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第页五四运动和中国共产党的成立一、选择题,每题4分,在每题给出第四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。〔本大题共12小题,〕1924至1927年是中国近代历史的一个重要阶段,在此期间出现了全国性的革命高潮.这一阶段发生的重大历史事件不包括〔〕A.第一次国共合作 B.中华苏维埃共和国成立

C.八一南昌起义 D.北伐战争B中华苏维埃共和国成立成立的时间是1931年.第一次国共合作时间是1924-1927年,南昌起义时间是1927年,北伐战争时间是1926年.

应选B.

此题主要考查新民主主义革命时期主要历史事件时间的识记.

此题旨在考查学生对新民主主义革命时期主要历史事件时间的识记能力,属根底题.

五四运动发生,北大教授梁漱溟反对以“国民公意〞或事物本身的正义性为借口,走上背离法治、任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼〞的学生接受法庭的审判的观点,在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。这主要是因为〔〕A.救亡图存仍是时代的主流 B.五四运动有广泛群众根底

C.国内的阶级矛盾非常锋利 D.中国人亟需接受启蒙思想A五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的革命爱国运动,而梁漱溟的行为却是一种理性的爱国行为,均符合救亡图存的时代主流,故A项正确.

BC两项与梁漱溟的行为无关,应排除.

中国早在19世纪60、70年代就受启蒙思想的影响,故D项说法错误.

应选A.

此题考查五四运动.考查救亡图存的时代主流.

关于五四运动,在复习中应注意掌握它的背景、经过、结果、性质以及影响.

有史家认为,戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生,层次清楚的连在一起,形成一场“总运动〞。这场“总运动〞的根本趋势是

……〔〕A.传统文化向近代文化的转型 B.政治上由专制向民主化转变

C.由农耕经济向工业化的飞跃 D.技术、制度、文化渐次转型B戊戌变法是想变君主专制为君主立宪制;而辛亥革命是直接推翻封建君主专制制度,实行民主共和制;五四运动是一场反帝反封建的爱国运动,三场运动表达了中国近代追求政治民主化的过程,故B项正确。

戊戌变法和辛亥革命都是政治运动,属于制度变革,不属于文化领域,也不属于经济领域,也没有表达技术转型,故ACD三项错误。

应选:B。

此题考查戊戌变法、辛亥革命和五四运动。考查三场运动的根本趋势。

近代中国有两大任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。在两大历史任务中,首先必须完成的历史任务是求得民族独立和人民解放,反对外国列强的侵略,摆脱封建专制的统治。历史说明,近代中国社会的两大历史任务不是孤立的,而是互相联系的。前一个任务为后一个任务扫清障碍,创造必要的前提;后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。中华民族在近代主要是完成前一任务,在现代主要是完成后一任务。两大任务是统一的,统一于解放和开展中国的社会生产力。戊戌变法、辛亥革命和五四运动正是为完成第一个任务而进行的斗争,表达政治上由专制向民主化转变。

五四运动取得初步胜利的表现不包括〔〕A.巴黎和会取消日本在山东的特权

B.北洋政府释放被捕学生

C.罢免曹汝霖、陆宗舆和章宗祥的职务

D.中国代表拒绝在巴黎和约上签字A结合所学可知,五四运动取得初步胜利的表现有北洋政府释放被捕学生;罢免曹汝霖、陆宗舆和章宗祥的职务;中国代表拒绝在巴黎和约上签字,故BCD三项正确,不符合题意.

巴黎和会取消日本在山东的特权说法不符合史实,故A项错误,符合题意.

应选A.

此题考查五四运动.考查五四运动取得初步胜利的表现.

①北洋政府释放被捕学生;

②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;

③拒绝在对德“和约〞上签字.

此题解题的关键是对五四运动取得初步胜利的表现的识记.除此之外还需掌握五四运动的背景、过程、特点、性质以及意义等知识.

辜鸿铭曾在北京大学任教,他梳着辫子走进课堂,学生们觉得很怪异,都在发笑。辜平静地说:“你们笑我,无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀!〞闻听此言,学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子〞逐步被“剪掉〞的是〔〕

①戊戌变法

②辛亥革命

③新文化运动

④五四运动。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④D材料中“心中的辫子却是无形的〞是指传统文化思想对人的束缚,结合史实可知近代新文化运动攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教,极大地解放了当时中国人的思想,之后的五四运动进一步促进思想的解放,故③④正确;

①②两项没有否认中国传统文化,故①②错误.

