五年级阅读题及答案14篇

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1、种辣椒常识课，老师对植的讲解把我带到植世界里听完课，我了心，心种点什么仔细观察的生长过程回到家我找到了两花盆，心欢喜地种了辣椒。下种后，每天都给它浇些水盼望种子些发芽。一中午，弟告诉我花里出小了，我飞一地跑到台前，只见棵小嫩芽拱出，又过了两，好几小芽出来了小芽越越多，我给辣椒间，把太密的苗小心翼翼地掉了一些。到了盛，每株辣椒有半尺高了，它们茎上都满了欲放的苞，几后，一朵朵白的小花先后开放了大约又了四五天，椒就开结果了，出了青绿椭圆形的小椒，一个个缀茎上，真惹喜爱。秋风吹窗来，带进股香气辣椒开始由变红，上去更让人爱。一个两寸多长小辣椒挂枝头对我微，感谢对它们的辛培育。获的时节到，我满欣喜地把成的辣椒一个一摘下，竟收小半筐我看着里的辣椒，想：这有意思呀！识来源实践，而实又必须出辛勤的劳，这难道是真理吗？．找出章中点明中的句子在下面画横。．把文分成三段，段尾用‖”表示，写出段。3读下面句子在括号写出各运用什么修手法。①小辣挂在枝头对微笑，谢我它们的勤培育。（）②我飞样地跑到窗前。（）4仿照题的修辞自写两个句子学习资料学习资料收集于网络，仅供参考2、蒙的小雨蒙蒙的雨正落着，红骑着行车悠然于油路上她没有穿雨，因为觉得在这样雨中骑车浪漫。她望路两边去匆匆的行，心想这些人真是，干嘛东躲西藏的忽然迎面一的士飞驰而来她猛拐向路但车把挂树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站她身边问道陈红白了他一，没有他。心想：是你的妹妹？一翻身想站来，可腿的剧痛却她不得重新坐在地，她接两次试图站来，都没成功最后，只好弃了努。小伙子一，“别强了，还是你上医吧。”接着拉起陈红的车，又扶陈红到车架，推起车子医院走。温柔如丝春雨淅沥沥地落着陈红已不再潇，只感到沉。她坐车上，望着面推车小伙子，不该说些么。她发现伙子走路不自然，细观察，只小伙子腿的袜端与腿之间时地露出一刺目的棕。那是什么啊，他着一只假腿陈红想问他的腿，不愿张。这时，只到小伙子自言语地说：“年前，也喜欢在细中骑车那的确很潇，可是却重重地跌了，像你一样不，还不如。”“，你的左腿—？”了一会儿，小子说：“就那次跌时被后面的车轧断。”听了这，陈红入了沉思医院到，小伙子搀陈红进急诊室。“去通知父母，你知他们的话吗？”陈把号码告了他。不一儿，陈的父母风风火地赶了。见到女腿上雪的绷带，忙这问那陈红把过告诉了他，又说“要不是那大哥哥我真不知该么办好哎，他呢？这时，只听护小姐说：“个小伙，看见你爸来后，就离开医了。”陈红住了：我还不知他什么呢”父亲背陈红，母亲旁边扶，一家人走医院的候，他们多希望在流中再次寻那小伙子身影。．给第自然段中没标点的方加上标点．联系下文解释加词的意。逞强—风风火——．用“~~~~”画文中描心理活动的个句子．在第自然段中用”画比喻句，这是用____喻___。．写出二、三自然段意。第二自段：第三自段：6为什么陈红家希望人流中再次到那个伙子？学习资料学习资料收集于网络，仅供参考3、谊昨夜，场无情的大把我家一切都烧成灰烬。二天一早，妈催我上学。书没，书包也了⋯我怎么去上呢？我带着伤和疲，慢慢地朝校走去教室里同学们都在书，我着头走进了室。不是谁小声说声：“玲来了。”学们不约同地放下课，抬起用同情的目看着我大家虽然都有说话但看得出大又都想说些什。教室里出的静，象没有人一。这时，队长方萍手一个大包走过来，我说：别难过！这都是同们送给你的习用品。给你买了一红领巾一块中队委的标志来，我给你上。”