2023年高三开学第一周制定后期个人工作计划范文

2023年高三开学第一周制定后期个人工作计划范文_第一周工作总结

XX年高三备考开头啦，不管这个暑假过得怎么样，高三的学生都应当在第一周适应了开学，那么我们就应当做好相应的后期学习规划。个人现状分析(1)年级(理科、文科)总分排名;(2)班上单科各科成绩排名;(3)个人优势学科;(4)个人薄弱学科

阶段学习反思(1)你有个人奋斗目标吗?(2)你有正确的学习态度吗?

(3)你有良好的学习习惯吗?(4)你有阶段学习规划吗?

(5)你重视学习常规吗?(6)你有细节意识吗?

(7)你考后会准时反思和总结吗?(8)你对作业的态度如何?

(9)你清晰自己薄弱学科的缘由是什么吗?

奋斗目标

(1)个人奋斗总目标：1.重点大学(心目中的详细院校);2.二本(本a/本b);

(2)个人阶段奋斗目标：薄弱学科的阶段提升目标(规划增分多少?最近进展区是什么?从哪里开头查缺补漏?)

主要学习措施

明确自主学习的主要内容(将阶段需要查缺补漏和强化的学科学问列出清单)。

2.设定科学有效的自主学习方法(课前主动预习，课中与教师同步互动，课后准时复习。学会发觉和分析，查找学问的内在联系和规律;学会阶段学问的梳理和归纳;考后准时反思总结，准时补漏强化等)。

3.合理安排和切实落实自主学习的时间(含早读课、晚读课、晚自习、自习课和周末)。

开学第一周规划

家长孩子们，要正式开学了，信任大家暑假都有着丰富的生活吧？私下里和大家谈天，发觉有的孩子去了国外旅游，有的孩子参与各种夏令营，还有的孩子在国内也四处领会大好河山风光，教师都艳羡孩子们了！只是我想再回到小时候，让爸爸妈妈带着我四处去玩都不行能了，由于我这个“小朋友”也太大了吧……

今日是常规训练，我们安排好了座位，确定了做操和升旗的队伍位置，陈教师也把我的语文课的作业标准和课堂标准给同学们进展了讲解，在这里我就再啰嗦下了：

一、预习：

1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；

2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语

二、作业：

1、全部作业本、作文本、每课一练必需没有黑团（否则太难看了，像没有化装的夫人），字体要端正，家长签上大名~~

2、全部作业经过教师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，教师下次会进展二次批改。这一点家长要重视哦，由于错误的学问点假如不准时更正，孩子会记得很坚固，结果是错的……

三班级治理：

我的教育理念是，学问与力量并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有学问储藏也是不行的，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯非常重要！

我规划把预备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担当相应职务，分组治理班级，然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的许多事情，我会先让班委干部先拿出规划，经过大家商讨和我确实定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参加到班级事务的治理。做得好与不好对孩子来说都是一种经受，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长更多。盼望大家对这种做法多多提出意啊……

班级的很多评价指标我会用积分形式来量化，比方通过作业完成的等级赐予加分，在课堂上得到教师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课，让孩子们通过自己的积分来兑换奖品，而且积分前十名的孩子的作文，我会单独指导！呵呵，大家觉得怎样呢？

不过，让陈教师很圆满的是，班上有两位女生今日常规性训练没来，陈教师只能在下周一再给她们安排座位了o(∩_∩)o~

开学第一周工作规划范文

一、x月xx日下午3：30在体育馆进展新生专题教育：《开学第一课》;

提示学生(包括以后每一次会议)：

1.把凳子担起来走，不要在地上拖;

2.带笔与笔记本便利做纪录(专题教育);

3开会期间保持宁静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌;

4.保持会场卫生，要求每个人所坐位置地面离场后不行留有任何垃圾)。

二、x月1日(周一)早读组织领学生带凳子到体育馆参与开学典礼。

二、x月3日(周三)第一、二节在体育馆召开新生专题教育其次场《在规章中成长》。

三、提示学生将校服做上自己独特的记号，防止与其他同学的混淆。

四、鼓舞学生参与学生会团委、学生会、各社团。

留意：鼓舞参与但建议不要太多，引导学生结合兴趣、实际状况与进展需要，有针对性参与(校团委会及学生会各部门会在第2周利用晚修到各班做宣传)。

五、发动全班开头制订简要班规。先制订一些急需的班规，如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞教师等问题应如何处理。

制订原则：1、全班参加制订、通过;2、易操作;3、不会触犯法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既可怕惩罚又不抵触。

六、师生尽快熟识。班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、根本的共性特点等。

七、让学生尽快相互熟识。制造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字(职业素养课上做的桌签可以利用)。

