冀教版四年级上册科学知识点

冀教版四年级上册科学学问点WrittenbyPeterat2023inJanuary冀 教 版 四 年 级 上 册 科 学 知 识 点一、填空。1、风在〔吹〕，水在〔流〕，人在〔行〕，鱼在〔游〕我们生活在一个〔运动着〕的世界。2、自然界的物体都在(运动和(变化着。3、世界上没有(确定静止的物体，只有(相对静止的物体。4、(搜集资料)(作卡片是一种重要的学习方法。5、在搜集有关运动的资料时，要留意(疼惜公共资料。6、科学争论要从(查阅资料开头。二2、自然界中物体都在运动，有些物体的运动格外缓慢，甚至不易被觉察。你能举例说明吗答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是格外缓慢的3、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔驰我动物，流淌的潇洒，游动的微生物等等第一单元：动物的运动第2课：动物运动会一、填空。1.自然界中有〔各种各样〕的动物，它们的运动方式也是各有特点的。我们要〔观看〕、〔仿照〕它们的运动。只有〔认真观看〕，才能仿照的〔更准确〕。在仿照时，留意感觉自己身体〔哪个部位〕用力大。2、观看动物运动有很多方式，如(参观动物园〕、〔在家里饲养小动物〕、〔上网查询〕、看〔电视〕、〔画报〕和〔动物卡片)，还可以到〔野外〕、〔森林里〕去观看。3、动物的运动大致可以分为(飞行)、〔游泳〕、〔奔驰〕、〔跳动〕、〔爬行〕等几类。4、(运动是动物维持生命活动主要方式。5、一种动物可有〔一种〕或(多种运动方式。6、动物的种类很多，已经觉察的大约有(150)多万种。它们的运动方式(多种多样)，而且运动的〔速度〕、〔距离〕等也各不一样。7、猎豹的奔驰速度(最快，每小时能跑145千米，而一般的赛马每小时只能跑〔70千米〕左右。8、在会飞的鸟中，飞行最高的要数(秃鹰，飞行高度可在〔9千米〕以上。、飞行距离最长的是〔燕鸥〕，可从〔南极〕飞到〔北极〕，行程20230千米。10、游速最快的动物是〔旗鱼〕，每小时可游〔108〕千米左右。11、能自由运动是〔动物〕的特征之一，动物的运动大致可以分为〔飞行〕，〔游泳〕，〔奔驰〕，〔跳动〕，〔爬行〕等几类。12、〔运动〕是动物维持生命的主要方式。动物只有在〔运动〕中才能猎取食物，才能〔躲避天敌〕的损害，才能查找〔适合生存〕的环境。二、简答题。2p4动物靠飞行、游泳、奔驰、跳动、爬行等运动。3、通过哪些动物可以观看到动物的运动？p4通过参观动物园，观看家里饲养的小动物，上网查询，看电视、画报和动物卡片，还可以到野外、森林里去观看。第3课：生命在于运动运动前要做好〔预备活动〕，以免发生扭伤。心率是心脏每分钟内跳动的次数，成年人的心率平均为〔70〕次每分钟，运动后会明显增加可以到达〔140〕次每分钟。游泳运发动的〔肩膀〕比较宽，举重运发动的〔上臂〕比较粗。熬炼身体需要有一个〔合理〕的运动打算，〔合理〕熬炼有利于安康。5、动物运动的主要目的是为了〔生存〕。6、常常参与体育活动有什么好处在熬炼过程中要留意什么常常参与体育活动可以促进骨骼生长，使关节活动更加敏捷自如，使肌肉更加有力。活动前应做好预备工作，饭前饭后不能进展猛烈的活动，猛烈活动后不能马上洗冷水澡等。7、游泳运动的肩膀比较宽，举重运发动的上臂比较粗。这是为什么？p9答：体育熬炼能促进血液循环，加强对骨胳肌血液供给，使细胞获得更多的养分。经过长期的熬炼，纤维肌会渐渐变粗，肌肉的体积增大，收缩力增加，由于进展不同的体育运动可使不同的肌肉得到熬炼，所以游泳运发动的肩膀比较宽，举重运发动的上臂比较粗。