“玲玲这是我爸爸我买的致的彩色笔我把它给你。”“玲玲这个多功能具盒是姑姑送给我生日礼，你拿去用！”“玲玲⋯”“玲玲⋯”看着桌的学习和生用品，着一声声感的话语我真想大哭场。我力咬着嘴唇极力控制自己可是，不知什么，大颗大颗的珠还是停地滚下来⋯．解释语：出奇—．给文分段，用“”在文标出，并写段意。．选择文的中心思（在正答案序号上√）反映了我”受灾后伤的心。抒发了我”非常感同学们思想感情。表达了学们对“我的纯洁挚的友谊。4短文是按什顺序写？（在正确案序号打√）①时间变化②地点转移③总分结构④事物方面⑤事情展顺序5将“一场无的大火我家的一切烧成了烬。”改成被句将“那颗大颗的泪还是不地滚下来”缩成最句子6短文最后一除了标符号停顿外还有哪地方朗读时要稍加顿，“|”标。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考4、我四岁时，爸爸和妈因感不合而离异我听大们议论：爸和我不个家了。‖时间不，她突然来。我与很陌生，格不入。比妈妈小好岁，长比妈妈好看她话不多手可勤，下回到家闲不住。我爸爸的界在她手下快变了儿。爸爸自高兴，我心里不舒服，仍着自己妈妈。爸爸我叫她妈妈”，我是不肯而且哭了，扬起手去打爸。“叫我阿好了。她说，看不她有生的样子。她班回来给我带些好的，还有玩具衣服给什么都要，可就不叫“”。她做了育手术，为是只要一个，爸爸逼我叫“妈妈”，还是不口。“就叫姨好了。她还是那句。我的生到了。那是第一次我过生日。的小房布置得焕然新，我上了一身新服，她还给买了许多学用品。得更新鲜，是她亲做的。我最欢的还那个大蛋糕上面插着13支蜡烛蛋糕上用奶镶嵌着个字新的旅。光与彩相辉映说笑之间，我飘如梦。恍惚中我情不自禁冲她叫声：“妈。她马上了一声，很然。爸当然高兴。这以后我便开叫她“妈”。‖我觉得前的妈妈就我亲妈妈妈的胸怀我最安的地方，妈的扶持我学走路的棍，妈妈的容是我成长雨露。1给短文选个合适的目加上。好后妈我和后同是亲2用“‖”把二段画来（第一、段已用‖”标出）并写出第二和第三段的意。第二段第三段3下面哪句话确地概了短文的中思想，出来打上“”。通过“”对后妈感转变过的记叙，说后妈对我”很关心通过“”对后妈感转变过的记叙，赞了后妈胸的开阔和容。通过“”对后妈感转变过的记叙，表了“我对后妈的感之情。4按照句子的思从文里找出相应词语填括号里。感情激，控制不住己。（）改变旧貌，出现崭的气象（）有抵触绪，不相容（）学习资料．．．．学习资料收集于网络，仅供参考5、我们山的孩子们吃都是用种粗瓷大碗叫海碗盛上一碗饭夹一些放在饭上，齐涌到村的小场上来。我们的坐在石板，有的在木墩（dūn）上，的干脆在那儿。大伙儿一吃饭，一边话，可闹呢。大家可以自地你吃点我菜，我点你的菜，果一顿饭吃了几种菜，比家里吃多了。我们端碗出场的第个“节”是猜菜：家把手的碗举得高的，让方猜，猜不，就吃对一口菜；猜了，就对方吃一口。小小手儿，要举那么大碗，是要有点点技术的。不好，碗打了，饭不成还要挨顿打。尽管这样，个“节”却从未中过。有一次菜，我的碗破了。吓哭了。隔一个比大两岁的小姐，忽把自己的碗了我，自抬起破碗回去了。一会儿，我就听到妈妈的骂声“打破了？你死去！”接着是“”的一巴掌这一巴好像打在我心上。端着碗默默回家去饭也没吃完妈妈以我病了，泡一碗红糖给我喝。我茶端到后给正在屋下哽gěng）咽yè）的小姐喝。小姐喝了一口笑了，眨眼，两滴晶晶的珠落进了碗。后来我大学了，回看她。已经结了婚生了个亮的小女孩跟她小候一模一样当我们说这打破碗的事时，回忆说：“妈打起来比我妈厉，你又，我怕你受了”她说得平静，我心却像倒翻江一般。1

