部编版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》完整课件

要是你在野外迷了路17听课文朗读，标出诗歌小节序号。方方课堂

biàn辨实忠chuǎnɡxīpènɡ闯碰永稠稀zhōnɡdǎoyǒnɡhuānɡ慌盏导zhǎn渠qúshí积chóu我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？方方课堂

形声字，好识记。声旁表读音，形旁表含义。忠稠稀慌心慌慌张忠心忠诚稠密稀少xīzhōnɡhuānɡchóu

形声字，好识记。声旁表读音，形旁表含义。盏一盏茶一盏灯zhǎn中间有能分

中间有来争

中间结是花

中间线扎小点

辨言辩

瓜瓣丝辫我会认

biàn

biàn

bàn

biàn

你有好办法把这几个字区分清楚吗？慌张分辨忠实向导永远惊慌辨别忠诚导游永久chénɡ读一读

慌张帮助辨别忠实向导一盏永远乱闯碰上稠的稀的沟渠积雪特别指南针读一读摘星星慌辨导实盏永闯忠碰稠稀渠积针帮积助导永碰指特提示：点击生字进入详细讲解。我会写

同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文

本文以诗歌的形式讲述了在野外迷路后

的方法。辨别方向我读懂了课文要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。学习课文司南指南针方方课堂要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。比喻指大自然中的自然现象。

大自然有哪些“天然的指南针”呢？轻声读课文第2-5小节，把它们标记出来。太阳北极星大树积雪大自然有哪些天然的指南针呢？太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。忠实的（）忠实的（）忠实的（）忠实的……方方课堂向导朋友观众太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。

太阳是如何给我们指点方向的呢？中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。比喻

怎么用北极星来辨别方向呢？天上星星那么多，哪颗是北极星呢？北极星

太阳是个忠实的向导。_________是_______

北极星是盏指路的明灯。照样子写句子。比喻要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。拟人你能在句子中找出“稠”的反义词吗？稠稀稠：不稀，指枝叶茂密。

在遇到新词语时，可以联系这个词语的反义词来理解。比如：“稠”就是“不稀”，“坏”就是“不好”，“丑”就是“不美”。这种理解词语的方法叫做找反义词。词语理解好方法要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。怎样用大树来分辨方向呢？南稀北稠雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。怎样用沟渠里的积雪来分辨方向呢？

冬天，太阳从南边射过来，正对着沟渠的北边，北边这面受照射的时间长，化得快，南边这面背对着太阳，太阳照射不到，雪化得慢。南方北方要是在野外迷了路，别慌张什么时候观察什么怎样辨别晴天太阳中午时，太阳在南边，树影正指着北方。黑夜北极星永远高挂在北方。阴雨天大树枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。下雪天沟渠里的积雪化得快的是北，化得慢的是南。说一说：你知道了哪几种野外辨别方向的方法？要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。首尾呼应

你还知道大自然其它“天然的指南针”吗？年轮密集的是北方，年轮稀疏的是南方。岩石上有青苔的一面是北侧，另一面为南侧。蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的。1.读拼音，写汉字。biànbiéluànchuǎnɡ（）（）

jīxuěxūyào（）（）辨别乱闯积雪需要随堂练习特别分别别处____________指挥手指指南针____________方向地方千方百计____________别人区别指引食指方便方法2.读读写写。3．反义词对对碰。稠——(

)快——(

)慌张—(

)忠实——(

)阴——(

)黑夜——(

)稀慢冷静背叛晴白天方方课堂4．按要求写句子。(1)例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点的词语造句)要是________________，可________________。(2)例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点的词语造句)________________，永远____________________。(3)大自然很多指南针天然的有(连字词成句，并加上标点)___________________________________________________你这次没有考好千万别气馁。雷锋的奉献精神值得我们学习。大自然有很多天然的指南针。1.熟读课文。2.如果你在野外迷了路，你会怎么办呢？你还知道哪些辨别方向的方法吗？课后作业书写指导：“扌”中的提收笔指向右部的上下两部分之间。右部上部略宽于下部。指zhǐ

