山西省中等职业学校焊接专业申报可行性材电子料资料

山西省中等职业学校焊接专业申报可行性材料学校基本信息名称左权县职业技术中学校联系人信息姓名张巨文校办电话办公电话电子邮箱163手机号码专业课专任教师职称情况高级（人）4教学场所情况共有教室（个）24中级（人）6现由班级（个）2初级（人）2可供招生班级（个）10外聘（人）6拟招生班级（个）1实训场所 电焊实训室1个，机房4个情况（个数、各实训室名称）经费准备（万元）20专业图书储备（册）1.5万册焊接专

业焊接专

业当前行业状况（包括地域状况、全省状况、全国状况等，1000字内）焊接是一种将材料永久连接，并成为具有给定功能结构的制造技术。几乎所有的产品，从几十万吨巨轮到不足1克的微电子元件，在生产制造中都不同程度地应用焊接技术。焊接已经渗透到制造业的各个领域，直接影响到产品的质量、可靠性和寿命以及生产的成本、效率和市场反应速度。中国制造业中以焊接为主要工艺技术的企业约有 7000家，其中特大型、大型和中型企业约占1/3,它们的焊接机械化/自动化情况明显要好于众多的小型企业。焊接机器人是实现焊接自动化、柔性化的重要途径。根据2001年的统计，全国焊接机器人有1 040台，到2005年底预计增加到2 700台左右，主要在汽车、工程机械、摩托车、轨道车辆、锅炉、金属家具及军工等行业。电弧焊仍是当今焊接的主要方法，焊接电源的性能直接影响到焊接过程的稳定性和效率以及材料和能源的消耗，最终体现在焊接接头的质量一致性。近25年来国外电焊机技术水平随着电力、电子元器件和计算机技术的发展迅速提高，从原先的旋转式直流焊机发展到二极管整流焊机、晶闸管（可控硅）整流焊机、晶体管整流焊机、逆变式焊机，一直到现在的全数字化逆变式焊机。近千家中小企业的产值占不到1/3的国内市场份额，而且这些市场份额也主要依靠廉价的劳动力和一些商

业运作手段维持，这样的竞争能力能维持多久值得思考。随着制造业的迅猛发展，急需一批熟练掌握现代焊接技术操作技能、具备工艺设计与现场实施、生产管理和质量监控能力、熟悉焊接高新技术，并能将其转化应用于现实生产的高素质技能人才，并将在一段时间内保持旺盛需求态势。综上所述，焊接工艺已经不是一种辅助工艺，它在最近几年已经成为制造业中的关键加工手段，完成了许多关系国计民生与国防建设的重大战略性产品的生产，中国已经毫无悬念地成为世界首屈一指的焊接大国。所以焊接专业人才的需求是巨大的，缺口也是巨大的。市场需求及就业前景预测（1500字内）我国焊接行业经过40多年的发展壮大，目前已形成一批有一定规模的企业，可以基本满足国民经济的需求.随着我国改革开放和企业与产品结构改革的不断深化，原有的1500家电焊机专业和兼业制造厂、辅机具制造厂中，停产、半停产、转产以及资产重组的约占50%「批电焊机制造的新兴企业"异军突起",部分合资和民营企业的业绩尤为突出.目前我国的焊接自动化率只有20溢右,国家从上个世纪末开始逐渐在各个行业推广气体保护焊，取代手工电弧焊，现已初见成效.市场需求及就业前景预测（1500字内）焊接技术与工程专业之课程介绍主要课程：物理化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、 电工电子技术、微机原理、计算机在焊接中的应用、材料连接原理、焊接方法与设备、焊接结构与设计等.焊接技术与工程专业之培养目标本专业培养较系统的掌握材料科学、焊接冶金及材料焊接性、焊接设备及自动化、焊接应力与变形控制等方面所必需的基础理论与专业知识，注重多学科知识的综合运用并获得工程师基本训练的高级工程技术人才.学生毕业后能在船舶、机械、化工及国防工业等领域从事焊接技术与工程方面的试验研究、开发设计、运行管理和经营销售等方面工作 .焊接技术与工程专业培养适应社会发展需要的、基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神，具备焊接技术与计算机应用技术的基础知识与应用能力的复合型应用性高级工程技术人才.焊接技术与工程专业的就业方向毕业生可以在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接工程相关的科学研究、技术开发、设计制造等；也能在工业生产第一线从事材料热加工领域内的设计制造、试验研究、科技开发与管理以及从事材料成型与控制和计算机科学与技术的教学、科研、开发和管理等工作，或就业于石油、化工、锅炉、压力容器、航空航天、电子通讯、船舶制造、汽车制造等领域的研究机构或大型国营企业、外资与合资企业以及政府相关职能部门.焊接技术与工程专业之市场需求我国有许多冶金技术与发达国家相比还存在着一定的差距，如节能、高效、环保、新品种开发等方面是21世纪我国冶金技术面临的课题.这些研究领域包括高炉炼铁新工艺与新技术、直接还原与熔融还原、高品质钢的品种及质量研究、凝固理论与连铸技术、特殊钢冶金、新钢种冶金工艺、材料和冶金过程中反应的物理化学、冶金物理化学与反应工程、有色金属冶金新工艺新理论、有色冶金过程模拟控制和节能优化、冶金工业生态与环保、资源高附加值循环利用技术开发、冶金能源技术.这些研究方向大多来自学校教授目前正在从事的国家或企业急需的研究课题，有很强的针对性.随着生产的发展和科学技术的进步，焊接已成为一门独立的学科，并广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在我国的国民经济发展中，尤其是制造业发展中，焊接技术与工程专业人才一直缺口是比较大的。实施性教学计划实施性教学计划（明确该专业开设的必修课、选修课的内容、教学时数、教学目标以及教学进度）一、专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全方面发展的，掌握焊接技术与工程专业必备的基础理论知识和专业知识，具有健康的体魄和较强的职业能力与良好的职业素质，适应社会生产一线需要的，能熟练操作常用焊接设备的，对常用金属材料进行焊接加工与的焊接中级技术人才。二、业务工作范围本专业毕业生可从事下列行业的生产、维修等工作：1、机械设备制造企业。2、压力容器及各种供气、供水、供油管道制造及安装企业。3、建筑、桥梁、大型工程建设企业。4、车辆、农机制造企业。5、五金制造业、装饰业。6、家用电器制造业。7、其他与焊接技术相关行业。三、学制及招生对象1、学制：2+1（前2年在校学习理论与实践课程，后1年赴企业进行岗前实习）2、招生对象：初中毕业生四、职业能力分析职业能力专项能力知识技能课程实训项目社会能力A共处能力学会做人人生态度了解我国的国家制度，政党制度，民族文化，优良传统，了解国家学会与人共处，有团队精神，学会做好人，做正确的事，确定积极《毛泽东思想概论和邓小平理论概论》《法律基础工学交替中与企业员工相处训练合作能力、培养团队精神。