给加点选择正确读，并在面画横线。端着（zhuózháozhāo）猜不着zhuózháozhāo）2在文中用“”把文分为三段，出各段意。第一段第二段第三段2

小姐姐什么把她的给了“”，自己拾破碗回去？3

第四自段中画横线句子写人物的外表从这外你知道小姐会想些么？5第五自然段的省略表示什么？正确答后的括号里“√”①表示略了的话。）②表断断续的语气（）学习资料学习资料收集于网络，仅供参考6、手成功了一天放，我回到家打开鸡，高兴得叫来“成功了！成了⋯”爸爸听连声问“什么成功？”“试验功了。我一边说一拉着爸来到鸡窝前指着那吃了塑料管小鸡说“鸡嗉的塑料管‘化’了”“哪有这事？”不信你摸摸。”爸一摸鸡嗉，惊奇了问我是么回事，我兴地向爸讲起了事的经过‖自从发小鸡误吃了能消化塑料管后，一直在：能不能把鸡嗉里管子取出来？我左思想，突然眼一亮：了？医生能病人剖取出瘤块，病人康，难道鸡嗉不能剖开吗？就借它做个验吧。是我第一次了外科生，我想好动手术步骤后，拿消毒药水、剪、镊子、针⋯⋯并小表做我的手。手术台是小椅子。让小表把鸡仰在椅上，按小鸡的脚和部，不它乱动。我用剪子剪鸡脖子下的，然后棉花蘸上消药水擦要开刀的部，又用只手捏着鸡上的皮先划破皮再刺破鸡，这时鸡“叽叽”乱叫起。看来小鸡苦的样，我的手不不觉地停了下，但是为了鸡的生，为了试验我还是起头皮，继将口子大，然后小翼翼地将镊子进鸡嗉，夹管子的端，慢慢拔出来。时从刀口处出许多色的血和气，小鸡发出无的叫声，我里一阵张，连忙用线将伤缝好。‖手术后我把“小病”放在暖的窝里。鸡两眼着，缩着脖，蹲在落里，一动不动。我希望着又担着。今，我回来，到小鸡但没死，反能找食了，这不是明手术成功了？爸爸听到我的介，忍不住哈地笑起，夸我敢想干，将可以当医生‖1写出下列语的反词。担心（）温暖（）

紧张（）

成功（）2结合上下文解词语康复：左思右：3在“我既希着又担着。”这句中我希什么？担心么？4按照指定的段，写第二段段意第二段意：5我是怎样给动手术？（抓住要回答）6作者给鸡动术为什会取得成功学习资料．．．．学习资料收集于网络，仅供参考7、多的狐狸很久以，“森林学”里有个学生：野和狐狸野兔学习很真，他是准确地回老师提出问题，狐狸学习稍些。所以，一见到兔，就很客地打招，问一声好野兔也总是以相答。过了几，野兔由于病，学成绩下降了落到了狐狸面。病后，他背上书包去学。路上，遇到了狐狸“狐狸学，你好哇”野兔向狐狸打了个招呼狐狸好像没见，仍向前走。怎么了狐狸你不认识我了野兔跟上问接说我是的同学野兔“谁知你是哪里的只野兔，竟敢和我同学。，走开！”狸不屑顾地回答。野兔感很委屈，他声不响来到学校，始努力习起来。又了几天野兔的成绩名列前茅。这天放学，野兔遇到了狐狸“啊，兔，你好呀我是你好同学狐狸，狐狸恭毕敬地站一旁，热地说。但是，兔走开了，不愿再多变的狐狸朋友了．给中加点字选择读音．“落”应选择读音____①luò“背”应选择读音____①bèi

