幼儿园园长开学工作计划通用3篇

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幼儿园园长开学工作方案

幼儿园园长开学工作方案篇1

到了九月份，学期工作已经开头，园长除了抓好日常的教导教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作、

1、催促老师对这学期的教导教学效果作检查、分析，力求精确     而全面地掌握每个幼儿各方面的进展情况，在此基础上，填写幼儿在园状况汇报单、要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征、

2、有针对性地对幼儿举行平安教导及生活常规教导、春节礼仪教导，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活状况的记载表、

3、各班老师实行家长会的方式，分离与家长具体交谈，分析幼儿的特点、应注重的主要问题、在家里的教养方式等等、要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型举行、

4、要求各班老师管理各班的财产，并做好记录

5、做好学期工作方案，在开会时，仔细研究分析本学期幼儿园各方面的工作支配，学期结束时由各班老师向园长汇报、

6、方案按照平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地发放学期低奖金，以调动全园教职工的乐观性、

7、老师仔细备课，为本学期工作做预备、要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点支配好我个月的工作方案、

三月份

一、做好开学前的预备工作

1、召开教职工会议，宣布新的学期方案和实施要点，研究全园事件、教工福利等问题、

2、向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等、

3、各班老师按照全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际状况，制定年级我阶段详细工作方案、

4、考虑到开学后可能浮现的状况，有重点提前做好预备、

5、规划年级墙饰和生活区域，教室里符合时节特点的布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等、

6、出黑板报，告诉家长新学期幼儿园的工作重点、家长小学工作方案、家园联系办法及收费通知等、

7、绘制庆贺小伴侣长大一岁、欢迎小伴侣来园的宣扬画、

二、组织好开学初的保教活动、

1、让幼儿在又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿举行常规教导、

2、观看、了解幼儿的身体健康情况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、街坊有无疾病的信息，有针对性地防病治病、

3、做好春季传染病的预防工作，特殊是注重空气消毒和幼儿的衣着、三八妇女节，开展恭敬父母、教师和各行各业劳动妇女的教导活动、

5、抓住时节特点，引领幼儿观看初春的时节变化的特征，协助幼儿堆积感性阅历、

三、加强方案调控

1、制订幼儿园各个年级工作方案，形成本学期配套的方案体系、

2、召开家长会，更新家长园地内容、

3、每位老师方案本学期讨论工作，落实详细措施，保证讨论项目顺当、保质完成、

4、各班按方案对幼儿进展水平举行一轮观看、记录、

四、后勤工作要紧、

1、结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支情况·

四月：

一、通过大好春光，增进幼儿全面进展

1、各年龄班按照幼儿认知特点和心理进展水平，乐观引领幼儿观看春季特征，感触动物、植物、气温等的变化、

2、运用多种活动内容和形式，激活幼儿热爱大自然的情感，进展幼儿感触美和表现美的能力、

3、组织户外嬉戏，活动前后要注重教导的延续性，活动中要注重平安，教导幼儿庇护环境，相互关怀、

二、加强春季卫生保健工作

1、春季气温变化大，应特殊注重幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉、

2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜、

三、结合春季人们的劳动和“五一”节，支配有关的教导活动·

1、观看成人劳动，了解人们劳动的意义、

2、熟悉人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小伴侣也有一双能干的手，可以学做许多事情、

3、“五一”节前举办春季运动会、

四、组织好老师的业务学习

按照本学期的科研方案要求和业务讨论重点内容，组织老师学习有关理论总结阅历，制订教研实践活动的评议标准，如体育活动评议标准，嬉戏活动评议标准或半日活动评议标准，协助老师把新的教导观落实到实际操作过程中、

五、家长工作要点

1、加强家园联系，详细指导家长如何带幼儿春游、巡游、观看、饲养，如何加强春季护理和预防春季传染病、

2、各班支配各具特色的家长开放日活动、

五月：

一、协作妇幼保健所做好一年一度的幼儿体检工作、注重事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤、体检后分析每个幼儿的健康情况，并与有关年级的老师及幼儿家长联系，相互协作，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作、