第4课：小吊车一、填空。吊车是〔生产〕中常用的一种〔机械〕，人们利用它可以把比较〔重〕的物体提到〔高处〕。仿生学是人类仿照生物的〔构造〕和〔功能〕的根本原理，制造或改善〔机械〕〔仪器〕〔建筑〕〔工艺〕等的科学。我们祖先受随风而转的飞蓬种子的启发而制造了(车轮〔人造热眼〕；依据狗鼻子的构造制造了格外灵敏的〔电子鼻〕；依据萤火虫发光原理制造了既省电又光明的〔型日光灯〕。小吊车是依据人或动物的〔肢体运动〕原理设计的。5、小吊车臂的运动与牵引它的两根绳有关。6、2023年10月，我国第一条蛇形机器人研制并试验成功。蛇形机器人，又称机器蛇。它是一种能够仿照生物蛇运动的型仿生气器人二、简答题。1、小吊车的模型由几局部构成，各局部是怎样连接的小吊车的臂是怎样工作的p11答：小吊车模型由底座、吊臂、牵引绳、重物构成。小吊车的两根牵引绳的一头分别固定在吊臂头的上下两边，另一头分别穿过底座的上面和前面，从后面引出，吊臂头部的吊钩吊住重物。放松上牵引绳，拉紧下牵引绳时，吊臂向下运动；反之，吊臂向上运动2、依据小吊车的工作原理，推断人的上肢体是怎样运动的？p12答：人的上臂具有小吊车的构造、肱二头肌和肱三头肌具有类似的牵引绳的运动方式，因此，当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，前臂向内收。反之则前臂向外张3、飞机、大棚、水泥、建筑是仿照生物的哪些构造与功能的？p13答：飞机、大棚、建筑上使用的钢筋分别仿照雄鹰的翅膀和飞行、蛋壳的椭圆与稳定、树根密集与保土的构造与功能4、蛇形机器人有什么功能？p13答：可以利用它在劫难逃粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、坦言及火灾后的废墟中查找伤员；在狭小和危急条件下探测和疏通管道等。5、把对应的生活中利用仿生学的对象用线连起来。型日光灯萤火虫蝇眼照相机蛇电子鼻蝙蝠第5课：确定位置1、在生活中，我们常常需要确定物体的位置〕。2、一个物体的位置是相对于〔另一个物体〕来说的，另一个物体就是这个物体的(参照物〕。3、描述一个物体的位置，必需有参照物)、〔方向〕、〔距离〕，三者缺一不行4、要画一张从学校到自己家的路线图，要留意选择明显的)、生疏的参照物，标明(位置)和(方向)。5找出方向)，〔确定位置〕。6、地图是我们日常生活与学习中必不行少工具。(比例尺)、〔方向〕和〔图例〕是地图的三要素7、地图上的方向都用(上北下南，左西右东)来指示，进一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向。8、地图上有很多图形和符号，称作〔图例〕。9、比例尺多用〔线段〕表示，即在地图上画一条线段，注明1厘米代表〔实际距离〕多少米。10、日本制造的一种电子地图，专供〔驾驶员〕使用。美国空军电子试验室研制出一种〔电子地形地图〕系统。〔影像地图〕是把航空与航天相片和简要的图例符号，以肯定的数学法则综合表现在一个图面上的型地图。11、在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？答：要确定一个物体的位置，必需确定参照，以及确定这个物体的方向、距离。6课：做沙盘沙盘是一种什么东西，它有什么用处？沙盘最初的意义是用沙土做成的(地形)模型，由于它一般用木盘盛着，所以叫(沙盘)。后来，做沙盘进展到用〔纸浆〕、〔石膏〕、〔水泥〕、〔泡沫等原料。