②②ēi

③lào

④ō．给画”的落加标。．用“”线把短文成四段并写出三、段的段。第三段第四段4文中狐狸是多变的，但是引起多变的因是什么？学习资料学习资料收集于网络，仅供参考8、桃春天，花盛开了。蜜蜂飞花丛里，忙地采蜜粉。所有的花都张着笑，并且自己最好的蜜送给蜂，作为对们授粉酬谢。其中有朵桃花，非自私。舍不得给蜜一点儿蜜。当蜜蜂到它的蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些厌的伙别想我儿得到一好处并且拼摇动花枝把蜜赶跑了后来，有的桃都结成了硕的桃子只有这朵桃可怜地谢了，没有果。自私和啬不仅失去友，也掉了自己。．在第节的空白处上标点．“谢的意思有：感谢；认错；③（或叶子脱落。短文中酬谢”的“”应是______解释；“凋谢的“谢”应第______解释。．给短中画线的句缩句：．短文六节，可分三段，恰当的分法下列第________种第一段第1节第段：第3—5节第三段第6节第一段第1节第段：第4—5节第三段第6节5按照你确定分段办，写出段落意。第一段第二段第三段学习资料．．．．．．．．．．学习资料收集于网络，仅供参考9、在店里一天中放学时，天突然下了倾盆大雨。我们能回家午饭了，于我就和菲一起到学校对的幸福餐厅吃面。幸福餐生意（īng）隆，宽敞店堂里就客满。何排队买条，我找座，好不容易等到两个空子。我便坐来，把包放在另一座位上何菲。邻座一位打入时的姑娘，旁边的座位空着。正等着我看见一位奶奶扶一位盲人爷走过来老爷爷身穿衣，戴墨镜，拄着白相间ānjiàn）的杖。老奶看见我们张桌子有一角空着就想让人爷爷坐下那位漂亮姑娘忙叫道：“，这儿人！”“等人了，我们再吧⋯⋯那位老奶用商的口气说。“那不！我朋友马就要来。”老奶奶姑娘不肯让只好无可奈何地着盲爷爷站旁边。“老奶，这儿有座，你们坐吧！”我忙站起来。“哦⋯老奶奶到意外，她怔地望我。“不要，我同学去面条了看样子，还等一会呢！你们先吧。”热情地扶盲爷爷坐下正在这，何菲一手着一碗条小心翼翼往这儿。老奶奶何菲来了，忙起身座。何菲急放下面条，老奶奶盲人爷爷坐，说道“我们不急你们先吧！”两碗香喷（ēnpèn的面条在二位老人前，我即递给盲人爷一双子，热地说：“人家，您请餐吧！“可真太谢你们啦”老奶奶十感激地。盲人爷爷边津津有味地着，一边不地念叨“这餐厅的务态度好我和何听了都笑了周围的客也笑了，向我们来了赞（zhàn许的目。那亮的姑却羞愧地低了头…．用“”给文章中粗的字择正确的读。．联系下文解释加词语的思。倾盆大：便：无可奈：3从文章中找下列词的近义词或义词：找近义：协商（）称赞（）

