2021-2022学年福建省厦门市科技中学九年级(上)期中试卷物理(附答案详解)

学年福建省厦门市科技中学九年级（上）试卷物理一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）下列物品中，通常情况下属于导体的( )塑料布 B.铅笔芯 C.植物油 D.玻璃板下列数据符合实际的( )5𝐴36𝑉C.水的比热容为4.2𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)D.100%关于内能及其利用，下列说法正确的( )温度高的物体内能一定大做功和热传递都可以改变物体的内能比热容跟物体吸收或放出的热量有关热机的做功冲程是将机械能转化为内能氢是( )较小的密度 B.较大的比热容 C.较高的热值 D.较低的沸点如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管𝐴端时吸管发生了转动对吸𝐴端带电性质判断正的( )若相互吸引，一定带正电若相互吸引，一定带负电若相互排斥，一定带正电若相互排斥，一定带负电在下列常见的事例中，用做功的方式改变物体内能的( )给自行车轮胎打气时，气筒发热喝很热的茶水时，先向水面上吹吹气第1页，共25页冬天手冷，用嘴向手呵气阳光下，太阳能热水器中的水温升高用电流表测量通过灯𝐿2的电流，在如图所示的电路中正确的( )B.C. D.如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的( )物质比热/(𝐽⋅𝑘𝑔1 ℃1)

水 煤油 冰 铝 铜4.2×2.1×2.1×0.88×0.39×不同物质的比热容一定不同物质的物态发生变化，比热容不变质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多水珠在车窗的内外表面描述正确的( )C.夏天在内表面，冬天在外表面

B.都在内表面D.都在外表面如图所示的四种自然现象的形成，其共同点( )都要放热C.都变成了固态

B.都是由水蒸气形成的D.都是由水形成的柴油机在压缩冲程中，气缸内物质的压强、温度、内能的变化情况( )第2页，共25页C.压强增大，温度降低，内能减小

压强减小，温度不变，内能减小D.压强增大，温度升高，内能增大乙两种物质的比热容之比( )A.2：3 B.C.D.3：4如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的( )该图象反映的是非晶体凝固图象𝑡2𝑡3时刻物体内能相等凝固过程中放热温度不变该过程和“白气”的形成过程相似如图所示的电路，下列判断正确的( )A.、𝑆3𝑆2𝐿1𝐿1串联B.闭合开关𝑆2、𝑆3𝐿1、𝐿2并联C.同时闭合开关𝑆1、𝑆2、𝑆3时，电源短路D.闭合开关𝑆1、𝑆2，断开开关𝑆3时，灯𝐿1亮、𝐿2不亮如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体量也相同。下列说法正确的( )比较不同液体的比热容，不可以选择甲丙两图比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图比较不同燃料的热值，可以选择甲乙两图比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图第3页，共25页家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成为了保证电吹风的安全使用要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。下电路中符合要求的( )B.C. D.二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）在给充电宝充电的时候，充电宝填“电源”或“用电器摩擦起电实质的转移。𝐴和𝐴带正电，𝐵不带电。用带有绝缘柄的金属棒𝐴和𝐵连接起的瞬间，𝐵带 电，电流方向。夏天，小亮从冰箱冷冻室中取出一只冰糕，发现包装纸上附有一些小冰晶，这是蒸气 而成的随后又发现它在冒“白气这是空气中的水蒸而形成的。20. 汽油的热值4.6×完全燃210𝑔汽油能放𝐽的热量若这些热量全部被水吸收，可𝑘𝑔水，20℃升高43℃.[水的比热容4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅。在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指的位置均为图乙所示，则通过灯𝐿2的电流为 𝐴，通过𝐿1的电流A.第4页，共25页如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开𝑆，当“定时开关”处于闭合状态时，指示填“会”或“不会亮，播放器 (填“会”或“不会播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音时，指示填“会”或“不会亮。三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）在图中粗略画出晶体的凝固图象。〇𝑅1𝑅2并联。第5页，共25页四、实验探究题（本大题共4小题，共29.0分）力”。本实验需要在两烧杯中加的水和煤油。实验中，反映液体吸收热量多少；分析图象可知，加水吸收的热“大于”“小于”或“等于煤油吸收的热量煤油的温度变水的温度变化由此可知的吸热能力更强。夏天海边昼夜温差变化小，这是因为水大。设计的实验装置如图甲所示。将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯热，目的是为了使试管内的物。𝐴、𝐵𝐶如图乙所示，其中正确的，此时温度计的示数℃。(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象图(选填“𝐴𝐵”“𝐵𝐶”或“𝐶𝐷”)段表示海波的熔化过程，此过程中海填“吸收”或“放出热量，温第6页，共25页度 (选填“升高”“降低”或“不变第10𝑚𝑖𝑛海波处(选“固”“液”或“固液共存态。(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温(选填“升高”“降低”或“不变”)在探究“串联电路电压的规律”实验中：𝐿2实验中所用的电源电(“会”、“不会对人体造成伤害。试验中果将电压表串联进电路，闭合开(“会”、“不会损坏电压表。改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数𝑉，若电源电压为3𝑉，则𝐿1两端的电压𝑉。𝐿20，则电路故障可能是灯 断路或短路如果此时观察到有一只灯亮则说明故障是。(均填“𝐿1”或“𝐿2”)。正确实验后，由实验数据可得出的实验结论。在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。在连接电路时，开关应处状态，电流表应𝐴的量程试触。(2)电流表(填“串联”或“并联在被测电路中。若要测量干路电流则电流表应接在甲图中点。𝐴处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数。第7页，共25页下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处： 𝐴点电流