二、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地利用参观、拜访、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿举行爱劳动、爱护劳动成绩、热爱故乡等教导，让幼儿感触周围环境的变化，从中获得乐观的情感体悟、二是制定出“六一”活动的计划，如“小能人”竞赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的预备工作，使幼儿在参加预备、迎接活动的过程中获得乐观的心情体悟并得到能力上的提升、

三、深化开展教研活动、按照讨论重点，举行年龄或全园性沟通，并做理性的分析，绝对进步和好的做法，提出改进看法，从而不断端正老师的教导思想，提升老师的保教技能、

六月：

1·欢度《六一儿童节》，要求每为家长乐观地参加在活动之中，感触在活动中的乐趣

2·检查各班的教学，给每位幼儿发一张优秀宝宝奖状

幼儿园园长开学工作方案篇2

清闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将继续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神,加强学习和讨论,不断更新教导观念,改变教导行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和逻辑,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,增进体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期各班主任将年级新生幼儿表做详做细,按照幼儿的个体差异做出"不同幼儿不同对待'的教导理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表述能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教导,努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜爱 协助他人;恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,按照园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教导工作,进展幼儿智力,培养正确的美感。增进幼儿身心和睦进展。

1、保育工作

催促生活老师搞好年级卫生,天天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;收拾好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒服、健康平安的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿注重个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

精心呵护幼儿成长。在日常活动中精心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。

乐观协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。

2、教导教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位,按照各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增强五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰盛多彩的教导教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。举行赏识教导,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们举行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的长进更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。利用晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿举行训练,严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

在嬉戏活动中培养幼儿之间的亲爱、谦让、配合精神。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引领幼儿自主解决在活动碰到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提升幼儿的叙述能力。协助幼儿把握阅读的办法,能逐页翻读、学习用尽整的话表述每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的能力,通过空余时光开展故事竞赛活动。

继续培养幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术'为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日无数:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将按照不同的节日开展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展"爱祖国、爱故乡'创新主题亲子活动;结合元旦开展"迎新年'亲子活动。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教导、加强幼儿的平安意识、协助幼儿把握一些自我庇护技能。提升自己的责任心,精心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、年级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同研究工作中碰到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周教学方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细催促填写幼儿考勤记下表。

4、管理好年级财物,天天检查门窗是否关好;不让年级财物走失;平常注重节省用水、用电以免造成不须要的铺张。

五、家长工作

做好家长工作,提升家园共育育的效果。

1、按照年级详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣扬有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

3、通过早晚接送幼儿的环节,准时与家长交流。

4、利用家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。

5、定期开好家长会,倡导优质服务。尽量让家长感到惬意、放心,以取得家长对各年级工作的支持与协作。

6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。寻觅合适机会请家长走进课堂,利用各种途径达到家园教导同步。

总之,我园老师将继续努力、团结全都、同心协力把年级工作做好,争取取得更好成果!

幼儿园园长开学工作方案篇3

一、指导思想

继续以《规程》《纲要》和《指南》为引导，以区教导局各项工作为标准，科学规范管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，增进幼儿、老师共同进展，逐渐形成鲜亮的环境育人的办园特色，不断提升保教质量和办园水平。

二、工作目标

继续改变观念，进一步加强管理的科学化、规范化，巩固验收成绩，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提升保教工作质量，让每个幼儿健康欢乐成长，逐渐形成鲜亮的环境育人的办园特色。

三、工作任务和措施

(一)管理工作:

1.深入规范化、科学化管理水平。

严格根据武汉市一级幼儿园标准，加强科学管理手段，深入规范管理、目标管理、民主管理，初步形成人本、开放、求实的管理风格。

2.加强量化管理，逐步完美评价管理体系，逐步提升各类人员的业务水平和实际工作能力。

(1)进一步完美日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。

(2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员举行工作质量评价，民主评比中层干部。

3.坚持制度管理，按照工作需要进一步修订并完美各项制度及工作常规。

(1)按照工作需要进一步修订并完美制度及工作常规。

(2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实。

4.强化基础管理，建立良好的工作秩序。

进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到干净柔美、丰盛有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、厨房。

