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文档简介
语文园地交流平台本次交流平台主要是回顾这六年的学习中,我们养成的许多良好的学习习惯,这可以提高我们的学习效率,使我们终身受益。※交流展示我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,感觉好像在和作者聊天,同时加深了对作品的理解。我每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。我喜欢认真观察大自然中的景物,这样不仅丰富了我的写作素材,还开阔了我的眼界,提高了我的学习兴趣,我的情感也在大自然美丽的景物中变得更加丰富了。我每次在上课之前,都会先预习新的课文,对新知识有一定的了解,这样老师讲课的时候,我就能迅速掌握技巧了。词句段运用你能借助文言文里学过的字的意思,推想下面词语的意思吗?走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火......走马观花:走,跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意;心情愉快。后多比喻粗略地观察事物。.自愧弗如:弗,不。自己不如别人而感到内心惭愧。.声泪俱下:俱,一起。边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。.不以为然:然,是,对。不认为是对的,表示不同意。.过犹不及:及,达到。事情办得过头,就跟做得不够一样,都是不好的。.赴汤蹈火:汤,热水。跳进滚水中,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。.读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言?和同学交流。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
我发现:引用名人名言可以为自己的观点和看法提供有力的论据,增强文章的说服力,富有启发性,而且语言精练,含蓄典雅。另外,恰当地引用还具有画龙点睛之效,能够升华文章的主题。
我会说:鲁迅一生经历过多次碰壁,但他还是“俯首甘为孺子牛”。书写提示赵孟是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。《三门记》是其楷书代表作之一。赵孟《三门记》(局部)
我发现:练习书法的时候,我们要注意以下几点:1.书写要规范正确,不出现错别字和不规范字。2.书写布局要求合理、美观。3.养成书写完以后仔细检查的好习惯,不断提高书写水平。
我知道:我们在熟练书写楷书字的基础上,可以运笔更加连贯自然一些,书写时可以适当地连笔,具有一些行书的笔意。日积月累穷则变,变则通,通则久。——《周易》释义:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。说明在面临不断发展的局面时,必须要改变现状,进行变革或革命。苟日新,日日新,又日新。——《礼记》释义:如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》释义:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》释义:假如这样做是对民众有利的,就不必照古人的做法做;假如这样做事情就可以办得很周全,就不必依照以前的做法。
我发现:这几个句子都是关于事物发展变化的古语名言。我拓展:日新之谓盛德。——《周易·系辞上》天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——《宋史·王安石列传》惟进取也,故日新。——梁启超《少年中国说》
赠送以下课件第1课时第2课时第1课时说说你的观后感。在科学技术高度发达的今天,还有比这更神奇的事物。医用纳米机器人在工作医用纳米机器人可以清理人体血管垃圾,可以将人脑与云脑连接,可以送药、手术……这样微小而具有神奇功能的机器人,就是用纳米材料和纳米技术制造的纳米机器人。7纳米技术就在我们身边什么是纳米?它的新奇特性体现在哪些方面呢?自由读课文。要求读准字音,读通句子。遇到生字、难读的词语或句子,多读几遍。字词学习我会认乒乓拥菌
臭蔬碳癌症
疾灶率pīnɡyōnɡpānɡjūnchòushūtànáizhènɡjízào乒乓拥菌
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疾灶率翘舌音平舌音lǜ率lǜ(死亡率)shuài(率领)我会写纳拥箱臭蔬碳钢隐健康胞疾防灶需你是怎样记住这些字的字形的?方法:说文解字识记“蔬”字:,蔬,食用菜。字形采用“艹”作偏旁,“疏”是声旁。顺口溜识记“臭”字:自大加一点,就念“臭”。被包部分的下半部分不要写成“水”。纳米无能为力拥有冰箱除臭功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻全班齐读。不理解的词语与同学交流。无能为力:用不上力量;多指没有能力完成某件事情或解决某个问题。预防:事先防备。谁能选择其中的一两个词语并结合课文内容说一句话?纳米技术碳纳米管碳纳米管天梯吸波材料探测雷达癌细胞病灶缓释技术死亡率反复读、自由读、指名读、全班齐读。科技术语:自由朗读课文,边读边思考:这篇课文主要讲了关于纳米的哪些知识?同学间互相交流。整体感知课文简单而准确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识,展示了纳米技术的美好前景。你认为课文可以分为几部分?第一部分(第1自然段):总述21世纪是纳米的世纪。第二部分(第2自然段):具体介绍了什么是纳米技术。第三部分(第3、4自然段):介绍了在我们身边的纳米技术,以及纳米技术能让人更健康。第四部分(第5自然段):讲了在不远的将来,纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。第2课时纳米技术就在我们身边什么是纳米?长度单位回顾问题。什么是纳米?什么是纳米技术?纳米的新奇特性具体体现在哪些方面?合作学习阅读要求:四人小组合作阅读,思考:什么是纳米?什么是纳米技术?纳米的新奇特性具体体现在哪些方面?画出有关的句子,放声读一读,想一想作者是用什么方法进行说明的。小组内交流讨论。什么是纳米?纳米是非常非常小的长度单位。从这句话中你知道了什么?纳米是很小的长度单位。纳米小感悟纳米的“小”。纳米是非常非常小的长度单位,非常非常小。
纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。你觉得上面哪句话写得更好?为什么?第2句写得好,采用了列数字的说明方法突出了纳米是很小很小的长度单位。文章中还有哪些句子也向我们生动地介绍了纳米是很小的长度单位?如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。作者运用了什么说明方法来介绍纳米的小?作比较什么是纳米技术?纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。从这段话中可知纳米技术有什么特点?很小纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。“无能为力”是指谁无能为力?人类和普通的光学显微镜。人类和普通的光学显微镜无能为力的事情,纳米技术却可以做到,这就是纳米技术的“神奇”之处。作者用举例子的说明方法再次让我们感受到了纳米技术的“神奇”。学习第2自然段的写法。什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。写法总结:
课文先提出问题——什么是纳米技术呢?(先总写),再分写——纳米技术的研究对象……运用刚才的读书方法,同桌之间合作朗读第3、4自然段,体会纳米技术的神奇具体体现在哪些方面。第3、4自然段都是围绕纳米技术的运用来写的,与第2自然段一样,都是运用先总后分的写法。示例1:纳米技术就在我们身边:冰箱里使用纳米涂层就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。“碳纳米管”比钢铁结实百倍,而且非常轻。最先进的隐形战机上用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉。举例子示例2:纳米技术可以让人们更加健康:利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。举例子都运用了举例子的说明方法,介绍了纳米技术的“神奇”。通过课前查找资料,你还知道哪些纳米技术早已悄悄进入我们的生活?拓展延伸洗衣机、高性能彩色打印墨粉等都采用了纳米技术,可以不沾油、不沾水。在火箭燃料中加入不到1%的纳米铝粉,就可将燃烧热能增加一倍。纳米技术应用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增强了陶瓷的韧性,让陶瓷坚固无比。纳米技术和基因技术可以组合起来运用。全班大声朗读第3、4自然段,读出自己的感悟。课堂小结纳米技术不但改变了我们的生活,而且应用前景非常广阔。它就在我们身边,可以让我们更加健康!这就是神奇的纳米技术!改变生活应用前景广大胆想象,创造“神奇”。写话练习放飞思维,大胆发挥自己的想象力和创造力:如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些方面?写话要求:以“纳米技术就
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