𝐵点电流

𝐶点电流0.16𝐴

0.16𝐴

0.32𝐴五、简答题（14.0分）写)六、计算题（本大题共3小题，共17.0分）𝐿22.5𝐴.求：𝐴的示数大小；(2)𝐿2第8页，共25页21𝑘𝑔.液化气的热值取5×107𝐽/𝑘𝑔．1𝑘𝑔的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？60%被利用，那么散失的热量是多少？20℃100℃．100𝑘𝑚14.5𝐿1.5ℎ。假设汽油完全燃烧，汽油发动机的实际输出功率恒25𝑘𝑊，求汽油热值𝑞=4.5×107𝐽/𝑘𝑔，𝜌 0.71×103𝑘𝑔/𝑚3)汽油14.5𝐿()100𝑘𝑚过程中，发动机所做的功。100𝑘𝑚0.1%)第9页，共25页答案和解析𝐵【解析】解：𝐴、塑料布的材料是塑料，属于绝缘体，故A错误；B、铅笔芯的材料是石墨，属于导体，故B正确；C、植物油不易导电，属于绝缘体，故C错误；D、玻璃板的材料是玻璃，属于绝缘体，故D错误。故选：𝐵。容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。𝐴【解析】解：𝐴、家用壁挂式空调的电流约为5𝐴，符合实际，故A正确；B、家庭电路的工作电压220𝑉，故B错误；C、水的比热容为4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)，故C错误；D错误。故选：𝐴。行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。𝐵【解析】解：𝐴、在状态、质量不确定的情况下，温度高的物体内能不一定大，故A错误；B、做功和热传递都可以改变物体的内能，故B正确；第10页，共25页C、每种物质都有自己的比热容，比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关；故C错误；D、热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；故D错误。故选：𝐵。内能是分子势能和分子动能的总和。其影响因素包括：①材料(分子种类)；②温度(分子动能)；③状态、体积(分子势能)；④质量(分子数量)。做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。有关系，只与物质的种类、状态有关。热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；该题考查了物体内能的改变、比热容的概念、热机中的能量转化等知识点，是一道综合题，但总体难度不大。𝐶原因就是热值比较大。故选：𝐶。质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大。本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析。𝐷【解析】【分析】此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答。【解答】管𝐴端，第11页，共25页ABC正确。故选D。𝐴【解析】解：𝐴、给自行车打气时，气筒壁会发热，是压缩气体做功，使其内能增大、温度升高，是通过做功改变了物体的内能，故A符合题意；B、喝茶时吹气是为了加快蒸发，而蒸发时需要吸收热量，故可以降温，是通过热传递的方式改变了水的内能，故B不符合题意；C、冬天手冷，用嘴向手呵气，手从热气中吸收热量，是通过热传递的方式改变手的内能，故C不符合题意；D是通过热传递的方式改变了水的内能，故D不符合题意。故选：𝐴。改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。𝐵【解析】解：𝐴、图中两灯并联，电流表串联的在干路上，测量的是两灯的总电流，不符合题意；B、图中两灯并联，电流表与灯𝐿2串联，测量的是灯𝐿2的电流，符合题意；C、图中两灯并联，电流表与灯𝐿2串联，测量的是灯𝐿2的电流，但正负接线柱接反了，不符合题意；D、图中两灯并联，电流表与灯𝐿1𝐿2并联，会造成电源短路，不符合题意。故选：𝐵。电流表是串联使用，并且电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。础知识的考查。第12页，共25页【答案】【解析】解：A和冰，故A错误；B、水和冰是水的两种状态，分析表中数据可知，其比热容是不同的，说明比热容与物质状态有关，物质的物态发生变化，比热容也会发生变化，故B错误；C由表中数据可知铝的比热容大于铜的比热容质量相等的铝和铜升高相同的温度因铝的比热容大，则根据= 可知铝吸收的热量更多，故C正确；D质量相等的水和煤油吸收相同的热量因为水的比热容大所以根据= 可水升高的温度少，故D错误。故选：。的能力，比较物理量大小关系时，可用相关的公式进行分析。【答案】玻璃时，会发生液化现象，在车玻璃的内表面形成水珠；故选：．物质从气态变为液态的过程称为液化；夏天车外气温高，水蒸气遇到冷的玻璃会在外面液化成小水珠；解决此类问题的关键是知道液化的概念及发生液化的条件，属于基础知识的考查．【答案】【解析】解：雾是液态，它是由空气中的水蒸气液化形成的，液化过程要放热；霜是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶，凝华过程要放热；第13页，共25页冰是水从液态变成固态是凝固现象，凝固放热；雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶，凝华放热；通过以上分析可知，这四种自然现象的形成，其共同点是：在发生物态变化过程中都要放热。