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文档简介

（（绝密）2011年7月1日前宁夏回族自治区2011年初中毕业暨高中阶段招生思想品德试题评分标准及参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）题号12345678910答案BADDACADCB分析题和应用与探究题评分要求：1、不要死抠文字，学生意思答对就可适当给分。2、给分要注意区分度，把优、中、差区分出来。对能发表自己的见解，回答有创意的学生或能从不同角度思考、回答问题的学生，应给鼓励分（但不超出各题分值）。二、分析题（共28分）11.（8分）假如漫画中的人驾驶，会侵害公民的什么权利？（4分）参考答案：生命健康权或生命和健康权，4分。若学生答人身权，3分。国家为什么要加大对醉驾的处罚力度？（4分）评分要求：运用法律知识作答。评分思路：从生命健康权意义的角度或法律作用的角度作答，均可得4分。参考答案：从生命健康权意义的角度：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。或：生命的存在和生命的享有，是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。健康的身体和健康的精神，是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件，健康权是我们重要的人身权利。（4分）从法律作用的角度：有利于规范驾驶行为，制裁违法犯罪行为，维护公民的生命健康权，等。（4分）12.（10分）评分要求及思路：答出我国目前小康的状况得4分。答出感受不同的原因得2分。参考答案：评分要求及思路：只要答出3个及以上方面，就可得4分。参考答案：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。或，评分要求：学生将观点与事例相结合，且观点明确，条理清楚，10分。若只答基本观点7分；若没有观点，只叙述材料3分。评分思路：应我区生态移民的事例，具体分析说明。参考答案：观点与事例结合：我区中南部地区干旱缺水的资源问题及生态脆弱的环境问题，严重制约当地经济的发展和人民的生活、生产。生态移民工程，既合理利用了安置区的资源优势，发展特色经济，满足贫困人口的生活生产需要，又保护了迁出区的生态环境，有效遏制土地沙漠化，保持生态平衡。正确处理了经济发展与资源环境的关系，落实了以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观，体现了可持续发展的内在要求，实现了脱贫致富与生态建设的“双赢”。基本观点：三、应用与探究题（共2

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