幼儿教师中班班务总结

第第页幼儿教师中班班务总结

幼儿老师中班班务总结1

一、教育教学工作

(一)积极开展教研活动

1、主动准时参加园、段、班三级教研活动，仔细记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、实时调整落实。

(二)各领域活动成效显著

健康

每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们顽强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培育孩子参与体育活动的爱好很习惯，并在活动中培育他们的勇猛、不怕困难的意志。

语言

通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂一般话，也能用一般话较流利、连贯地与人沟通。本学期重点让幼儿学说一般话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓舞每个幼儿都能大胆讲解并描述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓舞这些孩子大胆讲解并描述，积极参加游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很精美;幼儿自带喜爱的图书与同伴共享，早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的爱好。

社会

现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、老实勇猛、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

科学

幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的爱好和探究科学的欲望，激发他们的新奇心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观测、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的爱好。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事项，留意抓住教育时机，适时引导幼儿观测一些自然现象，满意孩子的新奇心、求知欲。在数学活动中以各式各样的游戏让幼儿感知一和很多的关系、4以内的数量，学习把相同名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓舞幼儿大胆讲解并描述操作的过程。

幼儿老师中班班务总结2

炎炎夏日即将过去，凉快的秋天已步步迫近，这也意味着新学期即将到来，我们焦灼而又繁琐的教学工作也要预备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我仔细总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中的不足，吸取阅历，更加严格要求自己。新学期，新开始，我们将在新《纲要》指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面进展。

一、班况分析

经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大的进步，这让我们感到非常的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高，能依据图形的特征进行分类，对数字的认识有了肯定的爱好，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，愿意与其他小伙伴共享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜爱插话，留意力不集中，常常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小伙伴，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。

二、班务工作重点

1、教育教学方面

(1)本学期，我们将仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高老师的自身素养。细心观测每一位幼儿，了解每位幼儿的爱好、需求，并做好观测记录。多和有阅历的老师沟通，仔细倾听她们的教育理念，并实时记录下来，仔细的去揣摩，讨论和思索，更好的贯穿于教学实践中。

(2)依据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的爱好、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充分的操作材料，积极的开展教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分达到教育的目的。

(3)在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有爱好地参加到活动中去，并积极主动地去学习。在遇到困难的时候，培育他们独立解决问题的技能，传授于他们简约的生活阅历，针对不同的问题，采用相应的措施。

2、常规方面

幼儿老师中班班务总结3

一学期的工作又在繁忙而焦灼的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下，一每天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是劳碌而又充盈的一学期，现将工作总结如下：

一、健康成长，保育为先。

我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了肯定的成果。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了减削常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题实时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小球、珠子等，发觉后实时妥当处理。摒除一切担心全因素和疾病传染隐患。

我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天需要坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的`生长。家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。

幼儿老师中班班务总结4

一、定计划，立目标，明确工作方向

古人云：“凡事预那么立，不预那么废”。学期初，我们制订了三种计划：教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划，工作就有了明确的目标和详细的步骤，加强了工作的主动性，减削盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。

二、重质量，求特色，做好保教工作

我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践技能为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

1、加强一日活动各环节的管理

本学期我园对比《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，清除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，充分尊敬幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。实时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律技能。

2、优化学校环境创设孩子的世界

新《纲要》明确指出：“幼儿园应当是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜美。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度出发，满意了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美技能。

3、搞好安全卫生保证健康成长

我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核方法。本学期，我们层层签订了《安全责任书》，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了多次突发事项的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