故选：𝐴。态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液(3)在物态变化的六个过程中，熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量，凝固、液化和凝华过程都需要放出热量。态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。𝐷【解析】解：在汽油机压缩冲程中，汽油和空气的总量不变，活塞上移压缩汽油和空气的混合物，体积减小、压强增大，将机械能转化为内能，使混合物的内能增加、温度升高。故选：𝐷。一定质量的气体，体积越大、压强越小，体积越小、压强越大；)温度升高；二是热传递。本题考查了汽油机压缩冲程中的能量转化和气体压强与体积的关系，属于基础题目。𝐴吸【解析解：由题意可知甲=𝑚乙，𝑄甲=𝑄，△𝑡甲：△𝑡乙=3：2，由𝑄 =𝑐𝑚△𝑡得甲、乙两种物质的比热容之比：吸第14页，共25页：3．故选A．已知两种物质的质量之比和吸收的热量之比以及升高温度相同的关系，根据𝑄吸=𝑐𝑚△𝑡求出两者的比热容之比．本题考查了学生对热量公式的掌握和运用，代入比值时要细心，防止因颠倒出错．𝐶【解析】解：𝐴𝐶、由图象可知，该物质在一定温度下凝固，所以是晶体，晶体凝固过程中放热温度不变，故A错误，C正确。B、𝑡2时刻与𝑡3时刻物体的温度相同，但是从𝑡2时刻到𝑡3时刻，物体要放出热量，因此𝑡2时刻物体内能比𝑡3时大，故B错误；D、该过程是凝固过程，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，不是凝固，故原理不同，故D错误。故选：𝐶。结合以下知识，对照图象进行解答：首先掌握晶体在凝固过程中的特点：在凝固过程中温度保持不变，但不断放热，凝固过程中的温度叫做凝固点；晶体在凝固前处于液态，凝固过程处于固液共存态，凝固完后处于固态；晶体在凝固过程中，虽然温度保持不变，但不断放热，内能减小；物质由气态到液态的过程是液化过程。象。𝐶【解析】解：𝐴、闭合开关𝑆1、𝑆3，断开开关𝑆2时，电流从电源正极出发，分别经过两只灯泡回到负极，所以灯𝐿1、𝐿2并联，故A错误；B、闭合开关𝑆2，断开开关𝑆𝑙、𝑆3时，电流从电源正极出发，依次经过两只灯泡回到负极，所以灯𝐿1、𝐿2串联，故B错误；第15页，共25页C、同时闭合开关𝑆1、𝑆2、𝑆3时，电源短路，故C正确；D、闭合开关𝑆1、𝑆2，断开开关𝑆3时，灯𝐿1被短路，不亮、𝐿2亮，故D错误。故选：𝐶。由开关的通断可以得出相应的电路，根据电路的特征可得出连接方式及灯泡的通断。本题重点在于明确电路的三种状态，特别是局部短路状态要明确，难度不大。𝐶【解析】解：𝐴𝐵、为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验，故AB错误；𝐶𝐷、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验，故C正确，D错误。故选：𝐶。燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出得出吸热多少，进而判断热值大小；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系。本题考查了学生对热值概念、比热容概念、转换法和控制变量法的了解与掌握，分析时利用好控制变量法是解决本题的关键。𝐷【解析】解：A、图中，电热丝和电动机串联，而电动机不能够独立工作，故A不符合要求；第16页，共25页B、图中，电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，开关断开都不工作，所以电动机无法单独工作，故BC12电热丝和电动机同时工作；但𝑆1闭合，𝑆2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作，故C不符合要求；D断开，只闭合，𝑆2D符合要求。故选：𝐷。丝的连接方式；再根据电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，结合各选项电路分析解答。析出符合要求的电路。用电器电荷【解析】解：(1)充电宝充电时，消耗了电能，转化为化学能储存在手机电池中，所以充电时充电宝相当于用电器。(2)摩擦起电实质是电荷的转移，即电子从一个物体转移到另一个物体。故答案为：用电器；电子。(2)摩擦起电实质是电荷发生了转移。本题考查了电路的组成、摩擦起电的实质，基础题。正𝐴→𝐵𝐴和𝐵𝐴𝐵带正电。由于电子的定向移动方向与电流方向相反，所以𝐴→𝐵。故答案为：正；𝐴→𝐵。第17页，共25页接触带电的过程中，发生转移的是电子。正电荷移动的方向是电流的方向，电子的定向移动方向与电流方向相反。深入理解接触带电过程是电子的转移，以及电流方向的规定，可解答此题。凝华液化的。故本题答案为：凝华，液化要解答本题需掌握：生活中的凝华和液化现象，以及它们的成因。20.【答案】9.66×106100放【解析解：汽油完全燃烧所放出的热𝑄 =𝑚𝑞=0.21𝑘𝑔×4.6×107𝐽/𝑘𝑔=9.66×106𝐽；放吸吸 水吸收的热𝑄 =𝑄 =9.66×106𝐽，由𝑄 =𝑐𝑚△𝑡吸吸 𝑄𝑚= 𝑄𝑐△𝑡