沙盘在(军事、(工程、(教学上用途广泛。做校园沙盘模型的打算：①明确小组同学的〔分工〕；②对学校建筑的布局进展〔观测〕；③画出〔平面图〕，校园中主要建筑物、树木等〔位置〕；④预备所需要的〔材料〕；7课：动与静物体的运动和静止都是(相对)的，(参照物)的选择是很重要的。当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时，物体是(运动)的；位置随着时间没有变化时，物体是静止的观看电扇时，不要把手伸入〔保护网〕。物体的动与静是相对于〔参照物〕来说的。电扇工作时，假设选择扇叶为参照物，电扇的保护网是〔运动的〕，假设选择底座为参照物，电扇的保护网是〔静止〕的。电扇工作时，假设选择扇叶为参照物，电扇的保护网是〔运动的〕，假设选择底座为参照物，电扇的保护网是〔静止〕的。要推断一个人或者物体是运动的还是静止的，关键是选择〔参照物〕。8、秋千上的男同学是运动的还是静止的〔P23〕答：我认为，秋千上的男同学相对于秋千下的同学来说是运动的，相对于秋千上的女同学来说，是静止的。9、怎样推断一个人或物体是运动的还是静止的？答：要推断一个人或物体是运动的还是静止的，关键是选择参照物。10、分析电扇工作时各局部的运动状况。答：假设选择扇叶作为参照物，电扇的保护网相对于扇叶来说，叶不动，那么网在动。假设选择底座作为参照物，电扇的保护网相对于底座作摇摆运动。11、我们坐在行驶的车上观看车外的景物，会有什么觉察呢？答：会觉察车外的景物是往后走的。由于选择车做参照物，车外的景物在向后运动。12、自动扶梯上的男同学蝇运动的还是静止的？答：他相对于地面上的人来说是运动的，他相对于扶梯来说是静止的。8课：快与慢在一样的〔时间〕内，经过的距离〔越长〕，物体运动的速度越快，反之越慢。在一样的〔距离〕下，所用的时间〔越短〕，物体运动的速度越快，反之越慢。物体运动的快慢是〔比较〕而言的，在物理学中，〔速度〕用来表示物体运动的快慢。小车运动的快慢与〔地面的光滑程度〕、〔外力作用〕、〔负重与否〕有关。在空中飞行最快的动物是(刺尾雨燕)。在陆地上跑的最快的动物是(猎豹)。假设一场200米的竞赛，雨燕用(4)钟可以到达终点，猎豹需要(6)秒钟。对于人而言最好的短跑选手至少需要(18)秒，而一只蜗牛大约需要(33)个小时。推断一个物体的运动的速度需要知道两个条件，一个是(距离)，一个是(时间)。在做小车运动快慢的比照试验时，每次只转变〔一个〕条件，这样才能准确观测这一条件对小车运动快慢的影响。有些物体运动很慢，完成一个过程需要花费〔很长〕时间；而有的物体运动得很〔快〕，我们很难观测到它的运动过程。我们可以通过多种渠道收集资料并记录在〔卡片〕上。10、如何推断物体速度的快慢？答：在一样的时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。在一样的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。11、怎样让小车动起来〔P26〕答：只要给小车力的作用，小车就可以动起来。比方推和拉、风力、电力、重力等。另外把小车放在斜面上也能动起来。12、小车运动的快慢与哪些因素有关？答：①与地面的光滑程度有关②与小车自身的重量有关③与受力大小有关④与负重与否有关13、在什么条件下，小车运动得快一些；在什么条件下，小车运动得慢一些，说说自己的理由。答：在地面光滑、小车负重轻、受力大、下滑坡度大、轮胎花纹小的条件下，小车运动得快一些；在地面粗糙、小车负重重、受力小、下滑坡度小、轮胎花纹大的条件下小车运动得慢一些。