找反义：冷淡（）狭窄（）4按“我们”座位—让座位——赞扬的序，用“‖把文章为三，并写段意。第一段第二段学习资料学习资料收集于网络，仅供参考第三段5写出文章的心思想6那漂亮的姑羞愧地下头的原因什么？7运用下列词造句。）津津有味）小心翼翼学习资料学习资料收集于网络，仅供参考10、九壁闻名全的艺术珍品龙壁，一座用琉璃砌成的壁。今天我览了北公园，亲眼到了它。那精美的造使我赞不已。九龙壁高五米，长十七米厚一点二米在影壁正反两面，七色的璃砖分别镶成九条巨。它们色泽艳，形逼真，像是腾云驾似的，要冲影壁，向天空。你，一条黄龙和条紫龙正在夺一个球。它们瞪了双眼怒目相视。龙叉开爪，伸出了利的尖钩；那紫龙也不示，傲慢摆动着尾巴轻蔑地着对方，仿说（）（）你有什了不起（）敢我较量吗（））这对巨正在挑战，对巨龙经开仗了。见蓝、两条龙，翻在汹涌湃的碧涛之，穿梭于峻的山峰之。这一恶斗，真是心动魄！再看其几条龙，也有特色有的气势汹，杀气腾；有的耀扬威，意洋洋；有回首遥望呼唤同伴…它们形各异，真是不可言美不胜收。面对这画精致的九壁，我禁感慨万分我们的先，真是心灵手巧多么聪明呀九龙壁我国劳动人智慧的晶！．给第自然段括号填上标。．联系下文理解下词语。赞叹不妙不可3用“有的⋯的⋯的⋯⋯”说一句话4用“‖”给文分成段，并归纳意。第一段第二段第三段5概括本文中思想：学习资料学习资料收集于网络，仅供参考11.露我喜欢珠，我赞美。夏日的晨，我来到外散步在万道霞光，一个妙的，崭新世界便显现呈现出现）在的眼前。看那无边绿叶上，闪着无数晶莹的露珠一颗、颗、十颗、颗…啊！像空中璀璨的星，像波上撒满了石，又千百万闪光眼睛。！露珠！这是极普通又为们所喜爱的珠。露珠的体很小，命也很暂但它却不平凡的。夜幕笼罩的候它像慈母乳汁教育哺育培育）儿女一地滋润着禾每当明到来的时它又早睁开那不疲倦的睛它白天身于空气中夜晚无地辛勤工作它不像雨那样挟带雷闪电（夸耀显耀炫耀）它的威更不像雹那样对一（残酷残忍残暴无情。它把短的一生献给树木庄稼…而对它却无所苛求它多么辛勤的园丁培育着国的花朵，么像我敬爱的老师伏在桌边灯下以继日地工，把全心血洒在我的心田……我爱露，它比珍珠珍贵，宝石更晶莹比群星璀璨。我赞它。露精神将永远我心头闪。１、联上下文，在中括号选择恰当的语，依写在横线上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿把文章三自然段中有标点地方加上标。联系上文理解字义⑴它白天隐身于空中。于＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵

又为人所喜爱。为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、“露精神永远在心头闪动”中“露珠精神是指＿＿＿＿＿＿＿滨的夏夜这是一迷人的海滨夏夜。夕阳西，天空燃烧一片橘色的晚霞。海也被光染成了红，它比空的景色更观。当一排波浪涌起的候，那照在浪峰上霞光，红又亮，闪着，滚着，使人赞。夜幕降，天空的霞渐渐淡去了，深红颜色变了浅红，当切光都失了的时候那高而远天空中便出了夜明。它是那么，那么，放射着令注目的辉，活像一挂在高空的明．夜色加，各处的灯，也陆亮了起来，其是山上那一片片光，它从半空中倒在乌蓝的面上，像一流动的珠．我踏着绵绵的沙滩望着这夜的景色，里有说出的愉快和奋。１、这短文是按顺写的，示顺序的词：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。２、第自然段写的物是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考３、找文中的两个喻句，在下面的横上。12、美丽的晚霞红红的阳落山了，收起余，只剩下一柔和、艳的火球，色金黄亮，就是再的画家也以描绘。太阳身消失了，只下一片奇的、美丽云，令想到仙境，到梦幻世界。我出神望着，眼睛胧起来，天空仿佛现了一龙，金色的。它上下窜，吞云雾，喷出鲜美丽的水花随着云的移动，飞仿佛进一片原始森，看不了。森林里棵枝繁叶茂的树上，飞起只洁白玉、顶冠赤的仙鹤鹤背上，坐一个头光亮、胡子白的老头儿，着打拐杖，不是动片《哪吒闹》里的吒的师傅─乙真吗？那哪吒呢？他哪里？，看到了！不，一坚实强健、着红兜的小男孩，张开双，向他师傅去。我从幻中看到了一又一个看的故事，幅又一如画的美景当我回现实中来时晚霞已消失。１、比比，组成词辉（）晖（）