法律、法规、国民公认的价值取向的人生态度知识》《职业道德》方法能力B学习方法工作方法科学思维必备的科学文化知识与专业知识。例如：数学、外语、计算机等具有不断学习的能力，学会工作，养成科学的思维习惯。能独立制定工作计戈U、独立实施工作计划、独立评情计划。《职业指导》训练制定工作计划、并实施计划选用常用工程材料C1常用工程材料的成分、性能、用途等金属材料知识辨别材料类型选用合适的工程材料《金属材料与热处理》实习选用常用焊接材料C21、焊接材料的成分、性能、用途1、正确选用焊条、焊丝、焊齐IJ《焊工工艺学》专业基本能正确使用常用的焊接设备及工具C3常用焊接设备及工具的结构、性能正确使用和维护焊接设备《焊工工艺学》《焊接技能训练》实习力C选择焊接前后的热处理方法C4材料的力学知识焊接变形知识焊前预热、焊后热处理方法能对焊接材料焊前预热用合适的方法对焊接件进行焊后热处理《金属材料与热处理》《焊工工艺学》《焊接技能训练》给制工程图和焊接装配图识图C5机械制图知识焊接结构图、零件图的基本知识能识读中等复杂的焊接装配图能绘制简单零件图《机械制图》《焊工工艺学》实习专业能力D手工电弧焊操彳D1掌握低碳、普通低合金钢、不锈钢、有色金属等焊接工2知识1、低碳钢焊接2、普通低合金钢焊接3、不锈钢焊接4、铝、铜焊接《焊工工艺学》《焊接技能训练》«焊接结构生产》实习

氧一乙焕焊接与切割操作D21、常用材料切割知识2、常用材料气焊知识1、正确选择气焊及切割方法、工艺参数2、能够进行板材单面焊双面成形焊接2气体保护焊操彳D32气体保护焊工作原理、特点及应用范围半自动2气体保护焊工2正确选择工艺常用的2气体保护焊的操作技能焊接结构缺能防止典型焊接结构的缺陷D4金属熔化知识、焊接缺陷产生的原因、陷分析能力工、夹具改进能力防止方法工艺改进能力能验收焊接能进行焊接常用焊接设设备设备故障分置结构特点、能对常用焊析D5工作原理接设备的故障进行分析能进行焊接接头的受力焊接接头的可靠性分析材料力学知识分析能进行静载D6强度计算和接头可靠性分析