第9课：推和拉翻开抽屉要向〔外拉〕，关上抽屉要向〔里推〕。推和拉可以使物体的〔运动状态〕发生变化，推和拉都是〔力〕。推使物体〔远离〕；拉使物体〔靠近〕。力是一个物体对另一个物体的〔作用〕。4.〔力〕可以转变物体的运动状态，同时力还可以转变物体的〔运动形式〕。物体在不受外力的状况下，它的运动状况是〔不变的〕。力既可以使物体〔运动〕，也能使物体〔静止〕。力有〔大小〕和〔方向〕。在推拉玩耍中，要想战胜对方要怎么做？答：要战胜对方，就要加大力度。生活中还有哪些用到推和拉的力？答：提水、推车、开关门、拔河等都用到推和拉的力。当你用一只手握住纸蝙蝠的身体，用另一只手推或者拉它的两个翅膀时，会看到什么现象怎样解释答：会觉察纸蝙蝠的耳朵跟着张或合，这是由于它的耳朵受到推力和拉力的缘由。什么是推和拉：答：推和拉是物体作用的两种形式，推是使物体移开或移动的力。拉是强行将物体拉向自己的力或拖力。第10课：常见的力1、当你双手向相反方向拧物体时，用到的力是(扭力。2、当你双手向两边拉长皮筋时，所要抑制的力是皮筋的(弹力。3、吸引曲别针的力是磁铁的(磁力。4、使小船飘浮在水面上的力气是(浮力。5、使头发贴近梳子的力是(静电引力。6、当你放开手时，橡皮会落向地面，橡皮受到的力是(地球引力。7、摩擦两只手觉得发热，这是(摩擦力的作用。8、当你按压面包片时，由于受到(压力)，果酱会从四周往外流。9、有些力是直接作用在物体上的，而有些力与被作用的物体之间有肯定(距离)。10、〔推力〕〔拉力〕〔浮力〕等是直接作用在物体上的，而〔磁力〕〔重力〕等与被作用物体之间有肯定的距离。11、英国科学家〔牛顿〕经过争论觉察了〔地球引力〕引力，这个力叫〔地球引力〕。〔什么叫地球引力〕。12、物体之间都存在一种相互的引力，人们称这种引力为〔万有引力〕。〔什么叫万有引力〕13、物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。〔什么叫重力〕。14、物体下落是由于它们都受到(地球引力的作用。15、物体距地球地心的距离越远，受到的重力越小。16、月球的万有引力是地球的(六分之一)。因此，同一物体在月球上的重力只是地球上的〔六分之一〕。17、工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否〔垂直〕。这是由于重力的方向是〔竖直向下〕，并且指向〔地心〕，与地面〔垂直〕。重锤是依据〔重力的方向竖直向下〕的原理制作的。18、为什么物体总是向下落是什么力把物体拉下去的〔P34〕答：物体下落是由于它们受到地球引力的作用；是重力把它们拉下去的。19、你能对每种力的应用举出更多的实例吗每种力的作用一样吗〔P33〕答：绳子的合成是应用了扭力；跳远的踏板应用了弹力；磁挂旗盘是应用了磁力；轮船在大海中航行是应用了浮力；晃动枣树，使枣子落到地上是应用了地球引力；压力机是应用了压力；自行车的制动片是应用了摩擦力；帆船向前行进是应用了风力；水电站发电是应用了水力等。每种力的作用不一样。20、工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否垂直，你能解释其中的道理吗？答：重锤是依据重力的方向竖直向下的原理制作的。21、滚轮是在什么力的作用上运动起来的怎样让滚轮转得更快〔P36〕答：滚轮是在重力作用下运动的。重力的大小是可以转变的，要想滚轮转得快，可以增加小盘内钩码的重量。第11课：怎样让小球动起来1、(力能够使物体运动起来。