透（）绣（）

坚（）竖（）

幻（）幼（）２、写下列词的近词：柔和（）

朦胧）仿佛─）坚实）３、我梦幻里到了哪些东？______________________________________________________________________________________________________________４、判下列说法是正确，正确的句子面打“”文中的神，示呆了的意思）龙仿佛入一片原始林。中佛词改为像名意不变（）神奇就秘的思（）５、美的晚霞，生的描写你认为文中些词句写十分生动神，请在下面，读读，背一背词语：句子：学习资料学习资料收集于网络，仅供参考仙鹅登陆澳大利著名的菲利岛因为仙企鹅登陆奇观，了一处游览地。仙企鹅一种稀罕的。它小玲珑，饶有趣，无谁见了都觉可爱。退化了的短双翼，不带动身躯在空中飞，却能在水游泳。走起路来摇摆摆，上它那洁白胸脯和深灰色黑色的背部头部，像穿着燕尾的西方士。夕阳西，海滩上人人海，家有序地站海滩的边，海滩上下了一通道。岸上有的照明一亮，就可见第一仙企鹅出现惊涛骇之中，这个“总领队”首游到岸，在海滩上左顾盼一番，然回头引“众弟兄”大大摆地鱼贯岸，每约有５０只，在面排成列纵队，整齐齐，像练有素士兵。队伍好后，领队“嘎嘎一声下，全开步，真奔滩沙丘第一队登陆，第二接踵而至……夜深了人们久久不离去，惊奇的目光着一队一队的仙企在这里陆。１、按求填空。“”字是结构的字，首是___再查____，全字多少画。２、填词语（分）惊（）骇（）

接（）而（）

左（）右（）３、阅句子，判断错，对打“”，错的打“×”

因为仙鹅不会飞翔所以它是鸟类。（）它退化的短小双翼不能带身躯在天空飞翔，能凭借它在中游泳（）４、概短文第二自段的段。___________________________________________________________５、联上下文，解短文中粗的词语。

稀罕：人山人：________________________________________________惊涛骇：________________________________________________学习资料学习资料收集于网络，仅供参考发明家富尔顿富尔顿美国的工程、发明。富尔顿小只爱画画不爱读。一天，老对他说“孩，你只图画画得好别的功不行，这偏科会影响后发展。”可，他老师的当作耳旁风有一次富尔顿去钓，他坐小船遇上了风，划来费力极了他想：“上风帆只能风漂游，有什么好办来改变种情形呢？”不一会，风停了，尔顿坐空船里，把浸在河里，心里还盘算着……知不觉小船已经荡河中心了。惊喜地现，原来是只脚不摆动划水的果。他想能不能用*轮子来代替船的桨？轮该怎么？造好后装什么位最合适？船又该怎改装……这问题*画画是能解决的，怎么办？这时候，尔顿才悟到了老师话是对，决心重视习科学知识。从此，尔顿发愤读，进步快，后来成了第一蒸汽轮船的明者。１、写下列词语的义词：费力─（）

合适──（）

盘算─（）２、根短文内容判下列说是否正确，的打“√”错打“”：⑴

富尔顿愤读书，后成为第艘蒸汽轮船发明者）⑵富顿在一游泳过程中悟到了学习学知识重要（）３、填：“尔顿才领悟了老师话是对的。这句话，老师的话”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“领悟”的思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考登都峰徐霞客明代著名的行家。风餐露宿，尽艰险塌遍了祖国山山水。一次，和朋友一起登黄山天都峰。天峰是黄的第一高峰上山的路很陡，几是直上直，使人望而畏。走了一路，他的朋就抱怨来：“这真难走，我衣服都汗湿透了。”徐霞客着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”又走了段，到了半腰，他朋友气喘吁地说：“的包袱重，我背不了。”徐霞客过他的包袱：“我的包袱不太，我帮你背！”好容易到了离山顶远的地，他的朋友着粗气筋疲力尽地：“我鞋磨破了，掌也磨出了，我实在走动了。”着，坐在地，简直想起来了。“我的袱里还一双鞋，你上吧！”徐霞把鞋递朋友，热情鼓励说“我慢慢走一定可以上去！”他们好容易登上了顶。他朋友这时才现，徐客的衣服比己还湿厉害，两个袱把他的都压弯了，只脚都开了口子，掌也流血。他的朋惭愧地：原来你不比我松，可为什么一点叫苦呢”徐霞客答说“上怎么会有困难呢？果我们叫苦互相抱，怕我们上不来了。”１、根意思写出成：

