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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐2017-2018科技节活动方案厦门市蔡塘学校2017-2018学年科技节活动方案
一、指导思想:
本届科技节以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨,以打响科技特群教育品牌为工作重点,以科技创新为主题,经过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃进展,提高学生的科学素养和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素养教育。
二、活动主题:活力绽放蔡塘科技点亮梦想
三、活动时刻:20XX年12月
四、参加对象:1-9年级学生
五、领导小组:
组长:陈文斌
副组长:陈雅煌、陈纪、柯飞雁
成员:陈倩倩、陈泳娣、谢秀娟、黄清池、陈雅妍、许晓明、李登浩
六、组织与分工:
1.策划组:校长室、教务处、游园活动项目组
2.宣传组:(1)氛围布置(各地点LED的标语和优秀作品展示):李滟芬
(2)游园现场采访、微信稿:徐桂枝、黄亚妮、学生广播员
(3)游园现场音乐:方丽娟、黄水挺
3.游园现场学生组织组:黄清池、陈雅妍、各级部德育主任(负责集队组织、游园活动现场秩序维护)
4.活动项目组:级部德育主任、刘玲、陈亮、苗蕤、陈文秀、黄志娟、陈秋珍、何融
5.游园项目组:陈倩倩、陈泳娣、各小组成员
6.安全保卫组:李登浩、校区保安、陈艺娟、黄美璇
7.后勤保障组:许晓明(及时采购各项目需要的材料并在12月29日前分给各游园项目的负责人自行保管,活动
结束后回收)
8.信息采集组:桂陶宇佳、何欣怡、校园电视台
七、活动时期安排:
第一时期:宣传发动时期(12月18日——12月23日)
(1)制定系列活动方案,召开科技节相关老师会议,举行工作布置;
(2)做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。(LED)
第二时期:组织实施时期(12月25日——1月4日)
(1)国旗下说话:明确本届科技节活动主题、内容、时刻和活动要求,倡导师生共同参与;
(2)游园项目组筹备工作。
(3)组织各项科技活动(竞赛、评选、布展)
(4)科技进校园活动
第三时期:游园时期(1月5日)
(1)下午开始全校性游园活动。
(2)各个活动组负责人收集并上交过程性材料给陈姗姗老师。
八、活动内容具体安排
活动
内容
项目对象时刻负责教师要求
(一)科学普及活动出一期“活
力绽放蔡塘
科技点亮梦
想”为主题
黑板报
1-8年级
12.25
-12.2
8
级部德育
主任、班
主任
各级部于12月28日评选出优秀奖(小学部没级
部2个,中学4个)并拍照,将照片及名单上报
陈姗姗。
科技创新小
制作
3-9年级
学生(1、
12.25
-1.4级部主
各班上交1份科技制作小作品,作品背面写好班
级姓名及作品名称,以级部为单位,各级部主任
2年级自愿)任、班主
任、相关
理科老师
(科学、
物理、化
学等)
收齐后于1月3日前上交给刘玲老师,将作品放
置科学实验室展览。由刘玲和陈亮老师评选出优
秀奖,于1月5日下午游园前,将学生作品展示
在展示区。
创意金点子或科技小征文1-8年级
学生
12.22
-12.2
9
语文备课
组
各班经过学习、参与、调查、体验,提出自个儿的
创意构想。作品能够经过语言文字、设计图示等
形式来表达。各班选送1-2个金点子,于12月29
日前,以级部为单位,级部主任收齐后上交苗蕤、
陈文秀、黄志娟、陈秋珍老师,评选出若干个优
秀奖,将部分优秀作品交至红领巾广播站方丽娟
老师,部分优秀作品于1月5日下午游园前,将
学生作品展示在展示区。
画一幅科幻画1-8年级
学生
12.25
-1.4
何融、美
术组、班
主任、级
部主任
在各班美术老师指导下,每班选送1份科幻画,
以级部为单位,各级部主任收齐后于1月2日前
上交何融老师,由美术组评选出优秀奖,于1月5
日下午游园前,将学生作品展示在展示区。
科技手抄报3-8年级
学生
12.25
-1.4
何融、美
术组、班
主任、级
部主任
在各班美术老师指导下,每班班主任选送1份科
