有关上学期学期工作计划集合8篇

第第页有关上学期学期工作方案集合8篇上学期学期工作打算篇1

一、指导思想：

以课改为中心，以素养教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。连续仔细学习《根底教育课程改革指导纲要》和《英语课程标准》和《学校英语教学建议》，深化各项讨论，加强自身建立，准时总结阅历，切实加强教育理论、专业学问的学习和讨论，努力提高本校英语教师的业务素养。以素养教育和同学进展为根本宗旨，为同学的终身进展打下良好的根底。我们的教研组工作要主动发挥教学讨论、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是进展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，为同学获得终身学习力量、制造力量、生存进展力量打下良好的根底。

二、工作重点：

〔一〕学习理论，转变观念，确保课改的稳步深化

1、课改实践告知我们，要进一步提高课改实施水平，转变观念是关键。要连续深化学习《英语课程标准》，正确领悟课标精神，要总结近年来课改的得失，从思想观念、课堂教学和考核评价等教学的各个层面上进展反思，从理论的高度进展比拟分析。平常要注意自身的英语素养的提高，全体教师预备好参与三月份的英语教师口语测试，测试标准为九班级中考测试水平。

2、组织教师开展教学改革实践。以备课、上课为切入口，讨论新课程理念下的学校英语课堂教学策略，把课程标准落实在教学设计中，落实在课堂教学中，使先进的理念运用于课堂，外显于同学的进展。要创设有利于同学学习的教学情景，通过教学时空的拓展变换，教学评价方法的多元化，师生之间和生生之间的多向沟通，为同学营造一种开放的学习空间，激发同学的学习活力。本学期，每位教师每个月完成一篇读书心得，每周完成一篇较高质量的教学反思。

3、主动鼓舞教师撰写教学论文和教学反思，这是提升实践阅历的行之有效的方法，只有通过不断总结并撰写文章，才能使自己的感悟和体会理性化，才能真正内化为个人的内涵素养。本学期，要发动好、选择好选优秀论文参与市级的论文评比。

〔二〕标准英语教学常规管理，全面提升教学质量

1、仔细备课。教案是教师实施教学的蓝本。要备好课必需钻研课程标准，钻研教材，熟识教材的内在联系和编写意图，目的要求和重点、难点。要备好课必需讨论面对的同学，熟识他们的已有认知和力量，让他们处在智力的最接近进展区，要备好课必需发挥组内每位教师的优势，要虚心好学，取人之长、补己之短。这学期的备课重点是平常要加强语音的研修，在上每一节课之前，都要仔细听录音，仿照录音中的语音语调，以确保教学的准确性。

2、仔细上课。课堂教学是全部教学环节的中心环节，学校英语课堂教学中要关注同学的生活和情感。要关注语言的运用，引导同学在生活中学习语言和运用语言表达情感，通过操练获得的语言技能在进一步的运用中转化为初步的语言运用力量；要关注语境的创设，更要关注语境的真实、自然；要关注活动的设计，更要关注活动的有效性，切实抓好同学英语写作力量的培育和提高，四月份参与校级高班级的写作竞赛，选拔出的优秀选手将代表学校参与五月份金坛市级的高班级英文写作竞赛。并且要重点训练同学的整体朗读力量，订正好他们的语音语调，六月份参与金坛市级的全班同学英语朗读竞赛，竞赛内容为每单元的A局部。这学期，每一位教师必需上一节公开课，有打算的支配好自己的课程。

3、仔细听课。每学期教师听课不少于20节，听课时要做好记录和反思，课后集体进展评课。

4、仔细批改作业。要切实减轻同学的过重负担，作业要细心选择，细心批改，要求书写端正清晰，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订刚要严格仔细，一丝不苟。并且要重点抓好同学的书写习惯的培育，三月份四班级全体同学预备好参与金坛市级的英文书写竞赛。

5、仔细组织考试。要依据课程标准，大纲要求和教材细心命题制卷。教考后的评讲和分析必需有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位同学。

6、仔细组织辅导。做好提优补差，不放弃任何一位同学。教师要布满爱心，耐烦细致地对待学习有困难的同学，建立学困生档案，制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓舞他们树立信念，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的同学，可以依据他们的爱好、愿望培育他们，使他们成为优秀同学并形成群体。