2、物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或(静止状态。3、要让物体由静止变为运动或转变物体的运动方向，就必需对物体施加(外力)。力是转变物体(运动状态的缘由。4、物体运动的根本方式有三种：即〔平动〕、〔转动〕和〔振动〕。例如平推木箱是〔平动〕，门窗、轮子的运动都是〔转动〕，钟摆、琴弦、音叉等运动都是〔振动〕。5〔外力作用〕，可以使小球动起来，小球是沿着〔外力的〕方向运动的。6、我们能用多少方法，使静止的小球运动起来〔P37〕答：可以用风力〔如用电扇吹、扇子扇、嘴吹、气管打气〕、拉力〔用线拴住小球运动〕、水力〔用水冲〕、策略〔在小球的上方用物体击球〕、弹力〔用拉长的弹弓、皮筋击球〕使静止的小球运动起来。7、我们用什么方法使小球的运动方向发生转变〔P37〕答：使小球受到与原来运动方向不同的力，小球的运动方向会发生转变。8、图中的物体是在什么力的作用下开头运动的〔P38〕答：帆船是在风力的作用下由静止开头运动的，箭是在弹力的作用下开头运动的，碾子是在牲畜力的作用下开头运动的。第12课：让运动的物体停下来1、力能够使运动的物体〔静止〕下来。2、阻碍物体运动的力叫做〔阻力〕。3、在两个物体〔接触面〕之间阻碍物体做〔相对〕运动的力，叫做〔摩擦力〕。4、在日常生活中，摩擦有时候是〔有益〕的，有时候是〔无益〕的。5、刹车就是利用了〔摩擦力〕。6〔小〕，两个物体接触面粗糙，摩擦力就〔大〕。7、汽车，拖拉机的轮胎都印有凹凸不平的花纹，目的是为了〔增大〕摩擦力。8、怎样让运动的物体停下来〔P40〕答：让小球停下来可以用手挡、物体当、磁铁吸，在前面放一块毛巾，挖一个坑，还可以渐渐让小球停下来等；让风车停下来可以逆风车转动方向用嘴吹、用手挡或拿到没风的地方让它渐渐停下来；让自行车停下来可以刹闸或用脚蹬地产生摩擦渐渐停下来9、生活中哪些摩擦是有益哪些是无益的怎样增大有益的摩擦，减小无益的摩擦〔p42〕答：图中有益的摩擦力：橡皮与纸的摩擦、自行车闸皮与车轮的摩擦、脚底与车蹬的摩擦、汽车轮胎与地面的摩擦等。无益的摩擦有：滑冰鞋底与地面的摩擦、自行车链条与车轮的摩擦等。增大有益摩擦的方法有：①使接触面更粗糙；②增大接触面间的压力。减小无益摩擦的方法：①使接触面更光滑；②减小接触面间的压力；③加润滑剂〔或润滑油〕。第四单元：昼与夜第13课：我们的地球1．我们生活的地球是一颗〔布满生气〕的星球；我们的地球是一个〔椭圆形〕的球体。2、公元2至3世纪，古希腊的科学家们通过对出海的〔帆船〕、〔月食〕等的长期观看，提出地球是〔球形〕的假设。3、16世纪初，航海家(麦哲伦绕地球一周回到动身点，进一步用事试验证了地球是球形的假设。4、1961年，前苏联宇航员(加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船，首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个(蔚蓝色的星球。5、随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用(遥感)技术，能够准确计算出地球的各种数据，证明地球是一个(略扁的球体。6、〔地球仪〕是人们制作的地球模型。7、地球的体积比月球大〔48〕倍，而太阳的体积是地球的〔130万〕倍。8、在地球仪上，经线表示的是〔南北〕方向，纬线表示的是〔东西〕方向。9〔太阳〕转的同时还在〔自转〕。10、地球上是〔三分〕陆地，〔七分〕海洋。11、最大的纬线圈是〔赤道〕，0度经线又叫〔本初子午线〕。