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文档简介
1/1运动会方案策划(通用9篇)
运动会方案策划第1篇一、活动口号:阳光、快乐、健康
二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我__小学学生健康、活泼的形象。
三、活动时间:20__年_月30日上午7:30-11:30下午14:00-16:50
四、活动地点:__小学校园内
五、参加对象:__小学全体师生
六、组织领导及分工:
1、领导小组:
组长:___(学校校长)
副组长:___________
成员:全体班主任和科任教师
2、具体分工:
___:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。
___:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
___:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
___:运动会各项比赛成绩的编写及统计。
__:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,
__:会场布置。场地设计。
__:后勤保障;比赛用体育器材。
___:开闭幕式主持,(大会播音)。
廖珍珍、章萌萌:检录员。
___:做好活动的照相摄像。
3、运动会裁判员:(具体按排见附表)
各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。
七、学生要求
1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。
2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
八、比赛项目:
1、低年级段:(一、二年级)
个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。
2、中年级段:(三、四年级)
个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。
集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。
3、高年级段:(五、六年级)
个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。
集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
九、比赛项目说明:
个人项目:
(1)立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的`形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)
奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。
(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。
集体项目:
(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。
(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张A4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。
(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。
(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限)比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。
(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。
(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)
比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。
十、录取名次与奖励办法
1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。
2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。
3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。
十一、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;
2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;
3、若比赛项目在时间上不发生冲突,
请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;
6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。
十二、报名办法
本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于_月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。
运动会方案策划第2篇一、指导思想
为突出“我运动我健康我快乐”的理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。
二、总体目标
实现五个好,即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。
三、竞赛日期:20xx年11月10日至12日
四、组织机构及其主要职责
组委会主任:罗xx
副主任:谭xx、康xx、魏xx、王xx
委员:熊xx、王xx、刘xx、王xx
政宣组
组长:王xx
副组长:廖xx
成员:各班班主任
主要职责:
1、布置大会会场;
2、起草领导讲话、入场式解说词,开、闭幕式的仪式;
3、安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);
4、组织会场内的宣传报道,及时广播检录时间和比赛结果;
5、组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;
6、准备音响资料、保管维护广播设备
7、组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展,编一辑录相进行播放;
8、做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组
组长:熊xx
副组长:刘xx
成员:各班班主任
主要职责:
1、组织报名,编印秩序册、打印各种表格;
2、确定裁判名单,组织裁判员分工训练;
3、做好场地、器材的准备工作,保证比赛顺利进行;
4、组织各班进行入场训练,做好开、闭幕式的组织工作;
5、组织临场比赛,处理比赛中的技术问题;
6、宣传比赛结果,整理比赛资料。