指南针组词：指南针指桑骂槐造句：在森林中没有指南针很容易迷失方向。结构：左右音序：Z

部首：扌书写指导：“十”的横穿插到“钅”第二横和第三横中间。末笔竖稍长。针zhēn指南针组词：指南针松针造句：野外旅行一定要带好指南针。结构：左右音序：Z

部首：钅书写指导：“巾”窄于上部，居中，竖沿竖中线行笔。整个字写紧凑。帮bāng帮助组词：帮助帮忙造句：和同学之间要互相帮助。结构：上下音序：B

部首：巾书写指导：第五笔是提，起笔略高于第七画的收笔。“力”的撇要穿插到左下方。助zhù帮助组词：帮助辅助造句：和同学之间要互相帮助。结构：左右音序：Z

部首：力书写指导：上面是“巳”。第四笔横写在横中线稍向下一点。导dǎo向导组词：向导引导造句：到山里去旅行需要有向导陪伴。结构：上下音序：D

部首：巳书写指导：横折钩的竖段在竖中线上。第五笔是捺，不是长点。永yǒng

组词：永远永生造句：我和小明永远是朋友。永远结构：独体音序：Y

部首：丶书写指导：右边第一笔点高于左边“石”的第一横。最后一横在“石”下面起笔。碰pèng碰上组词：碰见碰头造句：我昨天碰上我们老师在买菜。结构：左右音序：P

部首：石书写指导：第七笔横起笔穿插于牛字旁横和提的中间。第八笔横比第七笔横短。特tè特别组词：特别特殊造句：今天早上我特别开心。音序：T

部首：牛结构：左右书写指导：“口”比禾木旁稍低。“只”的撇穿插到禾木旁点的下面，末笔是长点。积jī积雪组词：积雪积累造句：上顶上有常年不化的积雪。结构：左右音序：J

部首：禾第1课时第2课时图上画的是什么情景？你由此想到了什么？想象力比知识更重要。第1课时走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。单元学习任务16宇宙的另一边初读课文自读课文，要求：读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？一栋房子一篇习作一座城市一条街道流淌秘密思绪

气喘吁吁认读词语：xū识记生字：①换偏旁躺—淌

都—绪冻—栋

偏—篇气喘吁吁②动作演示③组词秘密秘书秘诀秘方秘指导书写：秘密mìmì左右结构上中下结构书写要点：

“秘”：左窄右宽，“必”要写得稍大，最后一笔要穿插到禾字旁下；“密”：“必”相对要小，最后一笔要舒展，能包住下面的“山”。秘密宇宙的另一边是什么样的？文中的哪一句话点明了这个秘密？星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。理解“倒影”：你们见过倒影吗？它是怎样的？倒影倒立的影子从哪些地方看出“宇宙的另一边，是这一边的倒影”?那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。品读课文自由读课文第3—9自然段，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？“我”的“倒影”：那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？大自然的“倒影”：在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？自由朗读，思考：你在这两个自然段中发现了哪些秘密？在宇宙的这一边雪是在冬天下的在宇宙的另一边雪是在夏天下的季节特征日出方位生命状态太阳从东边升起石头是没有生命的太阳从西边升起石头像花朵一样开放，或者像人一样行走第一节课的“倒影”：上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。你喜欢宇宙另一边的数学课吗？为什么？想一想作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反。反着想读一读找出文中你觉得有趣的想象，有感情地读一读。归类写字淌栋梯铃绪仔细观察，这5个字有什么相同的地方？左窄右宽难写字书写指导：绪xù结构：部首：书写指导：右边“者”第四笔撇要写得舒展，穿插到“纟”下面。左右纟第2课时欣赏课文插图，读课文第1—9自然段。宇宙的另一边真有趣！自由朗读课文第10—12自然段，思考：课文还写了宇宙另一边的什么秘密？品读课文在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……宇宙另一边的习作秘密是什么？在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得___________________________________________________________________________________写一写默读课文第10—12自然段，思考：从哪些地方可以看出课文写的是“我”的想象？正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。