12、东经120、北纬40四周有一个重要的城市，是我国的首都〔北京〕。13、你能找出经线、纬线、赤道、地轴吗你知道地球仪上的颜色分别表示什么吗〔P46〕答：地球仪围着一个固定的轴转动，这个轴叫(地轴。地轴的上端叫(北极)，下端叫(南极。连接南、北两极的线叫(经线，与经线垂直的线叫(纬线。经线指示(南北方向，纬线指示(东西方向。在地球仪的腰部，有一条最长的纬线，这就是(赤道)。它把地球分成南、北两个半球。地球仪上(蓝)色表示海洋、湖泊、河流，(绿色表示平原，(棕色表示高地和山脉。第14课：太阳和影子1、用温度计测量温度时，要等温度计的(液柱)停顿上升或下降时再读数。2、太阳在天空是自东向西移动的，阳光下的影子是自西向东移动的。3、我们可以依据影子的长短来确定一天中温度凹凸的变化。4、古人很早就觉察阳光下物体影子的变化是〔有规律〕的，日晷就是依据这种规律制作的〔测时〕仪器。日晷由〔晷针〕和〔晷盘〕组成。晷盘上刻有〔方向线〕并注有〔时刻〕；晷针垂直于盘面，通过晷针〔日影〕在盘面上的方向能测定时间。5、早上〔9点〕的时候，人的影子比人长。6、阳光下〔不透亮〕的直立物体都有〔影子〕。影子和太阳分别位于物体的〔两侧〕，并且〔底部相连〕。7、伴随着太阳的东升西落，人们的身影在日出时〔较长〕，在中午时〔较短〕，太阳西落时影子〔较长〕。8、当我们外出游玩时，除了用指南针外，夜间我们可以用〔北极星〕来区分方向，白天我们可以利用树木来识别方向，树枝长得茂盛一些的朝〔南〕，稀疏一些的朝〔北〕。9、一天中气温的变化是低〔高〕〔低〕。10、太阳的东升西落与影子的长度的变化有什么关系？答：早晨，太阳从东方升起，影子投向西方，影子较长，随之影子渐渐变短，到中午变为最短，影子投向北方；随着太阳西行，影子渐渐变长，在黄昏西落前变得较长，影子投向东方。11、太阳的东升西落与温度的变化有什么关系？答：早晨的温度较低，随着太阳的升起，温度渐渐上升，到午后1时左右到达最高，随着太阳西落，温度渐渐降低，一般到晚上最低。12、在野外或到生疏城市游玩，除了看指南针外，还能通过哪些方法识别方向？答：白天利用太阳的东升西落识别方向，利用民居的房子座北朝南区分方向，利用树冠、年轮、苔藓辨方向；晚上利用北极星识别方向。第15课：昼夜的形成1、我们每天都要经受〔白天〕和〔黑夜〕的变化。2、有些不简洁直接观看到的现象，可以通过(模拟试验)进展争论。当不同的假设似乎都能成立的时候，应当转变一下争论的〔思路〕和〔方法〕，从更广的方面去考虑。3、地球像陀螺一样不停的自〔西〕向〔东〕围着地轴自转。4、地球自转一周大约需要〔24〕小时。5、在自转的过程中，地球的某一地点转到〔朝向太阳〕的时候，就是〔白昼〕；当这一地点转到〔背向太阳〕的时候，就变成了〔黑夜〕。5、正是由于地球的自转，才形成了〔昼夜〕的交替现象。6、古希腊天文学家托勒密认为：〔地球〕是宇宙的中心，日月星辰都围绕〔〕旋转，这样就形成了白天和黑夜。7、16世纪初，出色的波兰天文学家〔哥白尼〕经过长期的观测、争论，觉察托勒密的〔地心说〕有根本性的错误，尤其是对行星的运动状况做了将近40年的观测计算，提出了一种全的宇宙理论-----〔日心说〕。8、哥白尼认为，处于宇宙中心的不是〔地球〕，地球和别的行星一道绕〔太阳〕运转，只有〔月亮〕绕地球运转。所以，我们每天能够看到日月星辰〔东升西落〕的现象。9、地球在自转的同时还会围着太阳〔公转〕。10、在地球公转一周的过程中，同时也自转了〔365〕周。11、在同一天中，上海和乌鲁木齐，哪个城市先被太阳照到？