高二年级历史试卷

11鄂克旗高中学2013～2014学年第学期期考试高年级历试卷

具。这种情况说明()A．美国无意参加和操纵国际联盟B．英法的经济实力仍比美国强大注意事项：本试卷分第

卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。总分

C．美国的综合国力还不足以称霸界100，考试时间为90钟。2考生作答时，将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷（单项选题：×分分）1第一次世界大战爆发前夕，巴尔半岛成为“欧洲的火药桶”，其最要原因是()A．该地区的民族矛盾长期尖锐复B．有的国家推行地区霸权主义C．奥匈帝国在该地区不断进行扩D．欧洲列强纷纷介入扩张自己的力2．德意志帝国《装甲兵之歌果我们为命运女神所抛弃，如果们从此不能回到故乡，如果子弹结束我们的生命，如果我们在劫难逃那至少我们忠实的坦克会给我们一个金属的坟墓”诗中所提到的坦克首先出现在列哪个战役中()A．凡尔登战役B．库尔斯克会战C．索姆河战役D．马恩河战役3对于欧洲主要交战国来讲，第一世界大战是一场没有胜利者的战争其主要依据是()A．双方不分胜负B．不管是战胜国还是战败国都付了惨重代价，承受了巨大损C．协约国和同盟国以停战和谈的式宣告结束战争D．战争的结局没有战胜国和战败之分4在历史上经常会发生为人做嫁衣故事。美国是国际联盟的积极倡导和组建者但国联成立后却被英法两国操纵成为法两国维护凡尔赛体系的工

D．美国对外政策的重心在拉丁美5．第一次世界大战后，帝国主义国重新划分了势力范围和殖民地，先形成了凡尔赛体系和华盛顿体系这两个体系的共同点是()A．都是战胜国处置战败国的结果B．都是帝国主义宰割殖民地的结C．帝国主义之间相互妥协的结果D．都扶持建立了一些新兴民族国6．第一次世界大战所带来的巨大灾不仅教育了人民，也教育了资产阶政府的政治家，促使他们重新思处理国与国之间关系的方式和手。世纪20年代，欧洲各国处理国际关的主要方式是()A．和平方式B．武力方式C．经济封锁D．外交孤立7．日本法西斯专政与德国法西斯政的共同点是()A．法西斯分子通过政变取得权力B．建立起西斯政党的一党专政C．军部在政权中占有统治地位D．公开扩军备战备侵略战争8．“英国不想为捷克牺牲一一卒，英国同意任何合理的解决法，只要不用武力。”下列哪一事件体现这一主张?()A尼黑协定》的签署B尔赛和约》的签订C国条约》的签订D西洋宪章》的发布9．1940年12月，罗斯福发表“炉边谈话”时说“过去两年的经验已无可怀疑地证明任何国家都不能姑息纳粹„„我们知道一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平下列哪个国家的史实证明了罗斯的这一论断()A．英国B．法国C．波兰D．苏联10．“像希特勒这样法西斯国的政治生命和军事生命，从它出那一天起，第页（高二年级

历史期中试题共8）

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33就是建立在进攻上面的，进攻完结，它的生命也就完结了。”泽东的这番话是针对希特勒在下列哪次战中的失败()A．斯大林格勒战役B．莫斯科战役C．柏林战役D．阿拉曼战役11．世界反法西斯战争胜利的本保证是()A．美国对日投掷原子弹与苏联对宣战B．世界反法西斯联盟的建立C．斯大林格勒保卫战的胜利D．侵略战争的非正义性12．二战时，罗斯福表示：“不想让美国在战后承担重建法国意大利和巴尔干各国的重组„这应该是英国的责任因为英国在其中的益远比我们要大。”他的意思是()A．美国将放弃在欧洲的利益B．法意等国应自主完成重建C．欧洲各国应共同维护和平D．国家利益应与责任相联系13．有这样一则小故事：德黑会议期间的一天早晨，在例会开前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦我成为世界的主宰！”罗斯福说“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅您梦见了什么？”斯大林说：“梦见，我既

C．战争打击了霸权主义D．战争是由重新瓜分殖民地和争世界霸权而引起的15雅尔塔体制是第二次世界大战的产物社会主义国家和资本主义民主家共同反对法西斯国家胜利的果。雅尔塔体制形成的基础是()A．反对法西斯主义B．谋求和平、民主C．美苏实力均势D．两大阵营的对立16国际联盟和联合国分别是两次世界大后建立的两个最大的国际组织它们的共同之处是()A．均为帝国主义世界大战的产物B．初期均为美国所操纵C．成员国都包括了所有大国D．都宣称维护世界和平与安全17．冷战局面的形成是由于()①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③美苏社会制度和识形态的差异④美苏全球战略矛盾对立A．①②B．②③C．②③④D．①②③④18.假如让你写一篇集中反美国实行冷战政策的专稿，要确定一组关键词，请依据有关知识，选出最确的一组()没有批准丘吉尔先生您当世界宰也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰”

A.