八、建立班级通讯录。保证能有联系方式找到每一个学生及其家长，把握家庭具体地址。

九、建立班级学生群与微信群(自己肯定要是治理员之一)。

提示：鼓舞学生周末回家后多联系。同时约法三章，班级Q群是用来沟通沟通、班务公布的平台，相互攻击或不雅广告、图片等行为不行消失。

十、争取与每一个学生谈一次话。利用晚修，充分了解每一个学生特点，力争在与每一个学生谈话时能说出一件该学生的详细事例(甚至可以是一个眼神、一个小动作、一句话)，让学生感觉到教师在关注、重视或观赏他。

十一、帮忙学生了解本专业。帮忙学生了解要考哪些证书，二年级可选择哪些专班，今后就业状况怎么样等等。(可邀请本部部长、工程经理或同专业突出的高年级学生讲)。

十二、推举有责任心和有热忱的纪律部、体育部、生活部干事。学生会会到班级宣传

留意：嘱咐这些干事每一次都要参与检查，因检查关系到班级量化评比，一次不去会扣班级5分;嘱咐宿舍长要参与晚上的检查，一次不去也会扣班级宿舍量化分。

十三、催促学生尽快熟识校园。保证让每一个学生都知道图书馆、充饭卡处、体育馆、演艺中心、组合楼、试验楼、校医室等地方。

建议：找一个第七节全班开展校园游，包括参观本专业的实习基地，如雷曼电子、联想试验室、用友ERp试验室、精英科技试验室等(温馨提示：这些地方可能需要事先联系)。

十四、开展同伴教育。可邀请同专业的优秀师兄师姐或学生会、团委会优秀干部来班级做宣讲：如何规划自己的职中生涯，可分生活(冲凉、钱卡的保管、按时作息等)、学习(内容、方法、时间安排等)、力量(社团、竞赛、志愿者等)等专题。

十五、处理好每一项的第一次违纪。重视“破窗原理”，提示学生不要做第一个犯错误的人，强调个人行为与集体利益的相关性。处理好每一项的第一次，如：第一次迟到、每一个不值日、第一个在背后讲同学坏话……

十六、与家长建立联系。建立飞信平台，将第一周观看到的其子女的某个亮点告知家长。

十七、给每一个家长打电话。告知家长其子女第一周自己观看到的亮点，并有针对性地了解学生共性特点及其它，如喜爱别人用何种方式与其沟通，的朋友是谁，最听谁的话，最喜爱干什么等等。

十八、教师节活动组织。建议采纳不用太花钱又让教师感动的方式，增加与科任教师的感情。

十九、指导学生规划生活费的使用。此举为防止局部学生没有生活阅历，前几天大手大脚，结果周五没钱吃饭。

二十、关于饭卡。告知学生充卡时间与地点，同时提示学生保管好饭卡，交告知饭卡丧失应立刻去饭堂充卡处报失。

二十一、选好舍长，引导学生制订宿舍公约。会长建议选爱卫生、有责任感的同学担当，公约制订要考虑到个人内务、卫生清扫、冲凉挨次、空调开放等全部方面。

建议：规章简洁可行又易操作，不要超过10条。

二十二、提示学生周五放学后开机与家长通话，报告行程。14级一位同学手机关机，放学后去文具店买绘画用品，家人联系不上，疯找，班主任始终帮助联系同学，找到晚上6点。

二十三、调查不回家学生，班主任可安排一些事儿给他们干(我们班安排他们放学后为班级搞大扫除，为机房布网线，借篮球给他们打提示同宿舍同学便利的话给他们带月饼来。)

二十四、提示学生统筹来时的时间安排：几点出门，几点到校，几点到教室。

二十五、嘱咐学生留意结伴返程。

二十六、提示学生回家后第一件事叫家人、拥抱家人，周末抽时间向父母汇报学校生活、学习。

二十七、让学生上当当网选择自己喜爱的书，将网址发给学习委员。

小班开学第一周周规划

新的学期马上到来，小班如何制定开学第一周工作规划呢？下面是小编收集整理的小班开学第一周周规划，欢送阅读。

小班开学第一周周规划篇一

一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的心情，使其尽快熟识和适应幼儿园的集体生活。

2.25(星期四)

综合：开学第一天

目标：

1、感受开学第一天与教师，同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的变化。

2、能参加制定组名的争论，自由选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响

目标：

1、让幼儿滚接大皮球，熬炼手臂力气。

2、让幼儿体验合作的开心，培育幼儿对体育活动的兴趣。

2.26(星期五)

综合：搓元宵

目标：

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的欢乐。

音乐嬉戏：袋鼠妈妈

目标：

1、能理解歌词的根底上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进展嬉戏能遵守嬉戏规章。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增加爱护动物的意识。