应选D.

此题考查新文化运动,旨在考查学生准确解读材料的能力.

新文化运动思想影响:

①是辛亥革命在思想文化领域的延续,在政治上和思想上给专制主义以沉重打击,动摇了封建思想的统治地位②对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用

③是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动

④为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件,推动了五四运动的发生.

⑤推动了中国自然科学的开展

⑥促进了文化平民化,推动了国民素质的提高.

⑦局限性:对东西方文化的某些提法存在着绝对否认或绝对肯定的片面性.

民主和科学是新文化运动的核心内容

“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。〞康有为此语称赞的是〔〕A.义和团运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.国民革命运动C结合材料中时间特征“自有民国,八年以来〞即民国八年〔1919年〕可以判断康有为评价的应该是五四运动,当然从材料中也不难看出康有为对学生爱国行为的高度肯定和赞扬,所以C项符合题意,ABD三项发生的时间分别是1899年,1915年和1924年,三者均不符合题意时间特征的要求。

此题主要考查五四运动。

〔1〕五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终,是五四精神的主旋律;

〔2〕五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,表达了民主和科学精神;

〔3〕五四运动是一场伟大的思想解放运动,它表达了追求真理、勇于解放的精神;

〔4〕五四运动标志着新民主主义革命的曙光喷薄欲出。

此题通过材料的形式考查五四运动的历史地位,解答此题的关键在于抓住题干材料时间关键词“自有民国,八年以来〞。

历史学习中,常常需要对历史事件的因果关系进行分析,以下史实没有因果关系的是〔〕①辛亥革命——剪发辫,改称呼

②明清资本主义萌芽——近代民族工业产生

③甲午中日战争——义和团运动

④新文化运动——中共诞生A.①② B.②③ C.①③ D.③④B略

斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中写到,19世纪三次灾难性的战争使他们〔中国〕受到了巨大的刺激,…在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人翻开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明.以下不属于“重新评价〞表现的是〔〕A.更新观念,学习西方 B.民族觉醒,一致对外

C.兴办实业,挽救危亡 D.崇尚理性,倡导民主B此题考查解读史料获取信息的能力.依据材料中“这些战争中所遭受的耻辱性失败,迫使中国人翻开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明.〞的信息说明中国在列强的侵略下进行近代化的探索,包括ACD项,而B项不属于“重新评价〞表现.所以答案选B.

应选B.

此题考查了1840年至1900年中国近代化的探索.近代化也叫现代化,是由传统社会向近代社会转变,以经济工业化、政治民主化为主要标志.中国经济工业化开始于洋务运动,政治民主化主要指的是维新变法和辛亥革命.

此题考查了1840年至1900年中国近代化的探索,解题的关键在于理解材料“在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人翻开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明.〞

李敖在?纠正人们对“五四〞的错误认识?一文中写道:“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想根底的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。〞以下对此观点中“岔路〞一词最恰当的解释应该是〔〕A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕

B.五四运动与新文化运动的主张背道而驰

C.五四运动继承了胡适解放思想的初衷

D.五四运动改变了新文化运动的开展轨迹D依据题干材料,结合所学可知,五四运动后马克思主义在中国广泛传播,与五四运动前宣传资产阶级民主思想截然不同,因此五四运动改变了新文化运动的开展轨迹,故D项正确.

材料强调的是五四运动在思想的变化,故A项错误.

B项中的背道而驰不符合史实,应排除.

依据材料“扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想根底的梦想〞可知,C项错误.

应选D.

此题考查五四运动.需要掌握五四运动的影响.解题的关键是对材料的解读,结合五四运动的影响分析即可.

此题考查对五四运动影响的把握,旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力.

