七年级生物上册生物体的器官系统

七年级生物上册生物体的器官系统第1页/共30页3.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（）A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织4.下列有关人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织CC第2页/共30页第2单元第4章4.2生物体的器官、系统第3页/共30页学习目标１．找出并背会器官和系统的基本概念。２．能正确总结人和动物体的结构层次。３．能正确总结植物体的结构层次。４．动植物体结构层次的区别。第4页/共30页自学指导一时间：2min内容：60页和解剖活动观察鸡翅活动任务：1.找出脂肪、肌肉、韧带和肌腱的特征。2.完成讨论问题写在书上。第5页/共30页解剖观察鸡翅活动——第6页/共30页肌肉脂肪肌腱皮肤第7页/共30页神经骨软骨第8页/共30页讨论上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面；结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央；肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上；肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起；皮肤、骨骼、肌肉等结构之间填充的都是结缔组织1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？3.鸡翅的主要功能是什么？飞行运动，肌肉收缩牵引骨骼运动（由于圈养，鸡的飞行能力退化）第9页/共30页自学指导二时间：3min内容：60-62页任务：1.什么是器官？人和动物那些结构属于器官？2.什么是系统？人和动物都有那些系统？

3.找出人和动物体的结构层次。（补充64页动物体的结构层次）第10页/共30页鸡翅是鸡的一个器官，作用是运动。什么是器官？不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构，叫做器官。第11页/共30页胃是不是器官？胃能蠕动说明胃壁内有肌肉组织胃是一个空腔，胃能分泌胃液说明胃内表面有上皮组织胃排空了会感到饿说明胃内有神经组织有的人会得胃出血说明胃内有结缔组织胃具有消化食物和吸收营养的功能YES第12页/共30页什么是系统？能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统。第13页/共30页咽食管唾液腺口腔肝胆胰胃大肠小肠肛门消化系统第14页/共30页消化系统呼吸系统循环系统运动系统泌尿系统生殖系统神经系统内分泌系统人体（动物体）各系统协调配合，使人或动物体完成各种复杂的生命活动第15页/共30页呼吸系统泌尿系统生殖系统神经系统人体部分系统第16页/共30页人或高等动物体的结构层次细胞组织（形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成组织）器官（不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官）系统（能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统）人体或动物体（多种不同的系统构成整个人体或动物体）细胞是生命活动的基本单位第17页/共30页自学指导二时间：3min内容：齐读63页任务：1.叶片是不是器官？它有那些组织？

2.植物体的器官有哪些？分别有什么作用？3.找出植物体的结构层次。（补充63页植物体的结构层次）第18页/共30页植物的一个叶片是不是一个器官呢？第19页/共30页上表皮叶肉下表皮叶脉保护组织保护组织营养组织输导组织叶片是一个器官第20页/共30页根茎叶花果实种子植物体的器官营养器官生殖器官这些器官有什么作用？第21页/共30页植物体的结构层次细胞组织器官植物体分生组织保护组织营养组织输导组织根茎叶花果实种子营养器官生殖器官第22页/共30页随堂练习1.人和动物体的结构层次是（）（）（）（）（）2.植物体的结构层次是（）（）（）（）3.下列全部属于器官一组是（）A、心脏肾眼甲状腺B、肝肺大脑血液C、肾肺耳骨组织D、眼耳皮肤上皮唾液腺4.如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）5.下列各项中是组成人体的系统的是（）①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦ C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧AＢＡ第23页/共30页6．一棵苹果树中属于营养器官的是（）A．叶、根、茎 B．花、果实、种子 C．果实、茎、叶 D．根、果实、叶7．不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构是（）A．人组织 B．器官 C．系统 D．生物体8．严格的说，一块新鲜的骨应属于（）A．一个细胞 B．一个器官 C．一个组织 D．一个系统9.下列各项中属于器官结构层次的是（）A．一朵桃花 B．血液C．一块橘子皮 D．显微镜下的洋葱表皮细胞AＢＢＡ第24页/共30页10.下列人的结构层次，从微观到宏观排列正确的是（）A．⑤→①→③→④→② B．①→②→③→④→⑤ C．④→②→①→③→⑤ D．④→①→②→③→⑤11.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）A．细胞是它们的结构和功能的基本单位B．它们都是由受精卵发育而来C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统ＣＤ第25页/共30页12．如图所示为构成植物体的四个层次，属于器官的是（）Ｂ植物食用部分所属器官萝卜、山药马铃薯、藕、芋头白菜、菠菜、葱、韭菜、蒜苗、洋葱黄花菜、百合番茄、西瓜、玉米西瓜子、绿豆、芝麻、葵花仁根茎叶花果实种子第26页/共30页13．相信大多数同学都知道霍金——一位主要研究宇宙论和黑洞的著名物理学家。霍金21岁时患上了“渐冻人症”，全身瘫痪肌肉萎缩，不能言语，手部只有三根手指可以活动。于今年3月14日离世。根据病症描述和所学知识，你认为这一病症主要影响了人体的（）A．生殖系统 B．运动系统 C．免疫系统 D．消化系统14．下面不属于人体系统的是（）A．呼吸系统 B．循环系统 C．生殖系统 D．肌肉系统15.下列哪些系统与你的运动有关()

①消化系统②呼吸系统③运动系统④循环系统⑤神经系统A、①②③B、②③④C、②③④⑤D、①②③④⑤ＢＤＤ第27页/共30页１5．如图所示是人体结构层次的部分内容，请据图回答问题。（1）A→B是通过

实现的，此过程中，原细胞核中的

经过复制平均分配到两个新细胞中，使新细胞中的遗传物质与亲代细胞

。（2）B→C是通过

实现的，此过程中，细胞的

，

和

产生了差异。（3）在图示的各结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[

]