形容旅生活十分艰，在风吃饭，在露睡觉（）累得大大口地喘气）累得没一点力气和神）２、在山途中，徐客帮助朋友克服了三个困？概括一下下来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、选正确的答案在括号打“”：⑴学习资料

本文记的方法：先总述详述（）先概括述后分述（）按事情展顺序写的）学习资料收集于网络，仅供参考⑵本赞扬了霞客不畏艰，勇于攀登精神（）关心别，乐于助人精神（）热爱祖大好河山的神）小甲鱼我家的鱼缸里养着只小甲，我喜欢观它们。甲鱼的眼睛得可怜耳朵不知藏什么地方，牌只微微出一鼻孔。个头显得小玲珑，是嘴大了一，有些相称。小甲的整个身体是褐色的，在缸里显十分清晰。的脚上五只坚硬的子，可害啦！它有上驮着一个壳尾巴细而短端像针样尖。用“‖”把短分成两。填上数词一（）眼睛一（）耳朵一（）鼻子一（）鱼一（）头一（）嘴３、写反义词喜欢─（）坚强─（）黑─（）尖─（）细──（）短（）用横线出描写颜色句子短文具写了小甲鱼眼睛、朵、头都很的特征整个身体颜是_______，上有_________，巴__________全文是按观的顺序_依次记叙的。狐狸和猫一次，在森林里遇了狐狸生，猫想：“他明，经验，世界的事都见识。”猫友好地呼狐狸。“您好亲爱的狸先生！你吗？身怎样？您在难的日里过得怎么？”狐狸傲地把猫从头脚打量好久，不知他是否回答猫。狐终于说“噢，你这可的捋胡须，你这花斑傻瓜，这饿鬼，你捕食老的东西！你子里在什么呢？你敢问我过得怎样？你学到多少东？你懂得了少本领”“我只一种。猫顺地答。那是种什么本领？”狐问。“猎追我时我会跳到树逃命。”“就这些吗？”狐狸问“我掌握了一百种本领另外我还有满一袋计谋。但是可怜你和我一起吧我教你样逃避猎狗”就在这候，一个猎带着四猎狗来了。敏捷地到树上，悄地爬到顶上，这样枝和枝叶以把它完全住。“开袋子，狐先生，开袋子！”对狐狸道，但是猎们已经住了狐，叫它动弹得。“噢狐狸先生！猫叫道“你一百种领，还是给住了，而我有一种领，却逃了。如果能像我一样上来，就不会丢命。１、从文中找出下词语的义词（８分骄傲─（）困难─（）计策─（）灵敏─（）２、按求改句子（８分）⑴但猎狗们经咬了狐狸改为“被”字句）学习资料学习资料收集于网络，仅供参考＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵另我还有满一子计谋缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、文画横线的句照应了文中的哪句，请写来？（４分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蚂蚁和蜂人们喜蜜蜂，赞美蜂的辛劳动，画家了不少蜜图，诗人了不少蜂诗。蚂蚁很妒蜜蜂，心一直搁一个疑团：蜂一早工；蜜蜂天回窝，也天黑回窝我们干活不比蜜蜂，不比蜜慢可人们夸奖蜜蜂，称赞我们，这不太偏心吗？蚂蚁想想去想不通有一天蚂蚁爬到花上去觅，见到一只蜜蜂“嗡嗡地飞来蜜，就起头气呼呼说：“喂蜂儿，问你一个问。”“啥问题？你吧！”小蜂说。“们和我们一，整天个不停，都勤劳，人们为什么夸奖你，从来不称我们呢？”小蜜蜂想了会儿，着说：这个问题，我觉不难回答。为你们勤劳为＿＿＿＿＿＿＿，我的勤劳是为了＿＿＿＿＿＿……”蚂蚁听，心服口服从此再不妒忌蜜蜂。在文中线上填入恰的词。联系是下文了解词：妒忌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿心服口：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、蚂为什么心服服？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、读这篇短文，有何体？