2016年学校中层干部竞聘笔试试卷

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2016年学校中层干部竞聘选拔笔试试卷一、选择题（共15题，每题只有一个正确选项,每题2分，共30分）1、当代我国最基本的国情是（）A、国民素质还不够高B、社会生产力水平还比较低C、自然资源总量大，种类多D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶2、党的十七大报告指出，社会主义民主政治的基本要求是（）A.依法治国B.党的领导C.人民民主D.制度化、法制化3、网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络游戏而荒废了学业。这一事实告诉我们（）A.事物都是一分为二的C.规律是客观的B.任何事物都是发展变化的D．事物的性质主要由矛盾主要方面规定4."孟母三迁"的故事说明了哪种因素对人发展的影响（）A.遗传B.环境C.教育D.社会活动A.国家B.地方C.学校D.家务教育，并把其责任交给（）长6.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速，恰当的处理被称为"教育机智".A.复杂性B.师范性C.创造性这反映了教师劳动的哪一特点（）D.主体性7.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩8.班集体形成的主要标志之一是（）A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划（）A.在课程计划（教学计划）之中B.在学科课程标准（教学大纲）之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外10.智力技能形成的三个阶段依次是（）A.原型定向，原型内化，原型操作B.原型操作，原型内化，原型定向C.原型定向，原型操作，原型内化D.原型内化，原型定向，原型操作11.人脑对过去感知过的事物的形象的反映是（）A.表象B.想象C.后象D.印象12.学生掌握知识的中心环节是（）A.理解B.巩固C.应用D.迁移13.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（）A.竞争型B.合作型C.个体化型D.放任型14、某寄宿学校派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任()A,司机负责B,某寄宿学校负责C,司机和某寄宿学校共同负责D,司机和王某共同负责书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力二、填空题：（每空各1分，共15分）族人民团结奋斗的旗帜。是当代中国发展进步的旗帜和全党全国各2、教育学研究的教育现象主要包括教育的_____现象和_____现象。3、我国的是世界上最早的教育文献。4、广义的教育制度是指____教育制度；狭义的教育制度是指__度。___教育制5、学生是教育的____7、课外校外教育的组织形式有群众性活动，____活动和_8、学校应当尊重未成年学生的,不得随意开除学生。_，又是自我教育和发展的____。活动。_。伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究。10、在教学过程中，传授知识与思想教育的统一，反映了教学的三、简答题：（每小题5分，共15分）1、教育要适应人的发展的哪些基本特性。规律。2、我国社会主义教育目的的基本点是什么3、一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养四、论述题：（每道题20分，共40分）1、结合学校和自己工作实际，请你谈谈什么是素质教育？如何在工作中实施素质教育。2、做为学校的中层干部，你如何理解管理与服务的关系？参考答案：一、选择题：1、D2、A3、A12、A认识4、B5、B6、C7、B8、C15、D9、D10、C二、填空题：11、A13、B14、B学校５、对象（客体）主体６、观察法组织和培养班集体７、小组个人８、受教育权９、刑事责任10、教育性三、简答题答案要点1、①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；②教育要适应人的发展的不别差异性。2、①培养有理想，有道德，有文化，有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；②使学生德，智，体等方面全面发展；③教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。3、①比较系统的马列主义理论修养；②精深的专业知识；③广博的文化基础知识；④必备的教育科学知识，包括教育学，心理学以及各科教材教法等。四、论述题答案要点略学校中层领导岗位竞聘答辩试题及解析1、少儿频道有这样一句话：塑造未来，引领成长。作为一名教育工，你有何感想。“引领成长，塑造未来”，这体现了教育的基础性和奠基性。是教育2、促进学生全面发展3、注重创新精神和实践能力的培养4、培养学生自主学习精神，尊重学生个性差异5、着眼于学生的终身可持续发展。2、学生厌学现象是一个社会问题，如果你遇到了厌学的学生群体，你会怎样做？