焊接检验D7焊接缺陷知识焊缝质量等级焊接质量控制焊接结构成品质量检验方法焊缝的外观检验了解仪器检验《焊接检测》1、摩擦焊基本知识及设备2、激光焊基本知识及设备初步了解特3、电子束焊«特种焊接种焊接方法的基本知识及应用实例4、扩散焊基本知识5、冷压焊和热压焊6、超声波焊技术》1、电工工具和仪表的使用仪器仪表电路连接基本操彳E11、电工工具基本知识2、电路基本导线连接及绝缘恢复2、室内配电《焊接电工》实习A知识线路的安装3、照明线路相关能力E的安装与检修钳工常用的加工方法和塞削、锂削、钳工工具钻削操作钳工基本操钻、扩、较孔手动、机动钻《钳工工艺实习B作E2的切削原理钱孔「技能〉〉和用途手持电动工锂削操作要领具使用

冷作工基本操彳E3剪载与裁断、甯曲、压延、卷边、矫形、展开计算能进行一般结构的放样和下料《冷作工工艺》«焊接结构生产》实习E办公软件操作及计算机绘图E31、1、982、2、3、3、4、4、能进行简单文字处理，表格处理，用计算机绘制简单零件图。《计算机应用基础》《计算机绘图一》管理能力F能指导焊工安全生产F1安全生产相关知识熟知设备的安全标准、环境的安全要求实习F焊接结构的质量控制F2质量标准质量控制方法检验工具有焊接前、过程中质量控制、自检能力生产现场管理现场“5S”管理内容、方法文明生产、安全操作、现场达到“5S”标准五、课程说明.政治（德育）（92学时）.法律基础知识（34学时）内容：宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基础知识。要求：增强学生法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力； 指导学生提高对有关法律问题的理解能力、对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。.毛泽东思想、邓小平概论（36学时）内容：毛泽东思想，邓小平理论的由来、提出、发展和完善过程，建设有中国特色的社会主义的经济、政治、文化三大基本纲领，社会主义本质，有中国特色社会主义的历史命运。要求：能运用理论解决一定的实际问题，提高思想水平，坚定社会主义信念，明确当代青年人的历史责任。（3）职业道德与职业素养（22学时）内容：道德与职业道德、社会主义职业道德的基本原则、社会主义职业道德的基本规范、社会主义职业道德评价、社会主义职业道德修养与人生、社会主义职业道德建设。要求：使学生明确社会主义职业道德规范，树立科学的世界观和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质。2、体育（112学时）内容：体育与卫生保健的基础知识和运动技能，科学锻炼和娱乐休闲的基本方法。要求：养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健。自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。3、英语（70学时）内容：在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力。要求：能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。4、数学（102学时）内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何。要求：通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。5、计算机应用基础（68学时）内容：计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、表格处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用。要求：掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，表格处理、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。6、机械制图（含焊工识图）（174学时）内容：画法几何、机械制图基本知识和技能、投影图和机械图，焊工识图。要求：使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准及相关的行业标准。具有识读中等复杂零件图和绘制简单零件图和装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维能力；能够正确的使用常用的绘图工具，具有绘制草图的技能；能够识读焊件图和焊件装配图。7、机械工程基础（108学时）内容：力、平衡、刚体的约束等概念，力的基本性质、静力学公理及推论。物体一受力分析，杆件内力的概念，应力概念，变形时横截面上应用的分布规律及强度计算方法。