技手抄报,以级部为单位,各级部主任收齐后于1
月3日前上交何融老师,由美术组评选出优秀奖,
于1月5日下午游园前,将学生作品展示在展示
区。
“科普知识”广播站1-8年级
学生
12.25
-1.5
方丽娟、
红领巾广
播站
组织小广播员,利用每天的课间播放优秀金点子。
环保“纸”文化制作3-8年级
学生(1、
2年级自
愿)
12.25
-1.4
何融、美
术组班主
任、级部
主任
各班利用家中的纸杯、纸菜盘、纸卷芯、生日蛋
糕的纸盘等为主材料,以美术的角度举行美观绘
画、手工设计,能够融合其他材料,例如在纸杯、
纸菜盘上绘画,能够一具或者多个组成,除绘画
外能够制作手工作品。各班选送1-2个纸质作品,
于1月2日前,以级部为单位,级部主任收齐后
上交何融老师,美术组评选出若干个优秀奖,于1
月5日下午游园前,将学生作品展示在展示区。
(二)
科技游园游园
1-8年级
学生(以
学习小
组为单
位)
1.5下
午
科技游园安排表
一、项目人员安排
(1)小学部
项目(暂
定)
对象指导教师规则(暂定)项目降实
1.会跳远的乒乓球1-6年
级
邓凤珠1.把五个杯子(一次性)并排放置。
2.将乒乓球放在第一具杯子中。
3.能够在别同角度吹气,使乒乓球跳入第二个杯中;掉降者为失败(接着努力)。
4.一人一次机遇。
肖琳夏慧云
姜锦升
2.写密
信1-6年
级
刘玲1.在白纸上用毛笔蘸无群液体(酚酞水)写字,放在太阳下晾干。
2.在晾干后的纸张上喷上洗洁精水或洗衣粉水。现象:字迹显现
3.用食醋水再次喷纸张有字迹的部分。现象:字迹消逝
叶欣
徐微
3.天地大
移动1-6年
级
吴梅英
在规定的时刻内利用惯性将易拉罐可乐瓶推到对面桌子的指定区域内即成功。
蔡静彬
林秋萍
4.陀螺竞速1-4年
级
杨梦婕
5个同学并且使用陀螺转在同一具转盘上,陀螺之间能够碰撞,保持最久的获胜。学生自备陀
螺。
宋鹏遥
无
5.找平衡1-6年
级
江晓娟
参赛者在1分钟内要将衣架一具挂一具,形成一具衣架链。谁挂的个数最多并能保持平衡者
获胜。
陈伟
刘桂
6.弹指神
功1-6年
级
钟玉婷
原地转8圈,将8个象棋纵向叠在一起,然后用手逐个将最底层的象棋一一弹出,谁弹出最
多的获胜。(要求;象棋别能倒,别可依赖其他物品使象棋别倒)
吴藤云许萍如
林红淼
7.摩擦起
电1-6年
级
尹萍1.把薄纸撕得尽可能碎
2.把直尺在头发上来回摩擦数十下
3.把摩擦后的直尺笔靠近碎纸堆
4.碎纸被直尺吸起,则为成功,奖励礼品
杨凤英
陈巧丽
8.许愿池1-6年
级
周雯婕在一具大桶里装满水(直径15cm,高30),底部中央放一具小烧杯(直径5cm,高7cm),学生取一枚1角硬币,投入水中,若硬币恰好能降入小烧杯中即为挑战成功。
苏超红
3
林琦月
9.碗中立
筷1-6年
级
周泽旺1.碗里装上半盆清水
2.4桌并且举行
3.参赛者能够小组举行,2分钟
将三根筷子置于碗中在规定时刻内将筷子立起来给于盖章连亚丽
郑晓丹
10.纸盘1-6年
级黄琪华
在十分钟内在盘子内按规定内容画画。获胜者可得奖章一枚吴翠莉
尹萍
林俊卿
陈文秀
11.就别听指挥3-6年
级
无出题人坐在一具板凳上,手拿一具手拍,其他9人排成一队依次上前,出题人用手迅速的指
向一具方向,何况讲“看这边”,然后挑战者务必看向一具方向(左右上下),那个方向务
必和出题人指的方向别一样。
黄伟国邵雁
林文造
12.倒着
讲
1-2
5-6年
级
高峰先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也算是讲出题的人能够任讲一句话。
“我是好人”这么答题人必须在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来讲,也算是“人好是我”,
假如讲别出或者讲错就算失败
无
王立立
13.折纸
体验
(高级部别参与)1-6年
级
何丽娟
让学生按顺序10个人为一组跟老师一起举行折纸体验活动,在规定的时刻内折成一件汉服就
可获得奖章。
桑丽娟
苗蕤
林碧美
14.猜谜1-6年
级
许颖颖
王红梅学生猜出谜语后把谜语纸条拿到规定的谜底验证处排队对答案;答对者即可获得奖章。若答错,请将谜语纸条贴回远处。谜语在各处,需要学生自个儿去找,无固定位置。
4
(2)初中部(暂定)
项目对象负责教师规则(暂定)项目降实
1.电脑组
装大PK
7年级张金华
杨凤英
戴偲琪
何小虾