认识到这是一个长期反复的过程所以教师要做好持续的关注和跟踪。有人提出，深化课改要在课堂教学和学生学习方法改革上下功夫。你有哪些好的做法？这句话对你有何借鉴之处？这句话体现了教育的本质和作用，作为教育工，首先要师德高尚。学高为师，德高为范，用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。对于“教育”，陶行知先生认为，它是“使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的习，向周围的同事学习，向名师学习，更要向现实社会学习，不断改善自己的教育教学方式，使自己成为“自新”、“常新”、“全新”的“三新”教师，成为学生前进道路上的引导者，4、毛泽东的老师杨昌济先生理想是：“自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。”作为一名新时代的教育工，你的追求是什么？教师是一种很特殊的工作，他面对的是弱小稚嫩、正在发展着的人。生品位”。只用这样，才能更好地理解教育新理念，真正成为研究型教师，才能投入的事业。中层管理干部在学校管理工作中的地位和作用体现在以下几个方面：1承上启下的作用透“上情”，坚持贯彻上级指示和意图。另一方面，要掌握下情，传达上情,按层群众不宜理解的决策，不能简单的传输，而是引导年、诱导和疏导，做更多的说服解释工作，使大家思想统一，心平气顺、同心同德。为发挥好中层干部承上级领导可以“放心的人”“得力干将”，必须把“顾上”与“顾下”结合起来，结，对下属冷若冰霜，不闻不问的中层干部。因此顾上不顾下的中层干部，难以收局。2组织落实的作用中层干部是本部门的“当家人”，学校的各项管理制度、指令都要通过组织贯彻织起来，以保证履行部门职责，完成上级任务，达成组织目标”。一个单位是由业绩、工作态度、工作作风如何，在一定程度上取决于团队精神。这种团队精神创造性的积极的实施领导。3过程监控的作用深入过程，全过程监控，随时随地地发现问题，分析问题，解决问题，自已没有能力解决问题时，应及时报告上级领导，请求支持。中层干部不应是“报告问题“的人，而应成为“解决问题”的人。4领导指挥的作用中层能给他们安全感，中层安全的，学校就是安全的。反之亦然。学校工作必须以教学为中心。领导干部对教学，除了实施领导、组织与管理，还要进行指导工教师的“指导教师”、为充分发挥中层干部的指导教学作用，学校校长应经常组学研究中心’。这个教学研究中心将提高中层干部的指导作用。5培养人才的作用练”的角色。教练工作不仅是训练，而且是辅导，参谋，揭露矛盾和问题，训练力员工工作，参谋就是当发生问题、工作受挫时，给予员工建设性意见、支持和一个命令，一个动作的机械工作，不但谈不上提升效率，更说不上培养人才。6率先垂范的先锋作用动群众。中层干部要以身作则，要求别人做到的，自已更要做到做好，对于自已“已所不欲，勿施于人”这样才能树立威望，使下属心悦诚服于您的领导。7献计献策的参谋作用作为一名中层干部不仅要把领导决策的事做好而且还要在开创工作新局面上献计献策，发挥好参谋作用。首先，这是领导层科学决策的需要。上级领导的精力重点工作、急于处理的工作关注得多、研究得多、用的精力多。相反，对辅助性权。所以，只有中层干部积极发挥参谋作用，才能保证领导决策的科学性、合理性和可操作性。其次，这是影响领导的需要。要当好中层干部，最基本的条件是这一切都是空的。二是趋的中层干部，喜欢的是有主见、有思想、有工作思路的人。呢？笔者认为有五大作用：一、连接校长和教职工的纽带作用。这种作用主要表现在上情下达和下情上传两个方面。上情下达就是把校长的决策和思想全面准确地传达给教职工，传输，而要引导、诱导和疏导，做更多的说服解释工作，使大家思想统一，心平气顺，同心同德。下情上传，就是把教职工的呼声、意愿和想法事实求是、客观公正地及时传递给校长，为校长决策提供依据。自身的行为感染和带动教职工。三、献计献策的参谋作用。中层干部不仅要把校长决策的事做好，还要中占据地位。校长并不喜欢人云亦云，亦步亦趋的中层干部，喜欢的是有主见、法上、谋在工作效果上、谋在学校发展上。四、营造团结氛围的聚合作用。学校是由几个处、室组成的，每个处室都承担着不可或缺的工作和责任。中层干部要塑造处、室精神，要把不同观点、即来，来之能战，战之能胜的战斗队伍。五、完成处、室任务的协调作用。学校每个处室对内是相对独立的，对要学会协调，要注意工作方法，要讲究工作艺术。中起着“二传手”的作用，是连接组织的“纽带和桥梁”，在组织管理中起着中层干部，尤其是中层正职，如何履行好职责，充分发挥领导作用，十分重要。中层干部，顾名思义就是中间的干部，起着中间的作用，承上启下，具有“桥梁”的作用。作为中层干部需要掌握很多的技能或技巧，如：角色认知，培训下属，解决问题，沟通技巧，激励技巧，应付压力，时间管理，授镇中层干部，职位虽然名不经传，却要时时面对“对上”、“对下”的问题。心中有一些的感触，也逐渐体会到中层干部肩负的责任不可小视。技能的基础，缺一不可。力为其主要特征的。正确的定位，勇于承担责任，具有一定的能力，是每个中层干部应该具备的，正所谓得“在其位，谋其事”。还要保持积极的心态，积极地看待世界，才会有新的发现，才会有新的进步。我记得有这样一个故事：一位经理叫两位推销员到一座大的庙宇推销木梳，一位推销员很快回来了，说“经理，肯定没戏，庙里都是不长头发的和尚，根本庙宇很大，有很多的香客，我们要多准备一些木梳