节约用水活动主题策划方案

Word版本，下载可自由编辑节约用水活动主题策划方案

节省用水活动主题策划计划（篇1）

活动任务

体味水与人们生活的密切关系，懂得节省用水

学会叙述水的用途

了解水的二次通过

活动预备

阅历预备：知道一些最基本的节省用水的办法

物质预备：花草头饰若干，录音带、录音机。请大班幼儿饰演“小水滴”

教学过程

一、引出课题

1．嬉戏：关紧水龙头

①一半幼儿饰演“花草”，一半幼儿尾随教师给“花草”浇水，“花草”和浇水的幼儿欢乐地跳起舞。

②骤然，听到一阵哭声，小伴侣都停了下来，教师循声找到了正在难过哭泣的“小水滴”。

师：小水滴，你为什么哭呀?

小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小伴侣洗完手没有关紧水龙头，把我给白白铺张了。

师：小水滴，你别哭，让我们小伴侣来协助你。

师：谁来协助小水滴，让小水滴开心起来?

幼儿研究并回答。

二、谈话：水的用处大

1．水有什么用?

2．除了我们人需要水，还有谁也需要水?

3．假如没有了水会怎么样?

4．我们要怎样节省用水?

小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节省用水。

三、谈话：水的二次通过

1．大班的姐姐提一桶水进来，说：“小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗?”

2．小水滴：“不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。”

3．师：“小伴侣，洗过手帕的水还能干什么用呢?”

幼儿研究并回答。

小水滴：小伴侣真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节省用水的办法，感谢你们。

节省用水活动主题策划计划（篇2）

一、活动背景:

水是人类赖以生存和进展的重要资源之一，是不行缺少、不行替代的特别资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛进展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的平时生活产生了严峻的影响，因此节省用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：

1、了解水在动植物的生长和人类社会进展中所起的重大作用，了解地球上水资源状况，增加节省用水的自觉性，培养学生们剧烈的社会责任感和庇护水资源意识。

2、教导学生们从我做起，从现在做起，在平时生活中养成节省用水的良好习惯，并能劝告别人节省用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣扬员”，形成节省用水的意识。

三、活动过程：

因为我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长久以来，学生们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱护，而铺张挥霍。我们能够通过宣扬画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让学生们了解其实我国水资源人均量并不丰盛，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经历着干旱的严重考验，节水要从爱护水做起，牢固地树立“节省水光彩，铺张水可耻”的信心，才干时时到处注重节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

（一）创写一条节水标语

通过少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人乐观创写的基础上，择优向大队部推举至少三条节水标语，大队部在此基础上举行评比，每个班级评出一、二、三等奖若干名，并终于选出一条作为小学的节水标语，制成横幅挂于小学醒目处。

（二）设计一个节水标志

每个中队通过美术课，乐观向美术教师讨教标志设计的一些办法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，详细阐述本标志的含义。

（三）观察一段节水影片

通过小学综合实践活动课或班队活动课，利用网络，观察一段其他国家或地区节水的办法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节省一滴水，我节省一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

（四）发明一个节水点子

利用以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家认真观看我们的平时生活，看看在哪里能够举行节水，如在不造成抽水马桶漏水的状况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水能够用来拖地；把小学定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、小学推广使用。

（五）攥写一篇节水征文

每班的小学小记者将对本次活动举行全程的追踪报道，并让队员们谈谈自己的感想，乐观攥写征文，向《武进日报》、《常州晚报》投稿，引起全社会的关注，达到“星星之火，能够燎原”的效果，让全社会一起加入到节水这个活动中来。

四、活动预期效果：

队员们，让我们行动起来，“节省用水，从我做起”，以“小”我带动“大”家，利用我们节水行为和意识的形成,辐射家庭及社会，从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成,为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。

节省用水活动主题策划计划（篇3）

一、成立小学节能工作领导小组

组长：

副组长：

主要负责组织、检查、执行我校节能减排。各成员明确工作职责，层层执行，利用宣扬发动，制定措施、实施推动、检查改进、巩固进展等阶段，乐观开展节能减排小学行动工作。

二、节粮节水节电管理要求

1、切实增加节省意识，全校师生要充分熟悉到开展节粮节水节电、庇护校内环境、创建和睦校内活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节省人人有责、人人有为。

2、按照小学降耗节能精神，严格落实小学水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。

三、节粮节水节电工作分工

1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头详细负责。

2、做好节粮节水节电宣扬工作，利用丰盛多彩的形式，使节省意识深化人心。

(1)由总务处准时将小学水电管理制度、节粮节水节电实施计划、小学财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应仔细学习和领悟小学的节能降耗意图。

(2)在每学期开展一次举行节能降耗宣扬，充分通过全体老师会、同学集会和各种活动乐观宣扬小学节粮节水节电规则制度和节能降耗学问，使师生逐步树立起节省能源的意识。

(3)由团委组织，利用黑板报、宣扬栏等形式每期举行一次节能降耗宣扬活动，营造小学节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。

(4)在开关上方、走廊等醒目位置张贴提醒牌，提示顺手关灯、关阀。

3、划分区域，责任到人，根据“谁管理的区域，谁负责”的原则将小学的水电粮的管理责任到人

(1)节粮活动主要由政教处和食堂牵头，各班级年级要大力协作;

(2)节电节水活动主要由总务处牵头，各处室班级年级同样协作好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝铺张。