机械传动、常用构件和零件要求：学生会运用力学规律和方法分析解决简单的工程实际问题，掌握机械原理的初步知识，熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算；了解常用传动件的类型、用途。.公差配合与技术测量基础（102学时）内容：光滑圆柱形结合的极限与配合、技术测量的基本知识及常用计量器具、形状公差与位置公差、尺寸公差与形位公差的关系、表面粗糙度。要求：使学生掌握公差与配合的术语和基本计算方法，掌握常用量具、量仪的使用方法；掌握主要形位公差、表面粗糙度的特征、标注方法和应用场合；了解高精度量仪的使用方法及测量技术。、电工基础（152学时）内容：电路的基本知识和基本定律，直流电路、单相正弦交流电路、三相交流电路、磁路、变压器、三相电源。要求：使学生掌握直流电路、交流电路和磁路的基本概念、基本原理，掌握一定的实验技能，有安全使用电动工具的能力。.金属材料与热处理（108学时）内容：金属材料的性能、金属学的基本知识、钢的热处理和常用金属材料知识。要求：使学生掌握金属材料与热处理基本知识；掌握常见金属材料的应用和零件的合理选材，掌握正确的热处理工艺，合理安排工件的热处理工艺路线，为学习专业课程打好基础。.钳工工艺与技能（44学时）内容：钳工常用工量具，划线，锤削，锯削，塞削，锂削，钻头刃磨,孔加工，攻螺纹和套螺纹，刮削与研磨，矫正与弯曲。要求：使学生了解钳工的常用量具，常用工具，掌握钳工的基本知识，具备钳工的基本能力。通过学习与实训，掌握划线、塞削、锯削、锂削等工艺规程及基本操作技能。.焊工工艺学（132学时）内容：气焊与气割、焊接电弧与弧焊电源、焊条电弧焊、金属熔焊过程、埋弧焊、气体保护电弧焊、等离子弧焊接与切割、电阻焊与钎焊、其他焊接方法、焊接应力与变形、各种金属材料的焊接。要求：使学生掌握焊工常用设备操作技能，了解焊接材料，掌握手工电弧焊的基本操作技能，正确选择焊接参数，明确焊接缺陷产生的原因及消除缺陷的方法；掌握气焊气割的基本操作技能；掌握 2气体保护焊基本操作方法，手工鼠弧焊基本操作技能，埋弧焊基本操作技能，掌握等离子弧切割技能，了解有色金属焊接技术，达到中级工的要求。.焊接结本^生产（66学时）内容：焊接应力与变形、焊接接头基本知识、焊接结构概述、焊接结构备料及成形加工、焊接结构的装配、焊接结构的焊接工艺、装配一焊接工艺装备、焊接结构工艺性审查、焊接工艺的制定、典型焊接结构的生产工艺、焊接结构的生产组织、焊接车间的组成与平面布置、焊接生产中的劳动保护。要求：使学生掌握焊接结构件生产的主要技术要点和生产工艺， 熟悉焊接结构应力和变形原因和常用防护措施，了解焊接生产工艺和常用工艺装备。.冷作工工艺学（110学时）内容：矫正、放样与号料、展开放样基础知识、展开放样、下料、零件预加工、弯形与压延、装配和连接等。要求：使学生掌握钺金展开放样与下料知识，并能进行简单零件的放样与下料。掌握结构件变形矫正的基本知识，弯形与压延、装配与连接等基本知识。.焊接中^测（44学时）内容：焊接外观检验及相关标准、焊接外观尺寸检验、焊接外表缺陷检验、无损检测、 射线探伤方法及相关标准、超声波探伤原理及实施、磁粉探伤原理及实施、渗透探伤方法及操作、致密性检验、容器的各种检漏试验、焊接接头的破坏性检验焊接接头的力学性能及试验、焊接接头的化学性能及腐蚀工作原理及应用。要求：学生掌握焊接外观检验、无损检测、射线探伤方法、超声波探伤施、磁粉探伤原理几种探伤方法的基本理论，了解探伤缺陷辨识。.特种焊接技术（44学时）内容：摩擦焊、激光焊、电子束焊、扩散焊、冷压焊和热压焊、超声波焊、铝热剂焊、爆炸焊、高频焊和螺柱焊，以及焊接自动化方面的知识。要求：使学生了解磨擦焊、激光焊、电子束焊等特种焊接方法，为以后从事特种焊接工作打下基础。.计算机制图（44学时）内容：验2006绘图基础，图层，二维图形绘制与编辑，文字书写，尺寸标注等知识。要求：使学生掌握2006绘图基础知识点，会使用图层绘制二维图形,绘制机械零件图，进行尺寸标注，文字说明。.职业指导（22学时）内容：树立正确的职业理想和职业发展观，进行合理的职业生涯设计,求职技能，创业意识培养。要求：使学生认识职业、认识自己，培养职业生涯设计的意识和能力，具备一定的求职技能，会运用劳动法维护自身合法权益，部分学生能够进行主动创业。

六、专业教学计划学年一一三学期123456序号周 \教\学学\、 \周理论军训理论实习理论实习理论实习综合实习综合实习总学时时、课 、\院717218111811826261德育222922体育22221123英语22704数学61025职业指导实2实226机械制图64习习1747机械工程基础6实实实1088金属材料与热处理6HD1089电工基础6习4++习习15210公差配合与技术测量610211计算机应用基础4头头6812钳工工艺与技能F4习习EE4413焊工工艺学6V6*W13214焊接结构生产426615冷作工工艺