初三校园作文珍藏版

PAGE页码页码初三校园作文珍藏版20____初三校园作文初三校内作文合集10篇在平平淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我帮大家整理的初三校内作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初三校内作文篇1小溪淳淳地流淌着，没有夏日的激流，亦没有冬日的冰冻；小草静静地摇摆着，没有夏日的朝气，亦没有冬日的凄霜；树叶缓缓地飘动着，没有夏日的光彩，亦没有冬日的枯黄……大自然起先静静地改变，微风带着收获的气息吹到我的脸庞。校内的风景也转换了，红花绿草已变得不再光艳，树叶慢慢失去水分而飘落到地上，曾经盛开的桂花还有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上还存着一丝芳香。最美的是后街道，两排种着的不知名的树开满了黄色的小花，随着略带寒冷的风而飘落，一个花朵的大舞台就此形成了，空中还飘扬着许很多多的小花待着着陆；稀疏的铁栏外有许很多多牵牛花仍旧生长，粉的、黄的、蓝的还有紫的，有一般的，亦有特殊、漂亮的。最艳羡的是花儿能自由地生长，自由自在，快欢乐乐；而我作为欣赏者也不过被可怜地拘束在铁栏内，只在内心盼望着回家，盼望着能亲自摘一朵牵牛花，盼望着和花朵一样自由的欢乐，奔跑……校内的秋天有许多的漂亮，五彩缤纷，给人内心的暖和与慰籍；而这秋天也有一些伤感，独特的伤感！一阵风拂过，一花落，一泪流。初三校内作文篇2我是一个求知若渴的学生。对将来充溢信念，坚信通过自身的努力，定会实现心中的志向，过上华蜜的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢遗忘自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思索问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到华蜜无比。每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，四周的景色是那么清爽妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美妙的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充溢了朝气。早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在学问的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芳香扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校内上空。一个个老师夹着书本、教案匆忙走过，一声声“老师好”，嘹亮悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热忱地对待自己的工作，暖和学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中出现，令人难以忘怀。飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒适呀？”模模糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，华蜜的感觉充满在全身。夜晚，教室里犹如白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告知他，他仔细地给我讲了几种解法，讲得那么具体，那么明白。在他的细心讲解下，我最终茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我望见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消逝在黑暗中。初三校内作文篇3我们的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成的交响曲，使僵硬而萧瑟的校内变得朝气而有活力，其中早、中、晚各有各的风格和特色，共同谱写了先苦后甜的篇章。苦涩的早晨每天几乎在月光的照射下完成洗漱工作，几分钟就得“完工”。一切打算就序之后，大家都不谋而合的来到篮球架下站成方阵，排成两列。因为人数多，那气概就像战场上那些士兵的队伍一样，浩浩荡荡。我们做好打算工作就动身长跑。一路上我们必需经过两个斜坡，一上一下，一下一上，来回两趟就足以让人累的力倦神疲，上气不接下气了，回到教室我们已是满脸发白乏累不堪了。辛酸的中午每到午饭时间，同学们都是愁云满面，更有“奇光异景”。不知什么缘由，我们女生宿舍实行封闭式管理，不到睡觉时间是肯定不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人，所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间，大家都各自找个“栖身之所”，全校内就形成了人山人海的壮丽，这比市井上还要喧闹，比都市还要严峻。要是遇上大热天，在太阳的照射下，当然就挥汗如雨了，真让人感到辛酸。恬淡的傍晚经过了一天的劳碌与折腾，有总得有少许的乐趣啊。