杜鲁门主义

马歇尔计划

经济互助委员会通过这段对话，我们可以看出)A．苏联实力最强B．罗斯福野心最大

B.杜鲁门主义C.铁幕演说D.朝鲜战争

马歇尔计划马歇尔计划杜鲁门主义

德国分裂越南战争北大西洋公约组织C．美苏矛盾是主要的矛盾D．三国争霸意图显现14．第二次世界大战是一场世人民的反法西斯的战争。主要依是)A．战争的主要一方是为制止法西侵略，维护世界和平而进行战争B．战争有利于和平主义的潮流

19.俄罗斯总统普京针对美在东欧的反导计划曾说现在的情况在技术上与当时非常相似我们已经撤走了在越南古巴剩余的所有基地但就在我们的边境上，针对我国的类似威却正在出现普京所说“相似的历史事件是()A.越南战争B.古巴导弹危机C.北约建立D.朝鲜战争第页（高二年级

历史期中试题共8）

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5520．中东地区近年来西方大国纷涌入，加剧这一地区的动荡，们参与争斗的出发点是()A．维护世界和平B．保护犹太人安全C．实施战略控制D．同情阿拉伯人21．二战后，发展中国家之间续时期较长、损失消耗最大的一局部战争是()A．朝鲜战争B．海湾战争C．两伊战争D．科索沃战争22．美国总统奥巴马在国情咨中说：“美国政府在过去几十年直在等待，即使美国存在的问题日益恶化与此同时，中国却没有等待，实经济改革。德国、印度也没有等待。这些家没有原地踏步，也不想成为次国家。„„我无法接受美国成为二等国家”这表明()A．多极化趋势正在加强B．美国已沦为等国家C．新的国际格局已经确立D．一超多强的局被打破23．着两极格局解体和日本经济力的大增，日本越来越不满足“济强国”的地位，积极谋求与之相应的“军事大国”和“政治大国。为此，日本众议院通过了允许向海外派军队协助联合国维和行动的法案，并谋求联合国安理会常任理事国的席位下列说法中不能表明上述现象的()A．经济决定政治，政治是经济的中反映B．日本的行为违反了和平与发展时代主题C．日本妄图操纵国际事务，加紧夺国际政治领导权D．日本军队参加维和行动，维护国际社会安全24.图为矗立在联合国总部的雕塑—《铸剑为犁》的照片，它所反映的世界主题是)A．反帝、反霸B．和平与发展C．反饥饿、反浪费D．共同劳动、共同创造25.据新华社莫斯科2008年8月9日电:格鲁亚南奥塞梯7日晚8日爆发武装冲突以来,格鲁吉亚和俄罗斯关系骤然紧,俄格进入“战时状态”表明()

A.恐怖主义是世界不太平的因之一B.恐怖主义是影响世界和平的要根源C.地区性冲突和战争的威胁依存在D.世界的发展还很不平衡第Ⅱ卷（非选择：50分）26.阅读下列材料，回答问题。(16材料1：今日世界面临严重局„„几乎没有国家必须在两种生方式中挑选一种„„极权政权之种子„„在贫与争斗之劣土中蔓延及生长„„重大责任落到我们身上。——杜鲁门1947年3月12日在美国国会特别联席会议上的演》材料2：希拉里·克林顿向正对她的国务卿提名进行审查的美参议院外交委员会表态称„„美不能孤立地去做任何事情单靠美国无法解决最为紧迫的问题，而没有美国，界也无法解决这些问题。我相信美国想成为世界的领导，世界也想让美国导”。请回答：(1)材料1杜鲁门所说的两种生活方式指什么？以美国为首的西方国家怎样承担大国责任的？这对当的世界格局产生了怎样的影响？分)(2)材料1、2中美国的外交政策有何异同？(6分)第页（高二年级

历史期中试题共8）

第6（高二年级历史期中试题共页）

7727阅读下列材料，回答问题。(16分

展览一：争取世界和平的努力材料

朝鲜战争历时三年，在板门店到了尽头。战争结局是平分秋色

以下是展览图片节选：敌对双方彼此坐下来停战言和战争终点基本上是战争的起点。这种结局的本质涵义是朝鲜半南北双方继续维持雅尔塔模式的持局面

名称

打结的手枪

爱因斯坦

反战和平运动

联合国维和行动鲜民族以战争方式完成统一破雅尔塔格局的尝试在雅尔塔模式始作俑的介入干预下遭受了挫折同样雅尔塔争雄角逐的两超级大国政治家们企图突破对方缓冲区的尝试在经历一番较量之后也完成了一个否定否定过程。请回答：(1)概括材料中关于朝鲜战争的观。(4分)

图片(2)根据材料并结合所学知识，指朝鲜战争对当时各主要交战的影响？(12分)

（1为解说员，请你参照图片参观者叙述人类争取渴望和平的动。要求语言简洁，字数不超过100个分）展览二：展望未来，关注和平28分）阅读下列材料，回答问题。

图一联合国总部大厦

图二1986年中国发行的国际平年纪念邮票和平始终是我们心中一个不灭梦想有一代又一代的人为之进行不懈的努力，努力创造出一个和平环境，人类才能实