= 9.66×106𝐽4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)×(43℃20℃)

=100𝑘𝑔。故答案为：9.66×106；100。根据热量公式𝑄=𝑚𝑞计算汽油完全燃烧所放出的热量，根据效率求出吸收的热量，由𝑄 =𝑐𝑚△𝑡𝑚=𝑄吸后，再计算水的质量。吸 𝑐△𝑡本题利用了公式𝑄=𝑚𝑞和𝑄吸=𝑐𝑚△𝑡进行计算。在利用公式时，要注意每个字母表示的物理量及其单位。21.【答案】0.34；1.36【解析】解：由图甲、乙可知，两电流表𝐴1和𝐴2分别测量的是干路和支路电流，由于干路电流大于支路电流，即𝐴1测量干路电流，即是大量程，电流是𝐼=1.7𝐴，𝐴2测量通过第18页，共25页灯泡𝐿2的电流，即选择小量程，所以电流为𝐼2=0.34𝐴所以，由并联电路电流的规律：𝐼=𝐼1+𝐼2得：𝐼1=𝐼−𝐼2=1.7𝐴−0.34𝐴=1.36𝐴故答案为：0.34；1.36．𝐿2𝐿1的电流．学会读数，对于同一个电流表由两个量程：0.6𝐴和3𝐴.它们之间是5倍的关系．所以示数小的是支路电流，示数大的是干路电流．会不会会故答案为：会；不会；会。时，播放器与指示灯串联。物理规律作答。量，温度保持在凝固点不变；凝固结束后，继续放出热量，温度不断降低。如图：【解析】晶体液体的凝固特点：晶体凝固过程放出热量，温度保持不变。掌握晶体和非晶体的熔化和凝固图象。第19页，共25页𝑅1𝑅2并联。如下图所示。【解析】电流表要串联在电路中，电压表应与被测用电器并联，填入后看是否符合并联电路的要求。明确电流表和电压表在电路中的连接要求，可逐一做出偿试，最后确认即可。质量初温相同加热时间等于大于水比热容根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故也要相同；根据转换法，实验中，用加热时间反映液体吸收热量多少；图象可知，根据转换法，加热10𝑚𝑖𝑛，水吸收的热量等于煤油吸收的热量，根据图乙知，在20分钟前，煤油的温度变化大于水的温度变化，由此可知，水的吸热能力更强；水的比热容较大，白天，在相同的吸热条件下，水的温度升高的少，夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，所以海边昼夜温差较小。比热容。我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少比较物质吸热能力的2种方法：(量多的吸热能力强②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；第20页，共25页(4)水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。【答案均匀受热𝐵 42 𝐵𝐶 吸收不变固液共存升高【解析】解：(1)试管受热不均匀容易破碎，所以在做实验时把装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，应该使试管受热均匀。𝐶B正确，温度计所对应的示数是42℃。海波是晶体，𝐵𝐶熔化；晶体从第6𝑚𝑖𝑛开始熔化，到第12𝑚𝑖𝑛熔化完成，故在第10𝑚𝑖𝑛时海波处于熔化过程，处于固液共存状态。由图丁蜂蜡的熔化图象知，蜂蜡在熔化过程中温度升高，是非晶体。故答案为：(1)均匀受热；(2)𝐵；42；(3)𝐵𝐶；吸收；不变；固液共存；(4)升高。用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热；在观察温度计进行读数时，视线应与液柱的上表面相平，注意温度计的分度值；(3)态，根据这个特点进行分析。