傍晚时分，太阳洒下了余辉，它虽然没有早晨阳光的暖和，但也没有中午燥热的温度，有的只是一种幽静，安适的心情。因为晚饭后的时间最长，所以是大家心悦的时间，所以大家都像进行竞赛似的，做什么都恨不得以光速完成，也好出去放松放松。有的人喜爱待在店里看电视，因此学校商店里的生意特殊红火；有的人喜爱呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间特别紧，大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。初三校内作文篇4我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校内画成一幅缤纷的画；我想成为一名摄影师，捕获镜头，把这新颖 的校内拍下精彩和辉煌的一面；我想成为一名歌颂家，一展歌喉唱出我对母校的爱。可我只是一名普一般通、平平凡凡的中学生，只能用一枝小小的笔静静地描绘我对校内酷爱的心声。我爱校内里不同的四季：我爱春天的小草，我爱夏天的榕树，我爱秋天的菊花，我爱冬天的松柏。我爱母校里的老师，老师就像园丁一样，是他们用辛勤的血汗换来我们的发芽、长叶、吐蕊、绽放；我爱校内里朝夕相对的同学，是他们让我感到集体的暖和和团结；我更爱这温馨的校内，她给我带来了无穷的乐趣。它像一个五味瓶，装载着我的甜、酸、苦、辣、咸，见证着我一部分的成长，我也在这个校内里留下了深深的踪迹，原以为在校内里过得很无聊，很奢侈时间，但事实上它并不是这样，反而使我的生活过得更充溢，学会更好地利用每一分每一秒，是它让我学会了坚毅、____和与人沟通。我爱校内里的读书声。一早醒来，随着一阵阵的凉风走上操场，就能听见刚韧有力的声响，那是同学们的琅琅读书声。每当我听到这声音，心里就不期而然地涌出一股感觉，是用文字表达不出的兴奋。校内是艺术的结晶，校内是灵魂的呈现，校内体现着人们的意志，表达着人的憧憬。校内陶冶着人的情操……我爱我的校内。初三校内作文篇5八年前，我初次进入这座漂亮的校内。八年中，有乐欢乐，也有悲泪水。有初分别，也向再聚首。这个占地不多校内，承载我太多太多的回忆。小学时，心智不成熟，和班上的同学几乎每天都要捅些篓子，也就每天都受班主任指责，然而也是当作过耳旁风听过便罢。后来班生任因家中缘由，辞职了，一向不喜爱哭的我竟然也落泪了。升入初中，随着年龄增长，心智慢慢成熟，牢固了许多拥有相同爱好爱好的挚友。其中也不乏能互吐心声的知音。初中的老师也时常赐予我受益匪浅的训诲。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我将城家庭中的人际关系及经济状况告知她后，他说“无论你的父母关系怎样，家庭是否富有，只要你的监护人能给吃，穿，让你学习，你就什么语都不用管、努力学习就是。”班主任的一席估。仿佛使我的内心发生了无形的转变，之前的我没有上进心，得过且过。但现在，我和极主动地学习，并且成果稳定在较好的水平而有提高的趋势。我很感谢我的班主任。不仅是班生任，其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。例如，英语老师她的生治非常充溢。年轻时曾在泰国教过英语。并时常共享她的好玩经验给我们。她对我的意义也非常重要。因为我英语是强顶的原因，她对我非常重用，当我为了一道题而百思不得解时，她总是会说：“换换脑子，平点别的，思推须要保持活跃”我记忆最深刻的是她对我的确定及激励。他总是会说我是特别有英语天赋的。努力学肯定能成就大事。这座校内，隐藏了成千上万莘莘学子的青春忆，承载了千万名诲人师的辛酸泪，我将恒久牢记！初三校内作文篇6西风，带着桂花的香气，为人们推出了一幕美丽的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色，而是如太阳般光明、刺眼的金黄。这金秋在校内里却是另一种美，平凡又超凡脱俗。秋天为漂亮的校内更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上，铺满了金黄的落叶。秋风一吹，那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中回旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精灵，给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束，同时也是一个新生命的起先。身披黄裙的它们，正用自己最美丽的舞姿，以这种落叶归根的方式，感谢着大树母亲的哺育之恩。踏在这树叶之上，吱吱作响，给这如诗如画的秋天奏响了最好听的交响乐。教学楼前，最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下，尽情伸展着自己美丽的身姿，好像全然不知深秋的到来。有的含羞待放，小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女，用绿叶半掩着面，煞是可爱。有的已经完全盛开了，花瓣层层叠叠，好像那名贵端庄的女子，正矜持地对我们颔首微笑。走近些，便能闻到那淡淡的芳香夹杂着些泥土气息扑面而来，还能从中嗅出一丝甜味儿呢！山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵，亦不像玫瑰那样妖艳娇媚，但却那般清爽脱俗，平凡优雅，怎能让人不宠爱它呢？