7、对同学的学连续开展深化的讨论。同学是一切教育活动的主体，对同学的学习进展讨论，既表达对同学的人本关心，也能大大提高教的有效性和针对性，最终到达师生双赢。

〔三〕加快教师专业成长

1、以学科教研、争先创优、营造团队气氛为主要途径关注教师。定期开展多层次的教研活动。关心培育新教师，从理念层面到详细操作赐予引导，使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力气。

2、鼓舞教师主动参加教科研。每位教师要有课题，结合自身的实践，边教边讨论。要系统学习一些论着，提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践，总结阅历，提高自己的教学水平。同时把个人的体会和阅历变成文本材料——论文，用于沟通和发表。

3、教研活动做到“三化”，即常常化、专题化、系列化。教研活动要有专题、有记录、有实效。要以案例为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反应—调整—再实践为根本模式，创出本教研组特色。

教研组加强教研内容的打算性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，实行有效措施，提升教师自主进展教学讨论的意识和力量。加强集体备课，互相听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，教师间互相关心，相互学习，取长补短，共同进步，营造深厚“教研”气氛。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，使教学模式化向教学独特化转变。

〔四〕本学期教研组讨论主题：如何提高同学的英语写作力量？

三班级的目标：能仿照写句子。

四班级的目标：能依据图片、情景或提示写话，不少于2句。

五班级的目标：依据所给话题‘结合关键词进展表达，不少于3—4句。

六班级的目标：依据图片、主题进展写话，不少于5—6句。

上学期学期工作打算篇2

伴着凉快的秋风，新学期已经悄然而至。本学期我担当三、五、六班级的科学教学工作，同时担当五班级二班的副班主任，由于是一个全新的学科，存在着许多不懂和不会的地方，因此更要做好预备工作。常言道：好的打算是胜利的一半，因此我做了如下的工作打算：

一：教学方面

科学课更注意同学的动手力量和小组合作，更注意学问的收集和汇总，因此，我肯定会提前备好课，尽量把科学课上的轻松，欢乐，让同学在快乐的气氛中了解科学，学习学问。三个班级，同学的特点各不相同，三班级孩子处于中段，理解力量不是很强，要讲的浅显，并可以组织多样的嬉戏互动，增添同学的学习爱好。对于五、六班级，同学的理解力量很好，更需要课外学问的补充，因此，我会搜集相关的科学学问的视频，带着孩子走进大自然，走近科学。科学是一门试验性学科，但是由于我们是农村的一所学校校，局部科学仪器的配备并不到位，因此许多科学方面的试验我们不能实际操作，因此，我提前给同学搜了相关的试验，让同学在看别人试验的过程中，学习学问。

二：同学管理方面

虽然今年不担当班主任工作，由于课程支配较多也不怎么参加五班级二班的管理，真的对刘教师来说帮不上什么忙，但是只要有时间，我肯定会进班看着，尽量减轻班主任的负担。早读时间我带着孩子清扫室外卫生区，教他们清扫塑胶跑道，与孩子一起劳动，午读时间，进班陪孩子一起看书，虽然我不常在班里，但是我的心会始终陪伴你们。对于专职科学教师来说，由于要同时教授多个班级科学学问，课上的纪律也是一个关键，因此给同学强调课上要遵守纪律，看视频的时候闭上嘴，有问题有疑问要举手。

三：师德方面

作为教师，我们不仅要教授孩子根底学问，更要教会孩子做人。孩子具有极强的向师性，因此我们肯定要严格标准自己的行为举止，给孩子树立一个良好的典范。孩子还处于成长阶段，犯错误是在所难免的，因此教师肯定要理解孩子，包涵孩子。严禁体罚和变相体罚，在对孩子作任何处理之前想一想假设他是自己的孩子，教师对他做了这样的惩罚，作为家长的自己会怎么样。设身处地，换位思索，耐烦的对待孩子，平和的对待家长，让我们一起用耐烦和恒心陪伴孩子成长。

