丰县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

丰县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础学问和基本技能的教学上。（）

推断题

对

错

2：客观性原则是心理学及一切科学应遵循的原则。（）

推断题

对

错

3：从现代认知心理学的观点看，制造力培育的最好途径是（）。

单项选择题：

A、进行发散性思维训练

B、进行反省认知训练

C、加强基本技能训练

D、在重视基础学问、基本技能的同时，留意解决问题策略训练

4：实施素养教育的关键是（）。

单项选择题：

A、同学

B、教育行政部门

C、政府

D、校长和老师

5：在肯定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会消失某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心进展具有（）

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、差异性

6：同学管理既是一个方案、协调和掌握的过程，也是师生之间进行互动的过程。（）

推断题

对

错

7：性格依据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、心情型和（）

单项选择题：

A、独立型

B、经济型

C、外倾型

D、意志型

8：素养教育区分于应试教育的根本所在是（）

单项选择题：

A、创新力量的培育

B、读写力量的培育

C、听说力量的培育

D、交往力量的培育

9：依据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、教材

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学内容

10：孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。（）

推断题

对

错

11：教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培育的人的身心素养；二是要规定所要培育出的人的（）。

单项选择题：

A、质量规格

B、社会价值

C、进展方向

D、进展速度

12：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

单项选择题：

A、学问

B、力量

C、直接阅历

D、间接阅历

13：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。

单项选择题：

A、直觉性道德情感体验

C、想象性道德情感体验

D、伦理性道德情感体验

14：在态度和品德的形成过程中，对榜样的仿照属于哪个阶段?（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、同化

D、内化

15：老师劳动具有简单性，这是由于（）

多项选择题

A、劳动任务简单

B、劳动对象简单

C、综合运用脑力劳动与体力劳动

D、体力劳动过度

E、脑力劳动过度

16：隐性课程在实际教学中实施时应留意的事项包括（）

多项选择题

A、克服隐性课程中的消极因素

B、发挥老师的作用

C、培育同学的参加意识

D、刨造良好的社会环境

E、明确隐性课程的目标

17：作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）

多项选择题

A、受教育权

B、身心健康权

C、人格尊严权

D、名誉权和荣誉权

18：从我国的有关法律法规来看，国家在保证同学的受教育权方面负有重要责任，以下哪些方面是国家为此做出的努力?（）

多项选择题

A、为全部同学供应正常的教育机会

B、关注贫困同学，设立帮困基金

C、关注残疾同学，设立特别的教育机构

D、实施奖学金、助学金、贷学金制度

E、同学无权因同学交不起学杂费或其他摊派费用而让同学停学、退学或变相开除

19：教育目的选择确立的根本问题是（）

单项选择题：

A、价值取向问题

B、个人进展问题

C、思想方法问题

D、社会进展问题

20：《未成年人爱护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。（）

推断题

对

错

21：展现试验让同学观看的叫（）。

单项选择题：

A、演示法

B、试验法

C、实习作业法

D、讨论法

22：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）

单项选择题：

A、观看

B、测验

C、访谈

D、试验

23：“学术中心课程”的基本特征是（）。

单项选择题：

A、学问性、学术性、规律性

B、结构性、规律性、学术性

C、学术性、特地性、结构性¤¤

D、结构性、规律性、学问性

24：班集体的组织核心是（）。

单项选择题：

A、班主任

B、班干部

C、同学会

D、D班长

25：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）

单项选择题：

A、人类性

B、公平性

C、适用性

D、教育性

26：中同学王某扰乱课堂秩序，老师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项正确的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、王某对自身所受损害应负主要过错责任

B、刘某将王某赶出教室后不应当实施体罚

C、学校可以赐予刘某相应的行政惩罚

D、刘某侵害了王某的受教育权利和人身权

27：依据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严峻不良行为，因（）或者情节特殊稍微免予惩罚的，可以予以训诫。

