2023-2024学年福建省建瓯市初中语文九年级下册期末自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是（

）A．剜肉（wān）

名讳（huì）

呱呱坠地（ɡuāɡuā）B．隐匿（nì）

烟囱（tónɡ）

断壁残垣（yuán）C．荆棘（jí）

荣膺（yīnɡ）

如坐针毡（zhān）D．捯气（dáo）

烙饼（lào）

咬文嚼字（jué）2、下列词语书写不完全正确的一项是（

）A．霜风

一株

并排立着B．墓畔

繁多

长夜漫漫C．卧听

寂漠

郊原如海D．舵手

装饰

房舍如舟3、下列句子中加点成语使用无误的一项是（

）A．网红睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”B．他坚决不屑置辩地说：“说什么我也要跟你学，就算我是你的累赘也罢。”C．在老师和同学们的帮助下，他终于和那些不务正业的人缠夹不清了。D．小区业委会作用大，但万万别让这8种人混入，否则君子固穷！4、下列句子没有语病的一项是（）A．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B．包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片，让举世震惊。C．武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D．高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、（1）槲叶落山路，________。（温庭筠《商山早行》）

（2）________，_________。物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

（3）__________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）

（4）__________，__________，尔来二十又一年矣。（诸葛亮《出师表》）

（5）补充默写范仲淹的《渔家傲。秋思》。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。_________，___________，__________，人不寐，____________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成小题【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】明季（明朝末年）吴县洞庭山乡，有樵子者，貌髯而伟，姓名不著，绝有力。每暮夜樵采，独行山中，不避蛇虎。所得薪，人负百斤而止，髯独负二百四十斤，然鬻于人，止取百斤价。人或讶问之，髯曰：“薪取之山，人各自食其力耳。彼非不欲多负，力不赡也。吾力倍蓰①而食不兼人，故贱其值。且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎？”由是人颇异之，加刮目焉。髯目不知书，然好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难。尝荷薪至演剧所，观《精忠传》。所谓秦桧者出，髯怒，飞跃上台，摔桧殴，流血几毙。众咸惊救。髯曰：“若为丞相，奸似此，不殴杀何待？”众曰：“此戏也，非真桧。”髯曰：“吾亦知戏，故殴，若真，膏吾斧矣！”其性刚疾恶类如此。（清·顾彩《髯樵传》，选自《虞初新志·卷八》）

【注】①蓰：五倍。

1．【甲】文选自课文《鱼我所欲也》，出自_____家的经典著作之一《________》，我们学过的出自其中的课文还有_____________。

2．解释文中加点词语

（1）二者不可得兼(

)

（2）然鬻于人(

)

（3）由是人颇异之(

)

（4）其性刚疾恶类如此(

)

3．翻译【乙】文划线句正确的是（

）A．我的力气是别人五倍，同时不依靠别人吃饭，故意把柴的价钱压低了B．我的力气是别人五倍，然而吃饭不比别人多，因此降低柴的价钱C．我的力气是别人五倍，同时不依靠别人吃饭，因此降低柴的价钱D．我的力气是别人五倍，然而吃饭不比别人多，故意把柴的价钱压低了4．翻译【甲】文中的划线句。

所欲有甚于生者，故不为苟得也

5．下列对于甲文和乙文的理解正确的是（

）A．甲文的开头使用对比论证的方法，生动形象地表明作者“舍生取义”的观点。B．舍生取义的崇高追求不仅属于有才能、有品德的“贤者”，髯樵这样的普通人也有崇尚忠义的可贵精神。C．甲文中间部分用比喻论证的方法，突出地表明作者“所欲有甚于生”，“所恶有甚于死”的态度和观点。D．乙文主要运用侧面描写的手法，来表现主人公的性格特点。6．髯樵“目不知书”、“姓名不著”，但是他具有不少值得赞赏的优点，请你根据乙文，用自己的话概括：