有学者认为:1840年以来中国对西方的反响,依次经历了“技术的反响〞、“制度的反响〞、“观念的反响〞和“组织的反响〞四个阶段。按此观点,以下组合对应正确的选项是A.发昌机器厂-农工商总局-?新青年?-中国共产党建立

B.京师同文馆-轮船××局-?新学伪经考?-同盟会成立

C.金田起义―总理衙门-?钦定宪法大纲?-国民党一大召开

D.大生纱厂-京张铁路局-?新民主主义论?-届人大召开A此题主要考查近代中国思想解放的潮流,旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。A项分别属于“技术的反响〞、“制度的反响〞、“观念的反响〞和“组织的反响〞,B项分别属于“技术的反响〞、“技术的反响〞、“观念的反响〞和“观念的反响〞,C项分别属于“旧式农民起义〞、“技术的反响〞、“制度的反响〞和“组织的反响〞,D项分别属于“技术的反响〞、“制度的反响〞、“组织的反响〞和“中国社会主义民主政治〞。故由题目中的信息“依次经历了‘技术的反响’、‘制度的反响’、‘观念的反响’和‘组织的反响’四个阶段〞即可排除均与此排序不符的BCD三项,应选A。

五四运动发生,北大教授梁漱溟反对以“国民公意〞或事物本身的正义性为借口,走上背离法治、任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼〞的学生接受法庭的审判的观点,在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。这主要是因为〔〕A.救亡图存仍是时代的主流 B.五四运动有广泛群众根底

C.国内的阶级矛盾非常锋利 D.中国人亟需接受启蒙思想A五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的革命爱国运动,而梁漱溟的行为却是一种理性的爱国行为,均符合救亡图存的时代主流,故A项正确.

BC两项与梁漱溟的行为无关,应排除.

中国早在19世纪60、70年代就受启蒙思想的影响,故D项说法错误.

应选A.

此题考查五四运动.考查救亡图存的时代主流.

关于五四运动,在复习中应注意掌握它的背景、经过、结果、性质以及影响.

东西方文明进入近代发生剧烈冲突并相互融合。以下所列的信息,按时间先后顺序排列正确的选项是〔〕①鸦片战争、领事裁判权、男耕女织、巴麦尊②法币贬值、四大家族、?论持久战?、抗日战争③荣宗敬、?马关条约?、实业救国、瓜分狂潮④孙中山、五四运动、三民五权、抵抗日货A.④③①② B.②④①③ C.③①②④ D.①③④②D联系所学可知,①的时间是19世纪中期,②是二十世纪三十年代,③是19世纪末,④是二十世纪二十年代。

应选:D。

解答的关键是从“按时间先后顺序〞切入,结合近代中国相关史实进行思考。

此题考查了近代中国的相关史实,考查学生的识记能力。是一道根底题。

二、非选择题,每个试题考生都必须作答〔本大题共4小题,〕五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来,开创了中国历史的新篇章。阅读以下材料:

材料一巴黎和会前后的爱国运动,普及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交〞成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这说明此时中国民族主义运动开展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。

--摘编自卫金桂?论五四时期的中国民族主义?材料二20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强除军阀〞的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广阔民众都被发动起来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境〞。

--摘编自张海鹏主编?中国近代通史?材料三抗日战争局部大事摘录

时间大事1935年5月24日?义勇军进行曲?借助电影?风云儿女?开始传唱大江南北1937年9月22日国民党中央通讯社发表中共提交的?中共中央为公布国共合作宣言?1938年5月26日毛泽东发表?论持久战?,指出人民战争的力量及其源泉1940年8月20日八路军对华北日军发起总攻。参战兵力达105个团--摘编自张宪文等著?中华民国史?完成以下要求:

〔1〕据材料一,概括五四时期中国民族主义的根本特点。结合所学知识,指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。

〔2〕据材料二,归纳国民革命运动促进中国民族主义开展与深化的集中表现。结合所学知识,指出“北伐战争的迅猛推进〞取得的重大成果。

〔3〕抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的枢纽,请结合材料三加以分析。综合上述材料,你认为近代以来中华民族复兴的根本条件有哪些?〔1〕从材料可以看出,五四运动中民族主义突出表现的特点有爱国阶层主动抗争,国民广泛参与,具备广泛的群众根底,并且将反帝和反封建斗争相结合,五四运动产生的国际背景有两点,第一是俄国十月革命对中国的影响,第二是巴黎和会中国外交的失败。

〔2〕从材料二可以看出,由于大革命,反帝反封建,成为人们共同的目标,国共通过大规模的社会发动,推动了爱国斗争,这些都促进了民族资本主义的开展。大革命的高潮是北伐战争,它根本上推翻了北洋军阀在中国的统治。

