小学推普周活动工作总结

精品文档第2页/共2页精品文档推荐小学推普周活动工作总结

小学推普周活动工作总结

今年9月13日-19日是第十二届全国推广一般话宣传周，结合我校实际事情，学校紧密结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一具新台阶。

一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动降到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度，营造推普氛围

1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，举行积极有效的舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果经过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。

3、学校利用9月13日周一凌晨国旗下说话时刻，向全校师生举行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。

1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生讲一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的事情，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和一般话事情，评选语言文字规范班。并将学生讲一般话、写规范字事情作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

2、学校还开展了“绿XXX大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。

3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查处别正确使用一般话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特群小队。

4、学校还将推普周活动和“弘扬和哺育民族精神月”

今年的推普周主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在刚才过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种妨碍力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动事情总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用一般话，并能达到准确流利。2、课后与老师同学交

流使用一般话，形成良好的语言交际环境。3、尽可能带动家人在家庭日子中使用一般话，

在力所能及的范围内积极主动推广一般话。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特XXX活动主题：“讲一般话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要讲一般话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、

学习园地、作业等举行检查，发觉别规范用字立即予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、

街道和公共场所，开展查找错字、别规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找别规范用字，别仅增长了自个儿的意识，还

让校园中学校边上的商店等地点的别规范字体无处遁逃，收到了别错的效果。

四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自个儿的活动方案，各班利用综合实

践活动时刻，举行诗文诵读活动，以促进一般话宣传工作的深入开展。

五、利用红领巾广播台举行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。经过这次推普

活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生差不多把一般话作为了校园的第一

用语，并且对全校的别规范字做了一次清查。

六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的榜样带头作用。经过

开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。经过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的能力

和水平。

特殊值得一提的是，经过活动，在全校范围内营造了“人人说一般话、人人写规范字”的良好氛围，这关于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

依照县教育局对于开展第15届一般话宣传周活动的通知精神，我校于2021年9月14日至20日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体味

了推广一般话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月14日凌晨，我校利用校园广播举行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须讲一般话，并带动学生讲一般话，要求学生任何时候任

何地点都讲一般话，从而带动全社会都参与讲一般话。

2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的

热情。

3、在校园内张贴了“请说一般话，请用规范字”等标语，促使师生讲好一般话。

二、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展讲绕口令竞赛;高年

级举行了一般话说故事、竞赛。各班的主题队会，都别同程度地推动了一般话的普及，在

同学们的内心加强了讲一般话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

2、进行一次中高年级学生规范字书写竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品同时

以板报的形式举行了展示。并且，还布置学生在课外举行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生都是形成了要写规范字的意识。

3、经过开展推普宣传演说竞赛，促进学生讲一般话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

4、经过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里

存在的方音、方言及别正确用字的现象，实现了一具学生带动一具家庭，推普两级跳。

三、小结反馈