学生组:
组长:王xx
副组长:徐xx
成员:各班班主任
主要职责:
1、制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;
2、划分各单位的观察位置,检查学生的出勤情况;
3、组织各班领队带队入场,督促领队组织好本班的比赛工作;
4、加强纪律教育和检查,协同保卫组做场内外的治安保卫工作;
5、协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;
6、明确划分、及时检查运动场的卫生责任区,净化会场环境小学田径运动会活动方案。
保卫组
组长:鲍xx
成员:大队部干部(10人)保安1人
主要职责:
1、维持大会秩序,禁止非比赛人员进入比赛区域;
2、定岗定人,确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;
3、在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带,防止非比赛人员随意穿行。
后勤组
组长:鲍xx
成员:各班班主任
主要职责:
1、做好场地、器材的维修准备工作,保证大会如期举行;
2、保证按程序审批的经费足额如期到位;
3、对中长跑运动中进行体检,防止发生意外事故;
4、设立现场医疗点,及时处理伤病员;
5、协助政宣组织做好会场的布置工作。
五、具体活动
(一)运动会特色活动
1、开幕式:积极营造出良好的运动氛围。
方案:运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。
2、科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点,免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)
3、邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4、运动会期间开展“校运动会照片征集活动”,征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6、闭幕式:宣布竞赛结果,收获竞赛硕果。
所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。
(二)总结提高阶段
1、搞好运动会的总结工作,为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。
六、其他事项:
各工作小组提前开好小组会,明确具体分工,安排好相关工作,确保运动会有序地开展。
运动会方案策划第3篇1、蹴球比赛
材料准备:
球场画线,准备数个蹴球(可用小皮球代替,分两种颜色)。
比赛规则:
两个家庭一组,每组家庭一大一小。蹴球的比赛场地为10m×10m(可根据学校操场改变场地大小)的正方形,中间有一个半径为2.4m的中心圆;正中心是半径为20cm的停球区,场地四角有半径为50cm扇形发球区。
比赛时有两个参赛队的2名运动员上场。每队采用不同颜色的蹴球。两个队的幼儿分别站在发球1区和2区,其家长(爸爸或妈妈)站在发球3区和4区,家长要用脚跟去踢球,幼儿随意踢球,凡一方击中或击出对方球得分,在三分钟内,得分最多者获胜。
2、毽子入框
材料准备:
毽子两个,篮子四个。
游戏玩法:
两个小朋友站在指定的位置,两个篮子放在离小朋友一米远处,由小朋友来踢毽子,每人有五次机会,踢进篮子得分。然后请爸爸或妈妈站在指定的位置,另外两个篮子放在离家长两米远处,由家长来踢毽子,每人有五次机会,踢进篮子得分。得分最多家庭获胜。
3、搭房子
材料准备:
筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子)。
比赛规则:
三个家庭一组,每组家庭一大一小。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向终点,从筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。
4、20米滚铁环比赛
材料准备:
铁环若干。
游戏说明:
三个家庭一组,每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端,先由孩子手持铁环步行或跑步行至家长处,由家长接过铁环返回出发地点。速度最快者为胜。
5、吹气球
材料准备:
没吹的气球数个,篮子两个,平衡木两个。
比赛规则:
两个家庭一组,每组家庭两大一小。父母双手搭成轿子,幼儿坐在上面,跑到20米处,父亲吹气球直至最大,再交给母亲扎紧,最后把气球交给孩子,孩子拿着气球走过平衡木,跑回起跑线放置篮子里。
6、袋鼠跳
材料准备:
呼啦圈15个。
比赛规则:
三个家庭一组,每组家庭一大一小。家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰部,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
7、小脚踩大脚
材料准备:
吹好的气球若干。
比赛规则:
四个家庭一组,每组家庭一大一小。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,到对面后取一个气球夹在胸前原路返回起点,完成任务且球不掉下的家庭即成功,时间最快者获胜。跑的过程中,幼儿双脚不能离开家长的脚,气球不能掉下来。
8、揪尾巴
材料准备:
布尾巴15条,场地上画好大圈。
比赛规则:
五个家庭一组,每组家庭两大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。
9、传纸杯
材料准备:
纸杯和吸管数个。
比赛规则:
三个家庭一组,每组家庭两大一小。父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
10、50米障碍接力赛
材料准备:
接力棒、钻趴架、平衡木。
比赛规则:
两个家庭一组,每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端,比赛开始前孩子手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需钻过钻趴架,走过平衡木,跨栏,跑到终点,将接力棒传给家长,家长原路返回起点,要做完每一个动作,时间最短者获胜。
11、同心协力背背球
材料准备:
软排球、篮子若干
游戏规则:
三个家庭一组,每组家庭两大一小。父母背对背站在起跑线后,当听到发令枪响后,孩子将一个软排球放于两人背部之间,随即夹住软排球向对面跑,同时孩子也向对面跑,(途中可给父母加油),父母跑到终点后软排球由孩子从两人背中取下放入篮子里,然后三人迅速返回起点,继续运球,以规定时间内(3分钟)运过球的数量多少定胜负,数量多者为胜(比赛距离20米)。
12、剪羊毛
材料准备:
夹子若干个
游戏规则:
十个家庭一组,每组家庭一大一小。家长和幼儿身上夹上好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。
运动会方案策划第4篇一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。
二、主题
“青春、顽强、健康、快乐“
三、组织领导
我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。