走进教学楼，课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下，总有一个个的倩影，那扎着马尾辫三五成群的女生，正倚窗夸夸其谈；那活力四射不知疲乏的男生，正相约球场挥洒汗水；那极尽一切包涵我们成长中的全部跌跌撞撞的老师，正传授给我们以学问和力气……这些我们一起在校内里走过的一个又一个的秋天，会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹，这些不正是校内那最夺目的美景吗？校内的美景朴实无华却又熠熠生辉，放飞着我们梦一般的期望和向往，令人沉醉，令人怀恋……初三校内作文篇7或许，多年后离开校内我们多多少少会有些留恋……校内的美景与气息好像恒久也挥之不去，令人魂牵梦绕……我们也从起先的稚嫩变得愈加成熟。早晨，黎明的曙光透过薄薄的云层照耀在校门外上熠熠生辉的铜牌上，显得给外绚烂夺目，进入校内内，一股夹杂着甜蜜而又熟识的.气息争先恐后的摩挲我全身上下的细胞，小道上，一排排高大屹立着的大树犹如军人一般，俨然不动，时刻爱护着我们，令人肃然起敬。树荫下照映出我们稚嫩的斑斑驳驳的影子。往前些，可爱活泼的小草对着我们微笑，娇艳欲滴的花朵绽放开生命力。五彩缤纷的色调吸引了一大批“游客们”，爱美的蝴蝶在花朵上迈着轻快的步伐跳者舞儿，蜜蜂趴在花蕊中休息像一个毛茸茸的球儿。晶莹剔透的露珠停留在花瓣上，仿佛温顺的拂过少女的脸庞，久久不愿离去。花草旁边有一小片碧绿如玉的有机农场，我们细致视察植物的改变，从中培育耐性。一栋栋教学大楼，充溢了每一个学生的幻想，我们在这收获着，付出着，等待放飞一个又一个漂亮的希望与幻想，朗朗的读书声在我耳畔响起，朝气蓬勃。课堂上我们开动脑筋思索，主动回答问题。有时，窗外的知了们听到我们精彩的回答，也会热忱的为我们喝彩，鸟儿们也会为我们歌颂……课间我们或彼此沟通，共享心得；或做一些好玩的小嬉戏；或结伴“闲逛”在充溢书卷气的走廊；有的则一丝不苟的预习课文。学习生活是劳累的同时也是丰富多彩的，中午的太阳将塑胶操场烤的发烫，我们不在乎，依旧奔跑着，跳动着，挥洒汗水。校内的停车场不是一般停车场，四种墙壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五彩缤纷，还有学生们的画，给人一种跳动的青春感。日暮时分，天空中被摸上了一抹神奇的紫红色，给整个校内披上了一层紫红色的细纱，特别有韵味，我们便在这所校内中成长、学习。无论岁月如何冲刷，校内的一切都历历在目，校内的一切一切像一本夹着书签的书，无论你身在何方，都可以再次翻阅它，观赏它……初三校内作文篇8我一个初三学生，我喜爱玩耍，上课总是笑个不停，老爱发呆，可是谁又知道学习不肯定非要老醇厚实的坐在那里就能学会呀!上课在于爱好，没有爱好坐着也是坐着，还不如高兴奋兴的学里。我爱我的我学校学校生活，虽然我聊但还是很欢乐，在哪里我感到了很多的欢乐和华蜜，我感到了它的欢乐。体育考试是初三必修的课程，虽说是课程实际也就是熬炼身体，在训练中难免有些磕磕碰碰，记得那此训练我可是叫摔残啦，跳远是很好玩的，体育老师说过假如跳的不远，是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉又到下午大课间训练的时间啦，这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的，可是我的摔跤还是有收获的，我一摔大家都会去搀扶我的的，那个时刻我的心里好暖和我论以前多么难受。不好的事情都会过去。我好喜爱我的学校。曾几时，我在为“挚友”而努力，努力描绘一幅图。很美的图。“挚友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白，勾画出那复原有暖和意境的轮廓。我用漆黑，填充着刺眼的白，眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡，但还是很欢乐。学校的生活有时美妙，有时惨淡，但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对，都是美妙的。我的美妙校内生活我恒久不会遗忘。ILoveYou-Shool初三:欢乐我的欢乐初三校内作文篇9夕阳最终隐没在地平线下了，我带着份安静，带着份从容，踩着校内稍微的鼾声离开了。但那夕照下的校内，却已成为我挥之不去的永恒记忆。静默地，校内在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最终一群归去的喧哗，喧闹了一天的校内最终安静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我闲逛在校内的小道上。首先映入我的眼帘的是小桥流水，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的光明融入慢慢变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校内中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校内假山的山顶挡住，也许是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？信步前进，一片充溢生命力的绿色越入了眼角，原来是