答：上海，靠近东边的城市先被太阳照到。12、白天和黑夜是怎样形成的？答：地球像陀螺一样不停地自西向东围着地轴自转。地球自转一周大约需要24小时。在自传的过程中，地球的某一地点转到朝着太阳的时候，就是白昼；当这一地点转到背向太阳时，就变成了黑夜。正是由于地球的自传，才形成了昼夜的交替现象。13、什么是“日心说”答：波兰天文学家哥白尼，经过多年的观看和科学推理，觉察“地心说”有根本性的错误，他认为，处于宇宙中心的不是地球，而是太阳。地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。这就是“日心说”。第16课：昼夜与生物行为1、“日出而作，日落而息”，这句话(不适合全部生物的生活。2、18世纪瑞典植物学家〔林奈〕曾经将一些开闭时间不同的花栽在一个大花坛里，利用〔花的开闭〕时间来报时，并把这个大花坛称为“〔花钟〕”。3、昼夜节律指(生命活动以一天(24小时左右为周期的变动。3、发光菌的发光，植物的光合作用，动物的摄食、躯体活动、睡眠和觉醒行为，都是(昼夜节律)的表现。人体的生理功能、记忆力量、心情、学习和工作效率等也有明显的(昼夜节律)波动。4、18世纪瑞典植物学家〔林奈〕曾经将一些开闭时间不同的花栽在一个大花坛里，利用〔花的开闭〕时间来报时，并把这个大花坛称为“〔花钟〕”。5、青少年正处于长身体的时期，更需要合理的安排〔作息时间〕，保证足够的睡眠。6、人类把握了生物昼夜节律，就能通过技术更好地利用有〔益生〕物和防治〔有害〕生物。如在农业生产上，可以依据花期特点，有效地进展人工关心〔授粉〕，依据农业害虫的活动规律有效地进展〔防治〕等。同时，科学家还可以利用一些技术转变〔光照〕等因素，转变生物的〔行为〕，造福人类。7、假设没有昼夜变化，世界将会是什么样子的？答：假设没有昼夜变化，发光菌的发光、植物的光合作用、动物的摄食、睡眠等会无法完成；人体生理功能、记忆力量、心情、学习和工作会受到无节律影响，危害了生活和安康。世界将会发生混乱和危机。8、人类在农业生产中是如何利用生物昼夜节律的？答：人类把握了生物昼夜节律，就能通过技术更好地利用有益生物和防治有害生物。如在农业生产上，可以依据花期特点，有效地进展人工关心授粉，依据农业害虫的活动规律有效地进展防治等。同时，科学家还可以用一些技术转变光照等因素，转变生物的行为，造福人类。9、依据昼夜活动特点，可以将运动分为哪两类各类动物你分别知道哪些答：可分为夜行性动物和昼行性动物两大类。夜行性动物有猫头鹰、蝙蝠、蛾子、青蛙、猫、壁虎、蛇、蝎子、田鼠等；昼行动物有鸟类、蝴蝶、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊等第17课：交通工具1〔帆船〕和〔马车〕。后来，随着科学技术的进展，人们制造了〔自行车〕〔轮船〕〔汽车〕〔火车〕〔飞机〕等交通工具。2、今日，各种各样的交通工具不断改进，进展。使得人们的出行和货物的运输变得越来越)便利。3、选择交通工具需要考虑〔时间〕、〔价格〕、〔舒适程度〕、〔是否便利〕等因素。4、1796年〔法国人〕制造出了第一辆〔三轮蒸汽汽车〕，1886年〔德国人〕制造了〔四轮汽车〕。1908年〔美国人〕制造了〔T型福特汽车〕。5、你生疏交通工具吗〔P60〕答：从左到右依次为飞艇、油轮、滑翔机、自行车、货车、热气球、吉普车、帆船、直升飞机、客轮、马车、摩托车、消防车、轿车、军用飞机、火车等6、怎样给交通工具分类。还有几种其他分类方法？答：按空间位置分类。航行在水中的有飞艇、油轮、帆船、客轮；行