领导小组:
组长:
组员:
裁判员:
郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。
四、实施时间与办法
1、组别设置
本次体育运动会共设以下组别:
一年级、二年级为A组;三年级、四年级、五年级为B组
2、项目设置
本届体育运动会共设以下比赛项目:
A组:
趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球
集体项目:班级迎面接力赛
B组:
径赛:100m、200m、400m、800m
田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高
集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛
3、报名:
(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。
(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人
(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。
(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人
(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单
(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。
4、名次录取及记分方法
(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。
(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。
(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。
(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。
5、比赛安排:
时间:20xx年11月22日
地点:店坪小学
20xx年11月22日
8:008:20各班准备
8:208:30各班入场
8:308:40升旗仪式
8:409:50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓
8:509:00运动员热身
9:10—11:50各项比赛
(1)、下列项目依次进行
100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;
(2)、下列项目同时进行
1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:
14:00—16:30各项比赛
(1)、下列比赛依次进行
100米决赛、200米决赛、400米、800米:班级迎面接力赛;拔河比赛
2)宣布比赛结果。
运动会方案策划第5篇一、活动目的:
为活跃校园文化氛围,提高教师运动技能,增进友情,加强交流,增强员工身体素质,弘扬体育精神,展现积极健康向上的精神风貌。
二、活动场地:塘圭小学乒乓球室
三、活动时间:20xx年12月11日下午3:50—5:50(暂定)
四、组织机构:学校工会
五、分组形式:抽签分组,组内推选组长
六、参赛人员:学校全体教职工(包括后勤工作人员)
七、比赛组织与比赛
1.游戏设计
2.游戏器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(xx负责准备器材)
3.总裁判
4.裁判助理
5.成绩统计
6.摄影摄像
7.新闻撰写
8.纪念品购买
八、活动流程:
1、工会小组长易露讲话
2、总裁判讲话
3、趣味比赛:
(1)乒乓球单打(负责人)
胜方得2分,负方得1分
(2)乒乓球双打(负责人)
胜方得4分,负方得2分
(3)“大搬运”筷子夹球(负责人)
按两分半钟之内运球个数排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
(4)乒乓球运球接力(负责人)
按运球时间长短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
4、宣布比赛成绩,颁奖、合影
5、易主任讲话。
八、项目负责人职责:
1.游戏器材的准备。
2.赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。
3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。
九、具体要求:
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四等奖。
3.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
十、时间安排
1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。
2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。
运动会方案策划第6篇朋友们,每年的12月5号是国际青年志愿者日大家知道吗?作为一名青少年,作为一名合格的志愿者,我们在这一天应该行动起来,用自己的实际行动证明自己。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望;将温暖传递下去,使更多的同事了解志愿者,加入志愿者的队伍。弘扬志愿者精神,传播服务理念。致力于让志愿者帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。所以,特此举办一次志愿者活动,希望各位积极参与,加入到志愿者的团队中来,传递爱心,传递温暖。为这个社会带去自己的一份力量。
一、活动目的:
1。展示志愿者风采,丰富志愿者生活。提供平台使我司志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。
2。通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我司志愿者服务的新思路,新方法。
3。打响志愿者活动的品牌,使更多同事了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍。
二、志愿者誓词:
我愿意成为一名光荣的青年志愿者。
我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
三、参与人员:
全体志愿者
四、活动议程:
1、宣誓仪式开始。
2、大会主持人讲话。大会主持人简要地讲明宣誓的意义,讲解誓词的基本精神。
3、宣读誓词。宣读誓词时,宣誓人应右手握拳上举至耳部,由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词,其他人高声复诵。
4、宣誓人代表讲话。宣誓完毕,由宣誓人代表讲话。
5、领导讲话。请上级领导等人员作简短讲话,对宣誓人员进行鼓励,提出希望。
6、宣誓仪式结束。奏(唱)自愿者歌,大会主持人宣布宣誓结束。
五、活动时间:
20xx年月号
六、活动地点:
略