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿19小河对的桃子熟了鲜绿嫩的大水蜜桃诱着猴们，他们一蜂地涌通向对岸的独木桥争先恐后要桥，谁想先吃上那红的桃？可由于众你拽他，谁也不能过独木桥全都急得吱乱叫。这时，王跳出来主公道：“争了，别抢！现在行考试，优者先过。众猴静下来，焦急专注地（）对，猴绞尽脑汁地出了几考题。一道道题过去了，胜者却是没能决出因为进论哪一道题不止一猴子能答对而独木却只能容一猴子通。没办法，得（）继续考去。终于，只猴子不耐了，眼儿一转，瞄了头顶的一根藤条纵身一，攀住藤条荡过河了。另一只子也抱一跟从河上来得圆浮（）过去了。当这两猴子爬上桃大吃特时，众猴仍再独木前聚精会神考试呢在短文的括号里给粗的字音。短文最两个自然段共有４错别字，请用”画来，并下面改正。⑴____⑵____⑶____⑷____用“＝画出文中３个成，并解释其的一个学习资料学习资料收集于网络，仅供参考_______________________________________________________________４、照子，写词语例：争恐后________________________例：聚会神地（考）聚精会地（）聚精会神（）５、写义词。专注──（）焦急──（）用“～～～”画文中的个反问句，后把它写成陈述句______________________________________________________从下面择一个最恰的题目写在短文前横线上⑴谁该吃桃？⑵考试⑶过河８、用eq\o\ac(△,“)标出第５然段中动词，然后用上这词语写一段。20虾暑假里一天，妈妈集市上回了两只龙。我见，高兴得不了，便来了一个盆接了点水把它们放了去。因我知道龙虾在海洋生活的，所为了更地让龙虾适这儿的生活环，我还抓了把盐扔盆里搅和了下。龙背上的外部紫红色，腹部的硬是鲜红的。它细长的身躯能藏起的一条尾巴真像一拐棍。它的巴可以到腹部下面因为在水里，以就不容易见。我给它喂食的时候它们还盆底游泳。把食物到水中，只两只龙一齐游向食，游到盆上，用前面两条小抓住食物，点一点嘴里送。它们游时，那只小点的龙表现得很出，它两大螯从头的端直伸去，尾巴上拍打着水。啊！它还倒着游呢？我一直为龙虾是不嬉戏的可是有一次我看见一点儿的那龙虾，它那只大螯住了那只一点的龙虾大螯，们俩互不相，打得解难分。大虾用尽身力量，把龙虾翻了个四朝天，得意游到别去了。可小虾怎么不能翻过来。我为龙虾打抱不，便把它翻了来。一天我发现只龙虾不见，很着急妈妈和表在议论着什，我还在呀找呀……１、给面多音字组和：huò（）壳：（）难：（）hé（）（）nàn（）２、比比，写出下加粗词意思，看看什么不。我还抓一把盐扔在子里搅了一下）事情让搅和糟了）３、根原文填写词（）棍（）戏难（）难分打（）不平４、用＿＿”把写龙虾形的句子画来。５、用浪线画文中的过渡。21大母鸡我酷爱鸡，家里养六只母，其中一只母鸡又又肥，全身着黄羽，头上有一红色的小子，真神气大母鸡刁横又霸道有一次我拿了一把来喂它，大母鸡首在我面咕咕地叫，像在对我：“小人，快喂我！真把饿死了。”我它说：就你贪tān吃！”我把放进食里，大母鸡张开它大翅膀扑向槽，还门找大颗的吃，其的母鸡吃得咕直叫只好吃刨出来的碎，有一黄母鸡不服，就悄地来到食槽和大母抢着吃，刚一口，头部就大母鸡狠狠啄了一，吓得那只母鸡赶躲到一边去。其他鸡再也不敢食槽里的食了只得乖乖地大母鸡出来的碎米大母鸡喜欢打盹（ǔn它打盹还很讲究，用爪（ǎzhǎo）“刷刷”地学习资料学习资料收集于网络，仅供参考地上扒ā个坑，后就蹲下来上眼睛把头插进它大翅（）膀下一动不动，你走过，它也不怕还是打己的盹。我们全人都喜欢这大母鸡因为它每天一个蛋比其他鸡下多。它蛋时先吃得饱的，然就安安稳稳卧在窝，忽然它浑哆嗦起，顿时