2023-2024学年河北省泊头市初中语文七年级上册期末高分通关题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句子中加点字注音正确的一项是（

）A．三妹便怂恿（sóngyǒng）着她去拿一只来。B．我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸（gū）。C．我想那缥缈（piāomiǎo）的空中，定然有美丽的街市。D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（chuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹（shèn）要好得远。2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对。B．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情晃惚，害怕和疲劳已经让我麻木。C．“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。D．他们开始嘲笑我，发出吁声，然后继续向上爬。3、下列语句中加点的成语使用不当的一项是()A．经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。B．那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。C．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。D．昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。4、下面表述准确，没有语病的一个句子是（

）A．七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。B．开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、按要求填空。

（1）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）遥怜故园菊，_____________。（岑参《行军九日思长安故园》）

（3）________________，可以为师矣。（《<论语>十二章》）

（4）___________________，不亦君子乎。（《<论语>十二章》）

（5）正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）不知何处吹芦管，_________________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（7）（《<论语>十二章》）中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________，__________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文章，完成后面题目。

（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）林道人诣谢公林道人诣谢公①。东阳②时始总角③，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信④令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰家嫂辞情慷慨致可传述恨⑤不使朝士⑥见！（选自《世说新语》）

（注）①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公；谢公：谢安，东晋名相，世称谢太傅、谢公。②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早逝，下文“家难”指此事。③总角：古时儿童头结成小髻，指代小孩。④信：传信的人。⑤恨：遗憾。⑥朝士：朝廷官员。

1．下列加点词意思相同的一项是（

）A．与儿女讲论文义

与林公讲论B．未若柳絮因风起

因流涕抱儿以归C．左将军王凝之妻

母王夫人在壁后听之D．谢太傅寒雪日内集

吾日三省吾身2．用现代汉语翻译下面句子。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）再遣信令还，而太傅留之。

3．用“/”给乙文中的画线句断句，断三处。

谢公语同坐日家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见！

4．下列表述错误的一项是（

）A．《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。B．《咏雪》文末的神态描写和身份补叙，是对谢道韫的赞赏。C．《林道人诣谢公》文末谢公所说的话，是对王夫人的赞颂。D．从选文可见，《世说新语》主要记述人物言谈轶事，篇幅短小，语言简约传神。5．王夫人为什么要“流涕抱儿以归”？

6．鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。请结合甲乙两文写出你对这句话的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读《秋天的怀念》，完成后面小题秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（选自七年级《语文》上册）1．文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？

2．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？

3．联系上下文，简要分析第③段画线句子的作用。

4．品味下面句子中加点词语的表达效果。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

5．“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读曹操的《观沧海》，完成下面小题。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．下列分析正确的一项是（

）A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛和大海。C．诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D．全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。2．诗中划线句描写了大海怎样的景象？这样写景的目的是什么？六、语