运动会方案策划第7篇为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主题:
人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。
二、比赛时间:
初定于XX年5月29日(第13周周六)约半天。
三、比赛组织形式:
以年级段为竞赛层次,设1—6年级六个组,各组分别比赛。
四、比赛项目:
比赛分家庭组和学生组两类
家庭组(男女混合不分组)
学生组(男女分组)
高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车
齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳
五、报名人数及报名规定:
1、以班级为单位,每班每人都可参赛。
2、家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。
3、未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。
4、填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。
六、计分办法:
所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。
七、录取与奖励:
根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。
八、号码分配:
号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3、4位数字为顺序代码,01—35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。
九、比赛项目具体规则:
家庭组:
1、高人套圈父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。
2、合作投篮用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。
3、袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离:15米。
4、欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳,绊绳后按次序换人。以3分钟时间内,家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)
5、三人四足三人并排站于起跑线后,并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后,三人四条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。
6、踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,三名成员逐一铺设塑料板踏石过河,全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸),以最后一名队员双脚过线计时结束,以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外,加1秒计算。比赛距离:30米。塑料板为30cm的正方形。
7、滚雪球取30米距离,在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进,过标志杆返回起点,由第2名成员手拉第3名成员继续前进,直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛,不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开,若途中意外断开,必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩,用时较少者名次列前。
8、推小车a双掌撑地在前,b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处,换b推c,至标志2处换c推a,以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,全程30米。
学生组:
1、齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。
2、积少成多起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。
3、穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。
4、集体跳大绳二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数x跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。
十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。
十一、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。
运动会方案策划第8篇一、活动目的
为活跃企业的文化生活,增进企业之间、员工之间的了解和沟通,培育员工的凝聚力、向心力、归属感和集体主义荣誉感,籍此开展了职工运动会。
二、活动承办单位
主办单位:
承办单位:
三、活动时间、地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:休闲运动中心
四、竞赛项目
1、(团体赛)气排球
2、(团体赛)拔河
3、(团体赛)游泳
4、(个人赛)环园长跑
5、(个人赛)游园竞技游戏
五、竞赛项目参赛要求
1、气排球(男女混合5人一组,男3女2,循环淘汰赛)
2、拔河(男女混合16人一组,男12女4,直接淘汰赛)
3、游泳(450米男女混合4人一组,男女不限接力赛)
4、环园长跑(3000米男女分组赛,人数不限)
5、游园竞技游戏(挑战世界杯突破进球、同心协力、乒乓球接力、板鞋比赛,个人可自由参加)
六、竞赛项目规程
各项目具体竞赛规程见《职工运动会比赛规程》
七、录取名次和奖励
1、团体赛项目奖励前六名,颁发荣誉证书和奖金;
2、个人赛项目奖前十名,颁发荣誉证书和奖金(3000米环园长跑项目分男子组前10名和女子组前10名);
3、各竞赛项目团体设“体育道德风尚奖”。
八、运动会日程
月日
8:15运动会各单位领队、裁判员、教练员、运动员到场签到;
8:30职工运动会开幕仪式
9:00—18:00比赛项目赛程见《20年职工运动会赛程表》
月日
8:00—11:00相关项目半决赛、决赛
11:15—12:00职工运动会闭幕仪式及颁将典礼
九、代表队成员
领队:
教练员:
运动员:(共计:33人)
十、注意事项
1、运动员必须身体健康、无任何病发现象,适合体育运动者;
2、请运动员必须提前准备好运动服和运动鞋,参加气排球比赛的运动员服装由公司提供,其它项目运动员自备衣、鞋;
3、运动员参赛要做好一切相对应的准备工作,听从教练员的指导;
4、参赛中、裁判员发生争执,必须尊敬其它单位运动员和
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