（1）________________

（2）________________

（3）________________四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。青云楼主冯骥才青云楼主，海河边一小文人的号。此君脸窄身簿，皮黄肉干，胳膊大腿又细又长，远瞧赛几根竹竿子上凉着的一张豆皮。但人不可貌相，海不可斗量。他能写能画，能刻图章，连托裱的事也行；可行家们说他——手糙了点儿。因故，天津卫的买卖没他写的匾，饭庄药铺的墙上不挂他的画。他于书画这行，是又在行里，又在行外。文人落到这步，那股子“怀才不遇”的滋味，是苦是酸，还是又苦又酸，只有他自己知道了。于是，青云楼这斋号就叫他想出来了。他自号青云楼主，还写了一副对子挂在迎面墙壁上：“人在青山里，心卧白云中。”他常常自言自语念这对子。每每念罢，闭目摇肩，真如隐士。再说他隔墙就是四季春大酒楼，整天鱼味肉味葱味酱味换着样儿往窗户里边飘。关上窗户？那管屁用，窗玻璃拦得住鱼鲜肉香，却拦不住灯红酒绿。一位邻居对他说：“你这青云楼干脆也改成饭馆算了。这青云楼三字听着还挺好听，一叫准响！”这话当时差点叫他死过去。乾旋地转，运气有变。一天，有个好事的小子陈八，带来一位美国人拜访他。陈八说这老美喜欢中国的老东西，尤其是字画。青云楼主头一回与洋人会面，脑子发乱，手脚也忙，踩凳子挂画时，差点来个“人仰马翻”。那老美并没注意到他，只管去瞧墙上的画，每瞧一幅，就哇啦哇啦叫一嗓子，好赛洗屁股时叫水烫着了。然后，嘬起嘴啧啧赞赏一番。最后老美用中文一个字一个字地对青云楼主说：“我、太，高、兴、了、谢、谢——我、太、高、兴、了、谢、谢——”他大概只学了这几个字，反反复复地说，一直告辞而去。青云楼主高兴得要疯。他这辈子，头次叫人这么崇拜。两个月后，他收到一封洋文写的信。他拿到《大公报》的报馆去找懂洋文的朱先生。朱先生一看就笑了，对他说：“你用嘛法子，把人家老美都折腾出神经病来了？他说他回国后天天眼睛里都是你写的字，晚上做梦也是你的字，还说他感到中国的艺术家绝对都是天才！”青云楼主如上青云，身子发飘，一夜没睡，天亮时，忽来灵感，挥笔给那老美写了“宁静致远”四个大字，亲手裱成横批，送到邮局寄去。邮件里还附一张信纸，要求人家把字挂在墙上后，无论如何站在这字前面，照张照片寄来。他想，他要拿这照片给人看。给亲友看，给街坊邻居看，给那些小看他的人看，再给买卖家那几个大老板看，给报馆的编辑们看，最后在报上刊登出来。都看吧！你们不认我，人家老美认我！他在青云楼中坐等三个月，直等到有点疑惑甚至有点泄气时，一封外皮上写着洋文的信终于寄来了。他忙撕开，抽出一封信，全是洋文，他不懂，里边并没照片。再看信封，照片竟卡在里边，他捏住照片神出来一瞧，有点别扭，不大对劲，他再细瞧，竟傻了。那老美倒是站在他那字的前边照了像，可是字儿却挂倒了，全朝下了！1．仔细阅读选文，梳理文章内容。事件发展青云楼生意暗淡字画受到洋人赏识赠“老美”字画，索要照片看到“老美”的照片情感变化

2．作者为什么说“他于书画这行，是又在行里，又在行外”？

3．分析文中画横线句子的表达效果。

4．“那老美倒是站在他那字的前边照了像，可是字儿却挂倒了。全朝下了”这一结果，前文中已作了铺垫。请把这个句子找出来。

5．青云楼主给你留下了怎样的形象？请简要概括。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首元曲，然后回答问题。朝天子·咏喇叭王

磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！1．全曲以“_________”字贯穿始终，“_________”几字道出了喇叭和宦官的共同特征。“_________”三个字则把宦官酷吏横冲直撞的骄横之态描摹殆尽。

2．这首散曲表面写的是喇叭和唢呐，实际上处处写的都是宦官。“曲儿小”比喻______________，“腔儿大”比喻____________________，“水尽鹅飞罢”则比喻___________________。

3．诗中“____________________，____________________”写出了“吹”的功用。

4．赏析下面的加点词。

（1）曲儿小腔儿大。

（2）官船来往乱如麻。

（3）全仗你抬声价。

5．赏析句子“只吹的水尽鹅飞罢”。

6．这首散曲在语言上有何特色？

7．这首散曲借助白描手法，揭示了怎样的主题？表达了作者怎样的情感？

8．前人在评价这首散曲时，认为这首散曲极富艺术魅力，你同意这一说法吗？为什么？六、语言表达（共10分）近一段时间内，我县开展了环境卫生整治行动，大小街道卫生焕然一新。可学校门口总有一家商家出店经营，门口很脏。如果你作为洁路小队员去给店主王叔叔交涉，你会如何说？七、作文（共40分）你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的