五年级数学老师年终工作总结(2篇)_第1页
五年级数学老师年终工作总结(2篇)_第2页
五年级数学老师年终工作总结(2篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页五年级数学老师年终工作总结____—____学年度又在大家的忙碌中不知不觉中接近了尾声,真是弹指一挥间,本学年即将要画上句号,回首这一学期以来的工作,有付出,有辛苦,有收获,也有欢乐。一学年中我能认真地做好自己的本职工作,严格的遵守《教师职业道德道德规范》,从各方面严格要求自己,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,并收到了良好的效果,更有一点值得庆贺的是我建立了自己的博客,并取得了些许的成绩。首先在思想方面,热爱并忠诚于教学事业,教学态度端正认真,勤勤恳恳,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的各项规章制度,热爱学校,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。其次,我能够严格执行学校的作息时间,尽量做到不迟到,不早退,无特殊情况不请假。第三,在教育教学工作中,本学期,我担任的是五年级的数学教学工作。为了能更好的提高孩子们的学习成绩,在工作中我认真学习新课标、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合。认真备课,课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,因此每节课我都认真作好课前准备:积极上课,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,课堂上讲练结合,积极培养学生的创新思维。认真地布置家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛,精心设计作业,认真批改作业。力求每一次作业都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、习作等方面有了较大的提高。我还积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。撰写教学反思、教学案例、教学论文,并在相应的刊物上发表。虽然在本学年中取得了很多的成绩,但也存在很多的困惑与不足:新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏,班级中学生成绩及格率没有达到百分之百;在教学经验论文的撰写方面懒于动笔;在今后的工作中,我要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域;加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,向高效课堂迈进。一分耕耘一分收获。然而,成绩只能代表过去,未来还须继续努力。在今后的工作中,自己将再接再厉,以饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中,向更高更辉煌的目标迈进。五年级数学老师年终工作总结(二)本学期,我在学校领导的安排下,担任五年级一班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论