，发觉同学中的典型，介绍阅历，加以推广。老师中也要树立一批典型，能立足于同学的学情，依据同学的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现老师角色的转变与同学学习方式的变革。

7.开展教学基本功大赛活动

成立领导小组和考核小组，制定工作方案，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲答辩和教学成果为主要内容，切实提高老师的业务素养和我校的教学质量。

8.培优补差工作.

全体老师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平常的分层教学外，班级组要统筹支配，责任到人，确保效果。全体老师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，准时激励。对培优补差工作教务处要连续有方案地进行质量测评，准时通报，准时调整改进。

9.音乐、体育、美术、信息技术和试验教学

重视试验教学工作和信息技术教学管理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平常训练与活动的资料确定要齐全、规范、保存完好。进一步加强试验教学、电化教学的管理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。

10.从家长协作入手，开通家校沟通的管理渠道。

连续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，转变已有的开会形式，丰富已有的内容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和老师要适时主动与家长沟通，征求看法。老师要准时反馈同学的变化与相互沟通育人阅历，并主动与每位家长建立科学育人的联系。

11、加强训练处自身建设，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素养，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断进展，真正起到校长室的参谋和助手作用。

学校教务处工作方案怎么写【二】

一、指导思想：

认真贯彻落实党的训练方针，依据市训练局、教研室的工作看法，结合学校进展规划，深入到到贯彻xxxxx，以办人民满意的训练为已任，落实"全员育人、全程育人、全方位育人'的理念，在学校各部门的协作下，实现学校的良性进展。

二、工作目标：

1、全力推动前进"同学成长全员导师制'。通过"导师制'，使师生关系更加融洽，使老师更能擅长发觉每一个同学的潜能，把老师的关爱深入到到到同学的心灵深处，促进同学的人格成长。

2、连续打造较大影响力的"宏志讲坛'。通过"宏志讲坛'，提高同学的学习兴趣，开拓同学的视野，促进同学的全面进展。

3、加强"宏志班'的建设。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。

4、提高学校特色的水平，探究特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育，探究"视觉艺术班'、"反转课堂试验班'等新设班级的教学新模式。

5、认真贯彻训练方针，关怀同学实现全面健康成长，拓宽同学成长空间。提高同学学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校同学参预校内外训练实践活动面;通过各类校内文化活动，提高同学的成就感，大力表彰表现突出的同学;指导老师在教学中渗透环境训练、未成年人思想道德训练、文明卫生训练;通过经典文化诵读，让同学从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮，感悟中华民族的宏大民族精神和传统美德。

6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。

7、培育高素养教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进老师专业化进展;加强老师队伍建设，中青年骨干老师与高层次名师培育有新进展;加强师德建设，提高老师评价满意率;促进"微课程'教学模式的探究。

8、发挥基层党组织、优秀老师、骨干老师的作用，全面加强精神文明建设。通过协作学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做同学宠爱的老师评比等工作，落实办学理念，促进师生进展，办家长满意、社会认同的优质高中。

9、加强对同学学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。

三、主要工作支配

1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。

贯彻新的课程理念，开展有效教学争论，优化课堂教学;重视同学学习状况的分析和争论，选择实行有效措施，促进同学有效学习;探究"反转课堂'等新的教学模式;加快校本课程开发进程，对学校内的训练教学活动进行课程化整合，探究具有我校特色的课程建设;培育同学的探究性、争论性、自主性的学习力气，培育同学的创新精神和实践力气。

2、抓教学常规工作，提高教学效益

加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡察和教学常规落实状况的督查，发觉问题准时处理。

以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对老师课前预备、上课过程、课后管理等的过程督查。

突出教学质量检查，认真合理地支配各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。

3、加强教研组、备课组建设

营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。主动争论教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视同学学科竞赛活动的组织与参预，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展同学的学习竞赛活动，提高同学学习的主动性，促进同学学业成果大面积的提高。

4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培育同学全面素养上的主动功能，主动探究形成生动活泼的课堂教学形式，引导同学开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，主动开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和"两操'的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康训练、环境训练按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣布传达、训练工作，指导同学正确用眼，降低近视率。加强特长生培育。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，同学各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。

5、加强老师队伍建设，主动推动前进学校名师工程的实施

发挥特级老师、学科带头人、骨干老师的带头示范作用，认真上好示范课、呈现课，及相关的阅历介绍，连续实施"名师工程'，落实名师培育方案。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的老师培育成果，尽力推出新人，改善老师队伍结构，适应学校办学需要。督促学校新支配青年老师制订自我成长方案。强力推动前进"师带徒'活动，让有阅历、有成就的老老师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及连续训练等方面对年青老师进行指导，"师带徒'活动有阶段性目标，要讲求成效。

6、加强对毕业班级和基础班级管理

制订毕业班级工作方案，确定班级工作目标。优先满足毕业班级正常教学所需条件，合理有效支配好毕业班级的上课及辅导。定期召开班级教学形势分析会，总结阅历，查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考试的组织与成果分析，连续推行"教学质量分析'工作。

7、促进同学思想品德与人格进展。

使同学具有主动的生活态度、健康的心理状态;以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践训练活动、文化艺术活动、体育活动，将同学行为习惯、思想品德与人格培育有机贯穿于训练教学的全过程;推动前进心理健康训练，主动开展心理询问与疏导;实施同学人生规划与自我设计指导方案，提升同学的自我规划、自主进展的力气。

8、使同学初步具有明确的学习目标、主动的学习态度和基本的学习力气。

通过"导师制'和"微课程"等方式，关怀同学改进学习方法、巩固学习兴趣、提高学习品质、提高学习的自觉性与主动性;加强对高考与学业水平测试的专业争论，有针对性地开展高考教学与学业水平测试的指导。

9、培育同