教科版科学二年级下册期末测试卷及参考答案【达标题】

教科版科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的

B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁

C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同2.下列事物中没有用到磁铁的是（

）。A.

B.

C.3.一块磁铁有（

）磁极。A.没有

B.2个

C.不同的磁铁不一样4.在观察物体时，下列说法正确的是（

）。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（

）学习的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有7.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。8.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（

）极会相互吸引。A.S

B.N

C.S和N都可以

D.S和N都不行9.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

A.S

B.N

C.无法判断10.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”二.填空题(共10题，共44分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。2.辨认铁制品，（

）比用眼看更可靠。3.磁铁上（

）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（

）表示），指南的磁极叫南极（用字母（

）表示）。4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（

）、（

）、（

）。5.人体外形是（

）对称的。6.写出两种能被磁铁吸引的物体：（

）、（

）。7.磁铁上磁力最强的部分叫（

），磁铁有（

）磁极。8.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。9.完成水浮式指南针需要用到（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等材料。10.磁铁的磁力最大的地方叫作（

），每个磁铁都有两处这种地方。三.判断题(共10题，共20分)1.隔着水是不能使小车动起来的。（

）2.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（

）3.条形磁铁有两个极。（

）4.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（

）5.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（

）6.磁铁是不能吸引磁铁的。（

）7.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（

）8.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）9.磁带中并没有磁铁。（

）10.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共3题，共15分)1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。六.综合题(共3题，共20分)1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（

）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（

）回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（

）妈妈做的菜味道非常好。（

）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（

）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！3.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.B10.A二.填空题1.生长2.使用磁铁检测3.磁力最强；N；S4.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁5.左右6.回形针；一元硬币7.磁极；两；8.10；125；349.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸10.磁极三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