〔3〕抗日战争之所以是中华民族走向复兴的枢纽,主要是由于他振奋了我们的民族精神,使爱国主义得到了开展,中国共产党的力量不断的开展壮大,为后来民主革命的胜利奠定了根底。从中国近代开展历史,我们可以看出要实现中华民族的伟大复兴,应该要是建立在民族觉醒和民族团结的根底之上。

故答案为:

〔1〕根本特点:爱国阶层主动抗争;国人广泛参与爱国运动;将反帝反封建斗争相结合。国际政治背景:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严重损害。

〔2〕集中表现:反帝反封建成为人民的共同目标;国共通过大规模的社会发动推进爱国斗争。重大成果:动摇了北洋军阀的反动统治。

〔3〕分析:振奋了民族精神,爱国主义得到极大张扬;中华民族为民族独立与解放共同奋斗;以中国共产党为核心的人民革命力量开展壮大。根本条件:民族觉醒;民族团结。〔1〕此题主要考查五四运动,要求学生结合五四运动的过程,以及影响和背景来分析。

〔2〕此题主要考查大革命,要求学生结合大革命的过程和影响来分析。

〔3〕此题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的结果和影响来分析。

解答此题,首先要搞清楚五四运动的内容特征和影响,其次,要搞清楚大革命的过程和影响,还要搞清楚抗日战争对民族觉醒的积极作用。

阅读材料,完成以下要求。

表:新民主主义革命时期中国共产党党员人数变化年份党员人数年份党员人数1921年7月〔一大〕531934年30万1922年6月〔二大〕1951937年初4万1923年6月〔三大〕4321940年80万1925年1月〔四大〕9941945年4月〔七大〕121万1927年4月〔五大〕5.7万1947年12月270万1927年4月后1万1949年10月448万1928年6月〔六大〕4万

--摘编自孙应帅?中国共产党党员数量与结构变化度开展趋势?结合材料与所学知识,围绕“新民主主义革命时期中国共产党党员人数变化〞进行探究,自行拟定一个主题,并进行简要阐述。〔要求:主题明确,观点正确,史论结合〕从材料可以看出,不同时期中共的人数变化不一样,1927年中共人数有一个大规模的,37年也有大规模的减少,这与中共犯的右倾错误和左倾错误密切相关,而在其他时期都有所增加,这与中国革命的开展密切相关,要结合大革命的根本史实,以及红军长征的根本领实来进行论证。

故答案为:

例如:论题:中国共产党党员人数减少原因略探。

论证:①1927年,蒋介石和汪精卫先后发动“四•一二〞和“七•一五〞反革命政变,大肆屠杀共产党人,也由于年轻的中国共产党出现右倾错误,大革命失败。使得中国共产党党员人数由5.7万急剧减少为1万。

②1934年,由于王明左的错误占据统治地位,导致第五次反围剿失败,红军被迫战略转移,南方革命根据地丧失殆尽。加上长征路上,红军物资匮乏、道路险峻以及敌人的围追堵截,红军损失巨大。使得中国共产党党员人数由30万急剧减少为4万。

总而言之:上述两个时期中国共产党党员人数的大量减少是由中国共产党自身错误和敌人的绞杀两个原因共同导致的。此题主要考查新民主主义革命,要求学生结合新民主主义革命的过程特征和影响来进行分析。

解答此题要对新民主主义革命时期中共领导的革命斗争过程准确把握,同时要对中共历史上的左倾错误和右倾错误的影响准确把握。

民族意识即民族共同心理素质,民族特征之一。亦称“民族性格〞。指各民族在形成和开展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态。阅读以下材料,答复以下问题。

材料一1337年-1453年,英法之间的“百年战争〞,唤醒了两国人民之间的民族感情,对西欧民族国家形成和民族意识觉醒产生了巨大影响。从14

世纪开始,西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮,用英语翻译的?圣经?奠定了英国民族语言的根底。恩格斯说:“语族一旦划分……这些语族就成了建立国家的一定根底。〞14

世纪末,欧洲的封建体制向近代政府体制过渡,民族国家化〔“民族〞从它的自然状态转化为“国家〞的政治形态〕的进程启动了。在这些新型国家中,君主是国家权力的金字塔顶,“君主的利益不再只与贵族的利益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合〞。随着民族国家兴起,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化。中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性、以及以公利和公权为主的方向演变。

--摘编自李肇忠?近代西欧民族主义?