四：个人提升方面

暑期始终在读《小王子》，虽然发音不是那么准确，但是始终读下来，不知不觉就有一点点外语的腔调，因此预备等小王子读完之后，连续借英文读物接着读，尽量保证一日一读，在反复阅读中提升自己。暑假时由于时间比拟多，看了一些书，真的觉察书这个东西，多读点总是好的。虽然这学期课比拟多，但是好在没有班级同学杂事的处理，没有作业要批改，因此时间还是有的，预备多借一些书来读。由于不怎么读书，也不知道自己喜爱的和类型，先看杂书吧，不挑不捡，全盘接收。

在工作中还会面临许多事情，像出勤，像外出开会，像集体活动，我肯定听从学校领导的支配，做好自己的本职工作，团结好身边的同事，营造一个和谐的工作环境，与同学和同事一起共成长。

上学期学期工作打算篇3

一、指导思想

本学期，我组成员将本着“努力工作，开心工作，享受工作”的工作看法，仔细贯彻上级文件精神和学校办学理念，以教育处工作打算为指导，加强组内教研实效，精诚合作、齐心协力、相互学习、努力提高自己，喜爱、关心和关心每一位同学，觉察其“闪光点”，挖掘其潜能，让每一位同学在新学期有更高的进展与提高。

二、工作目标

1、进一步学习和贯彻“新课程标准”，深化教改试验，确立“以人为本”“以同学进展为本”的现代教育理念，标准教学常规管理，切实提高教学质量。

2、在同学中开展形式多样的学习竞赛活动，激发同学学习数学的爱好，增添数学在生活中的体验，促进同学独特和谐进展

三、工作重点

1、细心备课。坚持在每次教研组活动中进展集体备课，主讲人要对要备课的教学重、难点及课的整体环节设计充分预备，组内的其他教师要针对问题充分商量，统一熟悉。

2、仔细上课。要面对全体同学，重视同学的个体差异，多给同学鼓舞，对学有困难的同学要有耐烦，避开急躁心情，多采纳表扬性评价，查找其闪光点，准时确定他们的点滴进步，调动他们学习的主动性；对中等生要采纳鼓励性评价，既提醒缺乏又指明努力的方向，促使他们主动向上；对优等生要采纳竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、虚心，不断超越自己。

3、作业的布置与批改：在作业布置上，要关注统一与分层，追求作业的有效度，抓点促面，以点带面。作业批改要仔细、准时、正确。对作业中的集中性问题可以采纳集体讲评，个别性问题还要采纳个别讲解，面批的方式。

4、增添多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中使用多媒体课件。

5、扎实有效的上好组内讨论课。每位教师要结合本组参加的课题试验讨论内容，主动预备，仔细上好组内讨论课，课后要从教学讨论的目光来打量、反思自己的教学，准时记录点滴体会，为自己成长为“讨论型”教师积淀肯定实践阅历，同时还要整理出优秀的.教学设计或案例。

6、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习时机，主动参加、仔细学习、博采众长、拓宽自己教学思路。

7、做好学习困难同学的辅导工作。首先要敬重班级同学的学习差异，对于学习有困难的同学不能急躁，要有耐烦，要多疏导多关心，尽可能地提高他们学习的热忱和主动性，使其学习成果进步。

四、详细措施：

1、加强教师学习，进一步确立新课程标准的根本理念，本学期仍旧要加强教师的培训学习，学习新课程教学法。

2、课堂始终是素养教育的主阵地，是同学焕发活力的地方。所以，一切教学活动都应以同学为主体，努力创设同学动手实践，自主探究、合作沟通的学习气氛，让同学在观看、试验、猜测、验证、推理与沟通中领悟学问，感悟学问，经受过程，并留意培育同学的问题意识，充分进展其问题意识，解决问题的实践力量，探究意识与创新意识。