附歌词：《袋鼠妈妈》

袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

小班开学第一周周规划篇二

一周总要求：

1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲切关系，喜爱自己的家人，体验父母对自己的爱，情愿听他们的话。

2、了解集体生活中的新规章，知道一日生活中主要环节的要求，并愿意按要求去做。

星期二(2.7)

活动一

综合：开学第一天

目标：1、感受开学第一天与教师、同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的变化。

2、能参加制订组名的争论，自主选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。

活动二

嬉戏：把错的盖掉

目标：能概括出物体的共同特征。

星期三(2.8)

活动一

儿歌：妈妈

目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。

2、会有表情地朗读儿歌。

下一页更多精彩小班开学第一周周规划活动二

建构：大公路真喧闹

目标：拓展幼儿的思维想象力量，培育幼儿间的合作力量。

星期三(2.9)

活动一

音乐嬉戏：袋鼠妈妈

目标：1、在理解歌词的根底上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进展嬉戏，能遵守嬉戏规章。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。

3、增加爱护动物的意识。

活动二

数学嬉戏：把错的找出来

目标：能找出不属于同一类的物体。

星期四(2.10)

活动一

数学：这是我的家

目标：1、尝试根据自己的意愿表达自己家某一房间的布局，学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。

2、能发觉自家与其他人家布局、安排的不同，喜爱自己的家。

活动二

体育嬉戏：小鸟找窝

目标：培育幼儿的语言表达力量及反响力量，学会与同伴协商。

小班开学第一周周规划篇三

1、让幼儿学习远离危急的方法，例如：奔驰时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避开拥挤、追赶、打闹，不允许头朝下滑滑梯。

2、幼儿在活动中消失的危急事，准时进展教育。用针、剪刀、木棍时应留意自己和别人的安全，不能任凭用嘴品尝一些好看、好闻的物品。

3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和教师打招呼，不随便离开集体。

(二)加强幼儿安全意识

1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。

2、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。

3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有特别气味时，会用毛巾捂鼻，并准时离开现场。

5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人丢失时，会找民警叔叔或和蔼的成人帮忙自己;不承受生疏人的玩具、食品，不跟生疏人走，一旦被生疏人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。

6、防溺水。不要单独一人外出游泳或到河边玩耍，必需在大人的带着下方可去。

(三)其它安全方面

教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

高三班主任开学第一周工作规划

1、组织开学各项常规工作。包括清点人数，缺勤请假，迟到早退记录，宣布课程表，宣布作息时间等等。

2、打印高三暑期补课作息时间表。

3、安排班级学生座位。

4、分发《高三暑期补课学生自愿书》，签字后收回。

5、安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。

6、安排班级财务治理员统计各项财务收支并支取班费，指派另一名班干负责购置笔记本25个作为各类获奖奖品。

7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词，主要是想通过语言鼓舞和颁奖这种表扬反式，连续鼓励班级干部和各类获奖同学连续努力，齐抓共管搞好班级工作。

8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理教师，带三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课时还两次走到自己班级教室巡察。晚上回去，做完家务，帮忙爱人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟，在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从当当网站邮购的闻名教育家王晓春的《做一个专业的班主任》，还没翻两页，困意袭来，书一下子砸到地上，自己突然就进入了梦乡。

2023年开学第一周规划

家长孩子们，要正式开学了，信任大家暑假都有着丰富的生活吧？私下里和大家谈天，发觉有的孩子去了国外旅游，有的孩子参与各种夏令营，还有的孩子在国内也四处领会大好河山风光，教师都艳羡孩子们了！只是我想再回到小时候，让爸爸妈妈带着我四处去玩都不行能了，由于我这个“小朋友”也太大了吧……

今日是常规训练，我们安排好了座位，确定了做操和升旗的队伍位置，陈教师也把我的语文课的作业标准和课堂标准给同学们进展了讲解，在这里我就再啰嗦下了一、预习1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；

2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语

二、作业1、全部作业本、作文本、每课一练必需没有黑团（否则太难看了，像没有化装的夫人），字体要端正，家长签上大名

2、全部作业经过教师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，教师下次会进展二次批改。这一点家长要重视哦，由于错误的学问点假如不准时更正，孩子会记得很坚固，结果是错的……

三班级治理我的教育理念是，学问与力量并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有学问储藏也是不行的，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯非常重要！

我规划把预备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担当相应职务，分组治理班级，然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的许多事情，我会先让班委干部先拿出规划，经过大家商讨和我确实定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参加到班级事务的治理。做得好与不好对孩子来说都是一种经受，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长。盼望大家对这种做法多多提出意啊……

班级的很多评价指标我会用积分形式来量化，比方通过作业完成的等级赐予加分，在课堂