(二)加强两支队伍建设：

1.继续加强师幼爱的主题教导，提升教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教导事业、热爱幼儿、全心全意增进幼儿进展、欢乐工作、完美自我的意识。

(1)进一步加强师幼爱的主题教导，结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。

(2)以班组为单位，制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。

2.加强干伍的素养和业务水平。

(1)在干部中开展读书实践活动。学习《幼儿园管理工作参考资料》，撰写读书体味。提升发觉、分析、讨论、反思等方面的管理能力，提升管理的效益。

(2)提升业务干部的实践及指导能力。建立业务干部下班制度，定期开展组织观摩活动。

(3)结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动。学期末评议中层干部、班级组长、班长工作，并评比优秀干部。

(4)开展班长工作研讨会，进一步提升中层干部的组织能力。

干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益，进一步增加为老师、幼儿、家长的服务意识，开展好部门工作，并不断总结管理实效性，在“实”上下功夫。

3.加强学习，提升全体教职工业务素养。

(1)建立学习型的老师队伍，为老师制造条件、给机会在实践中提升专业水平。鼓舞教职工举行学历进修、继续教导、职业培训。

(2)请各级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。

(3)继续搭建老师进展平台，给机会、压担子、请进来、走出去，在老师队伍的培养过程中有名老师、骨干老师。

(4)继续规范管理骨干老师、学科带头人，提升辐射作用，带动幼儿园老师队伍的不断提升。为培养名老师、骨干老师打好基础。

(5)继续开展基本功比赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。

(6)对老师提出明确的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有变”，不断提升自己，完美自己。

(三)全面提升保教工作质量，让每一个幼儿健康欢乐成长：

1.加强保教工作常规管理，健全评价机制，树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到均衡、规范地实施五大领域教导。

(1)定期(每周)和随机对老师履职状况检查，检查有记录、有反馈，发觉问题准时解决。

(2)落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。进一步完美并执行老师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激活老师工作的乐观性。

(3)对教学工作中的普遍问题每月一次向老师集中反馈，以便进一步指导教学工作。

(4)全园贯完全碳环保的理念创设丰盛的蕴含教导目标的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。

(5)继续落实集体备课制度，提升老师教导实践能力。

(6)进一步丰盛活动区材料，强化材料投放的目标性，提升材料的使用效益。学期末开展活动区材料评选活动。

(7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规，组织“半日活动评优”观摩活动。

(8)继续深化开展阳光体育活动。

2.树立平安防范意识，确保幼儿的平安。

(1)各班按照实际状况准时查找担心全隐患，制定出平安措施。

(2)开展“幼儿园里的平安教导”的课题讨论，培养幼儿自我庇护意识，探究形成我园的园本课程。

3.继续加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、到处育人，为幼儿终身进展打好基础。

(1)组织各班老师、保育员学习、研究《幼儿一日生活常规》并实施。

(2)业务干部和保健医深化年级加强对老师和幼儿常规培养的检查与指导。

(3)各班开展观摩评选活动，互看互学。

(4)寓文明礼仪和品德教导于幼儿一日生活中。

4.提升老师的目标意识和观看、分析幼儿的能力，并按照目标和幼儿进展状况设计和组织活动。

(1)能较精确     的掌握幼儿的年龄特点，在落实《纲要》、《指南》过程中提升老师的教导能力、创新能力。

(2)以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。

(3)做好幼儿进展的观看、分析、记录及测查，随时按照幼儿进展的需要对教导活动作出须要的调节，增进幼儿更好的进展。

(4)重点关注教学常态下的幼儿进展状况，引领老师科学分析、恰当使用评价结果。

(5)具有初步的观看、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力，进一步试试为幼儿建立成长档案。

(6)进一步推进阳光体育活动，提高户外活动质量，提升幼儿体能。

做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长：

1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、老师的自我庇护教导、平安教导，天天晨间讲话对幼儿平安教导，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。

2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自