1)将五台差不多拆开的电脑主机箱放在桌上。
2)每次五名学生参加,在计时开始时,分不举行组装电脑主机箱(包括在主板上安装CPU,显卡,内存条,风扇
等)。
3)组装后的效果图片打印放在边上供学生查看
4)第一具安装完成的同学,立即去终点签字并按下指纹即可。
5)限时15分钟,15分钟后,由第一具完成的同学说解各个电脑部件,自个儿的组装过程以及注意事项。
6)组装是否正确,学生说解是否清楚,由信息学科教师举行评定。
所需道具:电脑主机5台,桌子五个,终点(5米)处再放置一具桌子,一具电脑组装PK纸板,印泥一具。电
脑主机内部图片打印5份
知识链接:直观的认识电脑硬件各个部件,学习到电脑组装的基本技能。
巫东
华
2.弹指神功陈秋珍
庄燕群
焦云香
李妹妹
将8个象棋纵向叠在一起,然后用手指弹出最底部的一具象棋,谁能使上方的7个象棋保持在别倒的状态即为成功一次,成功两次即为胜者。
3.天地大移动李伶俐
吴淑娟
陈清辉
林晶晶
在规定的时刻内利用惯性将易拉罐可乐瓶推到对面桌子的指定区域内。
4.地图拼接大赛吴筱君
王晓雅
刘晓芬
张填
单人赛:一组四人,在规定时刻内举行拼图竞赛,分为世界地图组,用时少的队伍获胜。
团队赛:两人一组,在规定时刻内举行拼图竞赛,分为世界地图组,用时少的队伍获胜。
5.水别洒出江博文
赵秀菊
李树良
林秋红
在一次性杯子中倒入水,利用硬纸片,使一次杯子翻转过来后,当敞开手时,杯中的水也好,纸也好,都不可能掉下来。别能用胶布或用其他东西固定硬纸片。
6.认植物曹文静参加活动的同学将会拿到10张植物图片,可以讲出5种植物名称即可获得礼品;要求等待参加的学生自觉排队,
5
赖秋霞站在指定区域内。
7.写密信范仲成
黄晓雅
两人一组。一名学生先用毛笔蘸取酚酞溶液在A4纸表面书写或作画,另一学生向纸上喷洒碱液使之显群。作画学生再喷洒酸液使内容消逝。
8.碗中立筷刘玮
陈哲涵
许松坤
黄丽琴
1.在碗中放大半碗水,要使三只筷子立在水中别倒。
2.4个学生并且举行,哪个最快完成,哪个获胜。
9.纸船称重李燕萍
苏爱花
李成敏
1、分为四组,每组同学用一张a4纸,折任意形状纸船。2,放入水中承重达10个砝码算成功。
10.步步为营蔡燕艺
傅婵君
陈智伟
刘天从
两位游戏者要把乒乓球从第一具杯子吹向最终一具杯子,别得跳杯。两个人竞技用时短的胜出,乒乓球中途吹降视为失败。
11.猜谜张羽
何融
学生猜出谜语后把谜语纸条拿到规定的谜底验证处排队对答案;答对者即可获得奖章。若答错,请将谜语纸条贴回远处。
谜语在七年级各处,需要学生自个儿去找,无固定位置。
12.纸飞机
竞距
8年级1.使用标准A4纸制作模型,参加竞赛。纸张只能折叠,别能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型
时,别得跨线,否则成绩无效。
2.参赛选手自行制作纸飞机,并写上自个儿的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符
合典型飞机造型由裁判确定。
3.竞赛按飞机从起飞到降地(飞机头部)的时刻长短计算成绩。
4.每个参赛小组有3次飞翔机遇,以最好成绩计算。
裴雪
云
13.飞牌每位参赛学生发3张扑克牌,学生先在牌上写上姓名、班级,然后听裁判口令在规定区域等候飞牌,每位选手有三次机遇,以未超边线而距离远者胜出。
14.“地心
引力”护送
鸡蛋任务
自个儿制作一具装置,熟鸡蛋从四楼掉到地上,鸡蛋没有破损,装置材料别限。
15.纸桥承重用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比,其承受的重力能够相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构别同,其承受力也别同。我们要设计并制作一具简单的纸制桥梁,使其有尽可
6
能大的承受力。
16.扑克牌
叠罗汉
17.吸管结构团体赛在30分钟内利用30根一般弯头吸管和一卷一般透明胶带搭建一具结构,结构上必须能够放(挂)一具50g的钩码,搭建高者优胜。
18.创意纸飞机(1)模型飞机从手上起飞。留空时刻从离手开始计时,模型飞机着地停止计时。计时单位保留为0.1秒;(2)模型飞机会障碍下坠,触地停止计时。
(
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