单项选择题：

A、不满16周岁

B、不满18周岁

C、不满14周岁

D、不满12周岁

28：奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）。

单项选择题：

A、共同特质

B、中心特质

C、首要特质

D、动力特质

29：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题：

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

30：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

单项选择题：

A、他律阶段

B、无道德规章阶段

C、自律阶段

D、独立阶段

31：依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（）。

单项选择题：

A、学问学习、意义学习和命题学习

B、意义学习、发觉学习和机械学习

C、命题学习、接受学习和发觉学习

D、技能学习、学问学习和社会规范学习

32：依法执教是老师职业道德修养的必定要求。（）

推断题

对

错

33：教育过程的主要冲突是（）

单项选择题：

A、教与学的冲突

B、教育者与教育内容的冲突

C、受教育者与教育内容的冲突

D、主体与客体间的冲突

34：经过破译敌人的密码，已经知道了“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三隐秘攻击”，“苹果、甘蔗、水蜜桃”的意思是“执行隐秘任务”，“广柑、香蕉、西红柿”的意思是“星期三的成功属于我们”，那么“大鸭梨”的意思是（）。

单项选择题：

A、隐秘

B、星期三

C、攻击

D、执行

35：韦纳认为同学的胜利动机应当归因于（）的因素。

单项选择题：

A、内部的、不稳定的、可控的

B、内部的、稳定的、不行控的

C、外部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、不行控的

36：“言行全都，表里如一”说明为人师表（）

单项选择题：

A、蕴含着真

B、饱含着善

C、体现着美

D、蕴含着人道性

37：学习的调整与掌握，学习策略都属于学习方法。（）

推断题

对

错

38：依据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

推断题

对

错

39：在班级管理中，班主任比较擅长倾听同学的看法，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导同学。这是班主任领导方式中的哪种类型?（）

单项选择题：

A、权威型

B、溺爱型

C、放任型

D、民主型

40：1953年，生物学家（）发觉了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。

单项选择题：

A、林奈和摩里根

B、沃森和克里克

C、斯摩格和林奈

D、摩里根和斯摩格

41：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。

单项选择题：

A、独立的发觉学习

B、有指导的发觉学习

C、有意义学习

D、接受学习

42：注意进展同学学问与力量，开阔同学学问视野，进展同学不同特别力量的课程是（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

43：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）

单项选择题：

A、切换效果

B、切换时的声音

C、幻灯片放映挨次

D、切换速度

44：将能达到目标的全部可能的选择都找出来，试遍全部可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）

单项选择题：

A、启发式

B、推理式

C、算法式

D、演绎式

45：老师公正的核心是（）

单项选择题：

A、对自己公正

B、对同学公正

C、对同事公正

D、对上级公正

46：教育能使潜在的生产力转化为（）

单项选择题：

A、现实中的劳动力

B、强大的劳动力

C、高效的劳动力

D、复合的劳动力

47：在儿童进展过程中起主导作用的是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

48：冉阿让是下列哪一部小说中的仆人公?（）

单项选择题：

A、《罪与罚》

B、《红与黑》

C、《飘》

D、《凄惨世界》

49：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。

单项选择题：

A、成就水平的测验

B、力量形成的测验

C、结构的测验

D、智力进展的测验

50：以把握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

单项选择题：

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

51：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）

推断题

对

错

52：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题：

A、教材

B、情境

C、生存

D、同学

53：制约教育制度的社会因素主要有()