(4)蜂蜡是非晶体，熔化过程中温度一直升高。【答案不会不会1.2 1.8 𝐿2 𝐿2 串联电路的总电压等于各用电器电压的和第21页，共25页【解析】解：(1)图中电压表与灯泡𝐿1串联了，应该与灯泡𝐿2并联，如下图：；36𝑉3𝑉表串联在电源两端时，电压表测量的是电源电压；0.1𝑉1𝑉个小格上，因此读数为1𝑉+0.1𝑉×2=1.2𝑉；根据串联电路电压的特点可知，灯泡𝐿1两端的电压为3𝑉−1.2𝑉=1.8𝑉；𝐿2𝐿2𝐿1断路，若有一只灯𝐿2短路造成的；由实验数据可得出的实验结论是：串联电路的总电压等于各用电器电压的和。故答案为：(1)如上图；(2)不会；不会；(3)1.2；1.8；(4)𝐿1；𝐿2；𝐿2；(5)串联电路的总电压等于各用电器电压的和。探究“串联电路电压的规律”实验时，两个小灯泡组成串联电路，电压表测量小灯泡𝐿2两端的电压，应该与小灯泡𝐿2并联。36𝑉；根据电压表的特点分析；串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和。𝐿2𝐿2被短路造成，或是由于其他地方断路造成；根据串联电路电压的规律分析解答。【答案断开串联𝐶 电流表正负接线柱接反了0.24𝐴 用的是同规格的泡只有一组实验数据【解析】解：(1)在连接电路过程中，开关应该断开；第22页，共25页(2)电流表应串联在被测电路中。若要测量干路电流，由电路图可知，电流表应接在甲𝐶点。闭合开关，由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由如图丙所示电流表可知，其量程为0～06𝐴，分度值为0.02𝐴，示数为0.24𝐴。由题意可知，小亮同学使用的灯泡规格相同，由表中实验数据可知，只进行了一次验数据。故答案为：(1)断开；0～3；(2)串联；𝐶；(3)电流表正负接线柱接反了；0.24𝐴；(4)①用的是同规格的灯泡；②只有一组实验数据。连接电路过程中，开关应断开；选择量程的原则：在不超量程的情况下，要尽量选择较小的量程进行测量；若不知被测电流或电压，应用较大的量程进行试触；电流表应串联在被测电路中；流表确定其量程与分度值，读出其示数。分析表中数据得出结论；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。本题考查了电流表的用法、电流表读数、实验评价等问题，要掌握电流表的使用方法，对电流表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验。低的盖液化成了小水珠；(2)利用蒸发吸热来降低汤的温度．①用口对着汤吹气，这样做加快了汤表面空气的流动，从而加快了汤的蒸发，蒸发吸热，所以能很快地使汤变凉．②换用开口更大的碗来盛汤，通过增大表面积来加快水分的蒸发，蒸发吸热，从而使第23页，共25页汤的温度尽快降低．【解析】(1)从气态变为液态叫做液化，液化放热．(2)要使汤变凉，即汤的温度下降，就要从怎样加快汤的内能的散失去考虑．本题考查了液化和影响蒸发的因素，是一道基础简答题．(1)L22.5𝐴𝐴2.5𝐴；(2)由图可知，灯泡L1和L2串联，电压表𝑉2测量灯泡L2的两端电压，电压表𝑉1测量灯泡L1的两端电压，由题意可知：灯泡L1两端的电压为6𝑉，即𝑈1=6𝑉；再由串联电路的电压特点可得灯泡L2两端的电压：𝑈2=𝑈总−𝑈1=9𝑉−6𝑉=3𝑉。答：(1)电流表𝐴的示数大小为2.5𝐴；(2)灯泡L2两端的电压大小为3𝑉。【解析】(1)由电路图可知，两灯泡串联，串联电路中电流处处相等；(2)电压表𝑉1测灯泡L1两端的电压，电压表𝑉2测灯泡L2两端的电压，根据串联电路的电压特点和电压表的