加强课堂教学后的反思，数学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失，缘由分析、改进对策等。

3、完善评价体系，构建新的评价机制。

评价策略：注意过程，促进进展，强调多元。

4、加强教研组建立，切实提高教研效率。

主动参与学校教研工作，相互听课、评课共同提高，全学期听课不少于10节，争取写出一篇较高质量的数学教学论文。

四、各月工作支配

九月：

1、学习教体局工作精神和教育处工作打算，商量和制定本学期教研组工作打算。

2、仔细分析教材，学习新课标，制定教学打算和进度。

3、结合本组实际状况，确定组内讨论课内容。

十月：

1、仔细学习与本组主题内容相关的理论、文章和与当前教学内容相关的文章。

2、做好组内讨论课的备课、听课和评课工作。

3、做好教学开放活动的相关工作。

十一月：

1、连续学习与本组主题内容相关的理论、文章和与当前教学内容相关的文章。

2、连续做好组内讨论课的备课、听课和评课工作。

3、做好学期阶段性测试工作。

十二月：

1、制定期末复习打算。

2、进展期末口、笔算，应用力量测试工作。

3、做好课题试验讨论的中期总结工作。

一月：

1、做好期末复习工作。

2、对本学期的工作进展全面地回忆和总结，写好教研组工作总结。

上学期学期工作打算篇4

伴随这暑假生活的完毕，一个新的学期开头了。新的学期，新的盼望，新的学期，新的挑战。在经过中班一年的学习和生活后，我们一起迎来了孩子们在幼儿园的最终一年，原班级上升，看着眼前五十位熟识的孩子，我真心的想成为他们亲热的伙伴，而不是一个高高在上的教师。为了能和孩子们共同的进步、共同的成长，制定打算如下：

一、最正确伙伴：

１、中班一年，和秦教师、季教师合作得特别开心，在工作中，不分你我，取长补短，相互商议 ；在生活中相互照看，从未发生过不开心的事情，在这一年我们将连续努力，让我们成为更铁的伙伴。

二、教育教学工作：

２、主动为幼儿创设与教育内容相符的教育环境，为幼儿营造轻松欢乐的轻松欢乐的嬉戏气氛，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供给自选、自主活动的条件与时机。

３、觉察生活中的教育契机，不再以书本为主导，表达“生活即教育”的教育观念。

４、充分利用网络资源，进展现代化教学。

三、幼儿心理环境的创设：

努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿安康的进展。大班孩子的交往意识渐渐增添，孩子的交往对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象，让孩子与同龄、异龄的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达力量。

四、嬉戏方面：

１、创设丰富的嬉戏环境，仔细制定嬉戏打算，正确评价幼儿嬉戏，准时写好观看记录。

２、留意观看幼儿嬉戏，适时的介入，并在嬉戏中成为幼儿嬉戏的支持者、合、倾听者和引导者。

３、保证区角嬉戏的时间、空间和材料，采纳各种手段，如通过创设环境、供给材料、丰富嬉戏情节、拓宽生活阅历等让幼儿的嬉戏进入一个新的阶段，使每一个嬉戏成为高水平的嬉戏。

五、家长工作：

１、充分利用校讯通，ＱＱ群的力气，促进家园教育协调全都。

２、依据节日活动、主题活动，开展家长志愿者的活动，请家长走进我们的一日活动中，与孩子一起嬉戏。

３、依据节日、主题开展亲子活动，促进亲子间的感情，让家长感受亲子活动的意义。

４、鼓舞家长在博客中撰写孩子的成长趣事，学习优秀育儿博客，提高家长的科学育儿水平。

５、充分利用家长资源，协作完成材料等资源的供给，协商活动方案、家长会的内容等。

九月份：

１、开展大手拉小手的活动，请幼儿回忆刚入园时自己的心情，我们应当怎样安抚小班的弟弟妹妹，让他们快乐的度过在园的一天。

２、将活动室北面墙创设成“一日活动流程”和“我们的商定”，让孩子熟识一日生活流程，心中有一份打算，知道接下来要做什么事；孩子自己制订的班级规章，自己能够自觉遵守。

３、开展教师节活动：我为教师做礼物〔制作贺卡，我为教师画张像〕。

４、开展“八月十五中秋节活动”，在班内和幼儿一起开展月饼共享会，感受节日的气氛。

５、邀请家长志愿者，讲解并描述中秋节的来历以及风俗。

６、依据主题进展，上网搜集表演区的相关资料，对表演区的布置进一步细化表并请家长搜集相关材料。

７、请家长更换漂流袋中的图书，开展第一轮图书漂流，查阅漂流状况以及阅读记录状况，并反应给家长。

８、依据主题进展，丰富区域中的材料，提高幼儿的嬉戏水平。９、调查家长在育儿中遇到的困惑，心中的疑虑，搜集家长会素材，开展家长会。

１０、开展十一假期平安出游教育

１１、反思本月工作，找出缺乏，写出下个月改进的打算。

十月份：

１、结合节日“重阳节”，开展相应活动，并邀请爷爷奶奶姥姥姥爷参与区域活动。

２、在“重阳节”之前，邀请家长志愿者和孩子共同探讨“重阳节”的相关常识。

３、十一小长假完毕，和孩子一起回忆假期中好玩的事情，制作图书《假期见闻》。

４、依据大班幼儿的年龄特点，上网搜集建构区的相关资料，对建构区进展整改、细化，并请家长搜集相关材料进展添加。

５、培育幼儿不挑食、不偏食得良好习惯，做到有养分的食物我都爱，并结合“世界粮食日”开展“光盘行动”的活动。

６、在“世界粮食日”邀请家长志愿者，讲解种子变成粮食的过程以及为什么要节省。

７、组织幼儿户外写生《秀丽的秋天》，并发动家长带着幼儿去植物园等户外进展写生活动。

８、更换户外活动器材，增添幼儿的户外嬉戏爱好。

９、反思本月工作，取之所长，避之所短，以利于下个月更好地开展。

十一月份：

１、开展“感恩节活动”，只做礼物贺卡，送给自己要感恩的人。

２、开展“我会系鞋带的竞赛活动”增添幼儿的自我效劳意识和动手力量。

３、丰富数学区域的活动材料，提高幼儿的嬉戏水平。

４、培育幼儿自己的事情自己做，开展“我会把秋衣掖到秋裤里”的活动。

５、制定读书月活动方案，开展好书推举、亲子读书体会征集活动，开展“我是小小故事家”的活动。

６、补充益智区材料，和幼儿一起探讨各类棋类嬉戏的玩法。

十二月份：

１、开头筹备圣诞节活动，搜集相关材料。

２、评比班内“我是文明小听众——清静珍宝”。

３、天气转冷，外套增多，开展整理衣服的竞赛活动。

４、开展“庆元旦”活动，感受节日的快乐气氛。

５、邀请家长志愿者和孩子一起探讨冬季小常识。

一月份：

１、班中开展“按时入园好宝宝”、“读书小明星”、“文明站队好典范”、“物归原处小明星”活动，并发大拇哥进展鼓舞。

２、评比家长育儿博客，向其他家长推举，为下学期家长育儿博客的书写起一个带着的作用。

３、进展本学期班级工作总结。

４、对幼儿进展假期平安教育。

上学期学期工作打算篇5

一、指导思想

立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与进展指南》、《上海市学前教育课程指南》为根据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公平、合作的原那么，争取家长的理解支持、主动参加。并主动支持、关心家长提高家庭教育力量。主动探究3—6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增添家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的根本素养，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。

二、工作目标：

1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子，从而提高家庭教育素养。

2、围绕“家园冲突如何主动地进展互相沟通与处理”绽开专题研讨，提高家园信任度。

三、主要工作及措施：

学期专题工作：

1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响。

2、家委会：围绕“家园冲突如何主动地进展互相沟通与处理”绽开专题研讨。

日常指导：

1、提倡以“闵豆家园”为主要家园互动平台。

2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布家园小报。

3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣扬课程理念，促进教师和家长的有效沟通。

4、以“欢乐表演30分”为主题开展家长沙龙。

5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体安康状况。

6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。

7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。

8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响。

家委会工作：

1、以“做一天家长教师”为主题，以教师身份组织班级半日活动，关注幼儿园平安及保教工作详情。

2、结合带班感受，围绕“家园冲突如何主动地进展互相沟通与处理”绽开专题研讨。

亲子实践教育：

1、鼓舞家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。

2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，制造家园同乐的时机。

3、家进步课堂：家委会做家长教师开展半日活动。

4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。

上学期学期工作打算篇6

一、工作思路：

根据学前工作重点和幼儿园自身的进展需求，以《3-6岁儿童学习与进展指南》精神为指导，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素养，标准教研组活动，提高教师教育教学反思力量，改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素养,提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研打算如下：

二、现状分析：

1、在教研组建立方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

2、在队伍建立方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项根本功。

3、上学期充分开展以各类嬉戏形式绽开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期连续保持教学嬉戏化。

4、在教研内容上，从制定教研打算入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期连续将幼儿一日常规讨论、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。

三、工作重点：

1、深化学习领悟《3-6岁儿童学习与进展指南》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓舞教师主动开展教学讨论，全面提高保教质量。

3、扎实开展教师如何合理支配幼儿一日生活学习常规的指导工作，连续深化教育嬉戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进展指导，提高全体教师的业务水平。

4、组织教师外出观摩学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素养，促进教师专业化水平的提高。

5、有打算地进展园内教学观摩研讨、评比活动。

四、各月份工作支配：

九月份：

1、做好迎新生工作。

2、小班“快乐奋兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。

3、早操的编排和训练。

4、教学常规和幼儿一日常规检查。

5、依据教师节、对幼儿进展尊师教育。

6制定教科研工作打算，班组教师制定、沟通班务打算。(中旬公开课开头)

十月份

1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。(进展“我爱祖国妈妈”主题绘画展现活动)

2、幼儿体操竞赛(暂定)

3、区教师七项技能竞赛

4、组织教师学习甲流及手足口病预防知

5、家长开放日(填写幼儿、家长反应表)

6、建立两操、两栏评比表。(分发流淌红旗)

十一月份：

1、连续开展公开课

2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作

3、抽查月打算、总结完成状况。

4、常规工作抽查及考核

5、“亲子运动会”

十二月份：

1、庆元旦活动。

2、学期汇报课(家长开放日)

3、研讨：如何写好幼儿评语。

4、复习，做好学期考核预备

5、学期考核

一月份：

1、拟订学期总结

2、学期总结座谈会

3、优秀班主任、教案、优质公开课评比

上学期学期工作打算篇7

一、状况分析

本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家长文化大都为高中以上水平，有一局部大专和本科学历，也有小局部家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开头带起，已经形成了较好的行为习惯和常规，性格比拟活泼开朗带些急燥。

二、本学期进展目标及重点

〔1〕身体进展目标

坚持参与体育活动，提高对各种天气改变的适应力量。

能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操和变换队形的团体操；动作准确，整齐有力地做徒手操。

主动探究多种运动器材的玩法，制造性地进展各种活动。

连续练习走、跑、跳的正确姿态和力量，学习投掷。

学会随气温的改变增减衣物。

不偏、挑食，会做简洁整理，整理及清洁工作。

学习简洁平安学问，知道120、110、119的电话及其作用。

〔2〕认知进展目标

A、数概念

〔1〕理解数的组成分解。

〔2〕形成初步数量的“守恒”概念。

〔3〕熟悉几何形体，理解面与体的关系。

〔4〕学会区分左右，熟悉货币、时钟、日历等，萌生时间意识。

〔5〕喜爱自己动手操作，并大胆讲解并描述操作过程。

B、自然概念

〔1〕初步了解人、动植物与环境间的互相关系，培育初步环保意识。

〔2〕探究了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培育对科学活动

的爱好。

〔3〕观看和觉察四周生活的现象和各种事物的进展改变。

C、语言进展

大胆，较清晰地表达，主动与他人商量。

能并生动地朗读和讲解并描述。

培育良好阅读习惯，并依据画面进展简洁的情节创编。

培育良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简洁寓意。

〔3〕社会性进展目标

培育喜爱自己的家乡，喜爱祖国的情感，为中国斩胜利而骄傲。

主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。

尝试自己解决活动中与同伴的冲突。

形成开朗、乐观的性格，有肯定的专注力，责任心和自控力。

〔4〕坚持开展识字活动和音乐特色教育。

开展识字活动，关心孩子积累肯定的识字量和开展音乐特色教育是本班的长期的一项工作。本学期我班连续教给孩子一些简洁的乐理学问，能较准确地视唱一些简洁的五线谱，并把握初线的弹凑技巧，培育他们对音乐活动的爱好，形成活泼开朗的性格。

〔5〕教学活动实行以小组为主，结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段。

组织孩子各种嬉戏活动，培育他们觉察问题，解决问题的习惯和动手操作的力量。

家长工作方面：

1．通过家长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册准时与家长沟通，家长了解幼儿园的状况。

2．供给新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。

3．选举家长委员会成员，准时了解家长动态，做好家长工作。

上学期学期工作打算篇8

本学期，我们物理组要以《中学物理学习指南》为指导结合大纲，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，主动探究适合同学进展的教育教学方式，全面提高同学的多种力量。依据县教研室和学校工作