多项选择题

A、思想

B、政治

C、经济

D、文化

E、体育

54：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

55：一个优秀同学班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）

多项选择题

A、组建阶段

B、形核阶段

C、形成阶段

D、进展阶段

E、固阶段

56：教育同学的感情基础是喜爱教育事业。（）

推断题

对

错

57：教学熟悉过程是一种间接性的熟悉过程，详细表现在（）。

多项选择题

A、由老师发挥主导作用

B、借助工具熟悉事物

C、熟悉对象的间接性

D、熟悉方式的间接性

E、同学是不成熟的熟悉主体

58：为完成特定的教学任务，老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。

单项选择题：

A、教学程序

B、教学步骤

C、教学组织形式

D、教学阶段

59：（）是中国历史上第一个消失的治世，奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。

单项选择题：

A、文景之治

B、光武中兴

C、开元盛世

D、仁宣之治

60：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

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1：答案错误

解析：

2：答案正确

解析略。

3：答案D

解析：

4：答案D

解析校长和老师是实施素养教育的关键，由于素养教育的实践者归根结底是校长和老师。

5：答案A

解析题干的描述体现了个体身心进展的阶段性。

6：答案正确

解析：

7：答案D

解析：

8：答案A

解析能不能培育同学的创新精神和实践力量是应试教育和素养教育的本质区分。

9：答案C

解析：

10：答案错误

解析是《论语》，《论语》是孔子的言论汇合。

11：答案B

解析教育目的一般由两部分组成。一是对教育要培育出的人的身心素养做出规定，即指明受教育者在品德、智力、学问、审美、体质等方面的进展，以期受教育者形成某种共性结构。二是对教育要培育出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素养的规定是教育目的结构的核心部分。

12：答案C

解析依据题意，在课程中突出多样化的实践充分体现了直接阅历在课程中的地位。

13：答案A

解析由此定义可知是直觉性道德情感体验。

14：答案B

解析：

15：答案A,B,C

解析老师劳动具有简单性，首先是老师劳动对象的简单性。其次，老师既要教书也要育人，从其任务上来看，也是简单的。最终，老师的劳动是综合，运用脑力劳动与体力劳动的过程，这也是其劳动简单的一个缘由。

16：答案A,B,C,D,E

解析隐性课程在实际教学中实施应留意：制造良好的社会环境，明确隐性课程的目标，发挥老师在实施隐性课程中的作用通过活动培育同学参加意识，克服隐性课程中的消极因素。

17：答案A,B,C,D

解析：

18：答案A,B,C,D,E

解析学校和国家在保证同学的受教育权方面负有重要责任，以上五项均体现了国家为此做出的努力。

19：答案A

解析价值取向问题是教育目的确立的根本问题。

20：答案正确

解析《未成年人爱护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

21：答案A

解析：

22：答案B

解析：

23：答案C

解析：

24：答案B

解析：

25：答案A

解析从伴随着“人类”产生的，可以说是全部历史阶段的道德的共同特点，那就只有“人类性”是正确的。(本解析由张恩凯供应)

26：答案D

解析老师刘某将王某赶出教室，不让他听课，侵害了其受教育的权利；对王某进行体罚，侵害了其人身权。

27：答案C

解析依据《预防未成年人犯罪法》第三十七条规定，未成年人有本法规定严峻不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安惩罚。因不满十四周岁或者情节特殊稍微免予惩罚的，可以予以训诫。

28：答案C

解析略

29：答案B

解析依据课堂管理的概念，选B。

30：答案C

解析皮亚杰认为在10岁以后，儿童的推断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。

31：答案D

解析【解析】依据学习的内容，可将学习分成：①学问学习；②技能学习；③社会规范的学习。

32：答案正确

解析依法执教的必要性：1、依法执教是社会稳定的必定要求；2、依法执教是教育进展的必定要求；3、依法执教是强化教育社会功能的必定要求；4、依法执教是老师职业道德修养的必定要求。

33：答案C

解析：

34：答案C

解析“香蕉、苹果、大鸭梨”和“苹果、甘蔗、水蜜桃”都包含苹果，而它们的意思“星期三隐秘攻击”和“执行隐秘任务”，都包含隐秘，所以苹果表示的意思是隐秘；“香蕉、苹果、大鸭梨”和”“广柑、香蕉、西红柿”都包含香蕉，而它们的意思“星期三隐秘攻击”和“星期三的成功属于我们”，都包含星期三，所以香蕉的意思是星期三；“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三隐秘攻击”，那么“大鸭梨”的意思是攻击。

35：答案A

解析：

36：答案A

解析“言行全都，表里如一”体现的是真。

37：答案错误

解析学习策略是学习方法与学习的调整与掌握的有机统一体。

38：答案错误

解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

39：答案D

解析班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、民主型、放任型。民主型领导方式的班主任比较擅长倾听同学的看法，不以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导同学。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

40：答案B

解析1953年，生物学家沃森