教室内的灯、扇等另外用电设备由班主任负责;

老师办公室内的灯、扇、空调等另外用电设备由备课组长负责;处室内的灯、扇、空调等另外用电设备由处室主任负责;

班级主任严格提示和巡查，总务处也将加大检查的密度和力度。

四、节水节电节粮工作详细措施

1、节省用电

(1)杜绝长明灯、白昼灯。办公室、试验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关。晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时顺手关灯(同学不在本班教室上课时，要关闭本班教室里的全部灯及多媒体);做到办公室、教室有专人负责在须要时开灯、关灯。

(2)养成人走断电的好习惯，下班时必需关闭电源;削减办公设备电耗和待机能耗，打印机、电子白板、电脑不用时准时关闭;关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关、电子白板拔下电源插头;下班时也必需关闭或拔掉饮水机电源插头。

(3)杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器。

(4)夏季30摄氏度以上才可合理使用空调，办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。

2、节省用水

(1)强化用水设备的平时维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚定避开长流水现象的发生，发觉水龙头滴水现象，应准时报修;用时控制水量，用后顺手关闭;

(2)爱惜水设施，切勿破坏。

(3)清洗地面时尽量控制水量。

3、节省粮食

(1)加大宣扬教导力度，使同学养成良好的节省习惯。

(2)食堂在加工食品过程中要做到节省每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发觉一次有铺张行为提出批判并视其情节赋予一定的处罚。

(3)师生在就餐过程中要适量配餐，不足赋予补充。但避开铺张，每餐的饭菜必需吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉执行“光盘”行动。

(4)政教处负责组织值周老师对同学就餐后的状况举行检查，并设立“同学文明就餐监督员”，将节粮活动执行到实处，最大限度的削减铺张。

五、建立检查反馈机制和奖惩制度

各责任区负责人要切实做好每日巡检工作。同时总务处天天将举行不定期巡查，并做好巡查记录，按照检查和反馈状况于下周一将上周水电使用检查结果举行通报，对铺张现象严峻的办公室和年级，要予以通报批判，对工作完成精彩的办公室和年级以适当的方式举行表彰，同时检查结果还要纳入到文明年级和办公室评选管理考核中。

1、总务处人员举行合理分工，做到天天一检查、每周一通报、每月一汇总。

2、总务处将年级检查状况交政教处后，由政教处将检查结果折合成年级量化分考核;将老师办公室检查状况交行政办举行考核。

节省用水活动主题策划计划（篇4）

一、指导思想

为在全县营造庇护水资源、保障水平安深厚的氛围，结合我校实际，开展以建设节省型校内为任务的节省用水宣扬活动，增加广阔师生的节水意识，使全校师生在平时生活中养成节省用水的良好习惯。

二、组织领导

小学成立节省用水工作领导小组

组长：__

副组长：__

成员：____

领导小组职责：

负责小学节省用水工作的宣扬、组织、领导和协调，对小学节省用水工作开展执行状况举行监督检查。

三、活动内容及支配

节省用水是小学的平时性工作，也是一项长久的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣扬活动，齐抓共管，人人参加，从点滴着手，扎实做好节省用水的各项工作，详细支配如下：

1、小学将于3月23日号周一通过升旗仪式进行水法宣扬活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《庇护水资源、保障水平安倡议书》。

2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节省用水工作的宣扬教导力度，引领广阔师生员工充分熟悉小学节省用水工作的重要意义，努力将节省用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，通过广播以演讲的形式对节省用水举行宣扬。各年级要在3月27日之前通过班会时光召开节省用水主题班会，要使同学树立“节省用水光彩，铺张用水可耻”的观念，提升同学的节省用水意识。

4、各年级要做到节省水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节省水、庇护水。少先队将组织志愿者担任“节省用水义务监督员”，对铺张水的行为举行监督并通报批判铺张水的人员。

5、总务处要加大对基础设施检查、修理和改造工作的力度，从小学长久进展和节省型校内建设全局动身，对节省用水工作举行统筹规划，实行适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以准时解决，总结阅历，强化节水工作的指导，保证节水工作的执行。

四、工作任务

深化开展节省用水宣扬活动，增加全体师生员工的节省用水意识，做到措施得力，效果显然，使小学用水比上年有所削减。

节省用水活动主题策划计划（篇5）

活动目的：

利用活动，使同学了解水与人类生活的密切关系，熟悉到庇护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中可以自觉地做到节省用水。

活动预备：

印发儿歌

活动时光：

一课时

活动过程：

一、学习儿歌《见过的水》

大大的水，是海水。小小的水，是泪水。

跳舞的水，是喷泉。悄悄的水，是湖水。

清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。

甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

说一说：儿歌中介绍了哪几种水？你还知道哪些水？

二、学习儿歌《水是个宝》

水呀水，是个宝，人们生活少不了。

妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。

淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。

水呀水，是个宝，生产建设不行少。

庄稼要它来灌溉，花草树木也需要。

发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。

水呀水，是个宝，它的用处真不少。

人人用水要爱护，节省用水记得牢。

说一说：我们还能够用水做什么？如果没有了水会怎样？

三、学习儿歌《节省用水》

你拍一，我拍一，节省用水要铭记。

你拍二，我拍二，水是咱的好同伴。

你拍三，我拍三，节水学问记心间。

你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻蔑。