




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
细胞分裂图像判断
1.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程
A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制°
c.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体、`
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗~—二-欢尹/
2.用光学显微镜观察某动物囊胚期的细胞,可看到细胞正在进行分裂。如图是
观察的结果,已知其中有两个细胞处千同一分裂时期,但因为观察的角度不同
而使图像看起来有差异。你认为它们是
/三xx
伈凶-==:二
\/0@勹《;
::芦某生物;心已分裂不二时已像,二二正确的是
丙
霆二至A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例都为1:2:1
C.甲细胞进行中心体复制,发出纺维丝,形成了纺锤体
D.该生物可能是低等植物细胞
4.如图为连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果,请据图判断
下列说法错误的是
2
1lIIII,II
IIIIIIIIII
abcde£ghijkt
A.完整的细胞周期从a开始,到f为止
B.细胞核被膜开始解体,核仁逐渐消失是在b~c、g~h
C.着丝粒分裂,两条染色单体分离在d~e、i~j
D.观察和研究染色体的形态和数目最好在c~d、h~i
5.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成
这种情况的原因可能是
@取材位置不合适@取材时间不合适@制片时压片力量不合适@解离时间
不合适@视野选择不合适
A.@@B.@)雹)C.@@雹)D.G)@@)
6.图1、图2分别表示某二倍体生物细胞有丝分裂部分模式图,图3、图4表
示有丝分裂过程细胞内有关物质或结构的数量变化。下列有关叙述错误的是
每条染色体DNA分了数C
B_工
一一时口染色体
D杉NA
D
b庄尸
间cd
图4
图1图2图3
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子
B.图2细胞及图4中b时期均处千图3的BC段
C.图3中CD段变化是导致图4中c状态形成的原因
D.图4中d时期细胞与a时期细胞所含的遗传信息可能不同
7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,
严~;:::$:\:一:骂笃芦昙:勹:芦细胞分为三组,
_1月
4C
细胞DNA圈柏对含丘(O
A.甲、丙组细胞中的染色体(质)均存在染色单体
B.DNA聚合酶在乙组细胞中最活跃
C.丙组细胞没有核膜
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
8.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是
每条染色体DNA含垃每个细胞核DNA含泣
L!.____cIL!.____c
ADEIADE
纽1月包夕+尧斗庄「其月细胞分裂时期
空1图2
A.若图1表示减数分裂,则图1的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色
体
B.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体的分离
C.若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分
裂
D.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
9.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关
该图的叙述,不正确的是
A.A一B可表示DNA复制
B.B一C可表示有丝分裂前期和中期
C.C一D可表示染色体的着丝粒分裂厂。二
D.D一E可表示减数第二次分裂全过程
10.如图为处千不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是
三产启注于主
甲乙丙
A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是次级卵母细胞和第一极体
11.如图为某种细胞分裂方式过程中所对应的两个时期的细胞结构模式图,图中
a、b表示染色体片段。下列有关叙述正确的是
/于豆¥亏
心丁丑
--二.·-
函1日2
A.图1细胞处在有丝分裂中期,此时期没有遗传物质复制
B.两图说明分裂过程中发生了染色体变异
C.图1的下一个时期可能也会发生等位基因的分离
D.若图中两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2为卵细胞,则图1表示次级卵
母细胞
12.如图表示细胞(二倍体)分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的
变化,据图分析下列说法正确的是
相对值
核DNA含证,染色体数目l
。b时间
A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段
B.着丝粒分裂只发生在DE、NO段
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.MN段相对千AB段发生了核DNA含量的加倍
13.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标
记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。@@细胞都处千染色体
向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是
染色体染色体
,,tt
勹卢-(j)色体Att
B++b/
精原细胞分配谓倡蜇肾倡蜇精细胞
A.@时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
B.@)时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
c.@)时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常
14.如图@为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,@、@、
@为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。与此有关叙述正确的是
,一罚,b/--
心GG@
A.@细胞产生的突变必随精子传给子代B.@、@细胞分裂时均含同源染色体
c.@产生子细胞的基因组成是aB和aB
D.@、@细胞分别含有4和1对同源染色体
15.如图为高等动物的一组细胞分裂图像,图中的A、a、B、b、C分别表示染
色体。下列判断正确的是
三二三r
C++C
乙甲丙
A.丙细胞的名称是次级精母细胞
B.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换
C.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合
CAAACBBCDCCDCDC
16.如图表示果蝇精原细胞的减数分裂过程。
令三二—乏今
-气...'"…二一亭
(1)图中细胞由A变为B的过程中,细胞内染色体的行为变化是。
(2)已知果蝇灰翅(F)对黑翅(f)为显性,控制该相对性状的一对等位基因位千11号
染色体上。如果c的基因组成是FXE,则a的基因组成是。
(3)若图中的b与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只白眼雄果蝇,
则图中的a与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为
。
(4)对果蝇A进行基因组测序,需要检测条染色体。
17.如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,图C表示该动物细胞分裂各
时期核DNA含量变化曲线,请据图回答问题。
三星
3
C
qNO
畛一T下叩
、图荒段于。细胞中染色体@上与突变基因依程b的为“配分离发体的生减在图核第CD的
(1\丿BB
图在之请后坐标坐的列意中标变方即染中化框只色画曲中要数该出画与动该出核物生与次中
6D体出组画求D细物NAa”5g和钰妇麟盓、数,A分
请数图比在期D胞体染子色时与数N
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧医疗中的血液分析技术教学研究
- 学生自我管理能力对学习动机的影响
- 医疗培训中激发学习动力的方法论
- 创新教育模式以教育心理学为基础的课程设计
- 创新教育政策塑造未来人才的关键
- 从神经科学的角度探讨提升学生参与度的方法
- 潜能激发教育心理学的实践路径
- 抖音商户直播前预热活动规划制度
- 22-富深木工胶!一文带你看懂手工贴木皮开裂原因及解决办法
- 公交优先政策与城市交通拥堵治理:2025年交通拥堵治理技术装备发展报告
- 开展退伍老兵活动方案
- 年产 35 万吨金属结构件项目(一期年产 6 万吨金属结构件)环评报告书
- 【基于中国医疗行业上市公司数据的CAPM模型实证检验分析7800字】
- 地产 设计培训课件
- 中国古建筑行业市场发展现状及投资前景展望报告
- 浙江杭州市2024-2025学年高一下学期6月期末考试物理试题及答案
- 员工劝退方案文案(3篇)
- 2025年高考全国一卷数学真题-答案
- 陕西省专业技术人员继续教育2025公需课《专业技术人员综合素质拓展》4学时题库及答案
- 《消防安全技术实务》课本完整版
- 公路工程标准施工监理招标文件(2018年版)
评论
0/150
提交评论