材料二五四运动……成为每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久,梁启超也改变了自己过去的看法,将“中华民族〞的概念扩大为所有民族的共同体。

--摘编自?近代中华民族意识的觉醒?材料三如果说“五四运动〞主要是民族精英的发动。面对日本军国主义的侵略和亡国的危险,中国这个总体上仍属前现代的落后农业大国,众志成城,“地无分南北,人无分长幼〞,发动起全民的力量,集合起规模空前的数百万军队,与装备精良的日本侵略者苦战8年,最后在世界反法西斯联盟的有力支持下终于取得了百年来反侵略战争的第一次全面胜利。

--摘编自?中国人的民族主义情绪?〔1〕依据材料一和所学知识,分析西欧民族国家兴起的原因和影响。

〔2〕依据材料二及所学知识,指出五四运动为什么成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。

〔3〕依据材料三及所学知识,概括抗日战争使中国的民族主义得到了怎样的开展。〔1〕题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问由“1337年-1453年,英法之间的“百年战争〞,唤醒了两国人民之间的民族感情,对西欧民族国家形成和民族意识觉醒产生了巨大影响。〞可以概括出战争唤醒民族意识;由“从

14

世纪开始,西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮,用英语翻译的?圣经?奠定了英国民族语言的根底。〞可以概括出民族语言的使用;由“随着民族国家兴起,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化。〞结合所学可以概括出宗教改革的影响。第二问由“在这些新型国家中,君主是国家权力的金字塔顶,君主的利益不再只与贵族的利益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合〞可以分析出中央王权兴起,君主专制加强,打破了以贵族为中心的政治格局;由“随着民族国家兴起,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化。

中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性、以及以公利和公权为主的方向演变。〞可以分析出教会在政治上的影响削弱;公民利益和权利受到关注。

〔2〕主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。此题主要是结合所学从民族危机加剧、五四运动的反帝爱国主题及五四运动群众性广泛等角度组织答复。

〔3〕结合所学从抗战中组成抗日民族统一展现增强民族凝聚力和抗战胜利后提高国际地位增强民族自尊心和自豪感等角度组织答复即可。

故答案为:

〔1〕原因:战争唤醒民族意识;民族语言的使用;宗教改革运动的影响。

影响:中央王权兴起,君主专制加强,打破了以贵族为中心的政治格局;教会在政治上的影响削弱;公民利益和权利〔“公共利益和公共权利〞亦可〕受到关注。

〔2〕原因:19世纪中期以来民族危机日益严重;巴黎和会上中国外交的失败导致五四运动的爆发,反帝爱国运动是五四运动的鲜明主题;这次运动由爱国学生发起,工人阶级、商人相继参加,群众根底广泛。

〔3〕国共合作为根底的抗日民族统一战线的形成实现了全民族的大团结与总发动,增强了中华民族的凝聚力;抗日战争的胜利极大地提高了中华民族的国际地位,增强了中华民族的自信心和自豪感。〔1〕此题考查西欧民族国家兴起的原因和影响,战争唤醒民族意识;民族语言的使用;宗教改革运动的影响。

〔2〕此题考查五四运动,19世纪中期以来民族危机日益严重;巴黎和会上中国外交的失败导致五四运动的爆发,反帝爱国运动是五四运动的鲜明主题;这次运动由爱国学生发起,工人阶级、商人相继参加,群众根底广泛。

〔3〕此题考查抗日战争,国共合作为根底的抗日民族统一战线的形成实现了全民族的大团结与总发动,增强了中华民族的凝聚力;抗日战争的胜利极大地提高了中华民族的国际地位,增强了中华民族的自信心和自豪感。

五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕,又开创了中国新民主主义革命的开端。从此,无产阶级登上了政治舞台,民众的力量得到了广泛的发动等,这些不仅使五四运动本身具有新民民主义革命的根本内涵,还直接为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。

阅读材料,完成以下要求。材料一18世纪,法国启蒙思想家伏尔泰提倡自然权利学说。他认为,自然赋予人类思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利。卢梭认为,自由、平等是自然赋予每个人的权利,但现实的社会却给人们套上了枷锁。因此,他号召人民向专制暴君、贵族及腐化的僧侣兴师问罪,向不合理的封建制度开战。康德认为,人类最终会走向永久的世界和平。在他所设计的共和政体里,人人拥有自由、平等的权利,国家应尊重公民的权利,这为公民提供了判断国家是否合法

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